Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2019/20
Institution Deutsches Gymnasium für Nordschleswig
Fag og niveau Samfundsfag A
Lærer(e)
Hold 2019 SA V (SA V)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 A . Formen der Machtausübung
Titel 2 B. Medien und Meinungsbildung
Titel 3 C. Identitätsfindung in der postmodernen Gesellsc
Titel 4 D. Internationale Beziehungen - global, regional
Titel 5 E. Die Europäische Union
Titel 6 F. Wirtschaftspolitik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 A . Formen der Machtausübung

Politische Systeme, Ideologien, internationaler Vergleich politischer Systeme, Staatsgewalten (Exekutive, Legislative und Judikative und ihr Zusammenspiel), direkte und repräsentative Demokratie, Minimal- und Maximalprinzip, Parteien und andere politische Akteure, Staat Markt und Zivilgesellschaft, Wählerverhalten, Populismus, Economic Voting, Issue-ownership ("mærkesager"), Macht und Ohnmacht

G. Friisberg: Politik ABC. Kbh Columbus 2009, S. 31-48, 99-110, 118-149.
O. Boserup Skov o.a.: Samf på B. Kbh Columbus 2017, S. 187-192.
Projekt "Comparative Government"
Zudem haben die Verläufe 1, 2 und 9 im B-Niveau diesem Verlauf zugearbeitet.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
1. Comparative Government 27-08-2019
2. Wählerverhalten 17-09-2019
Omfang Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 2 B. Medien und Meinungsbildung

Kommunikationsmodelle, Vierte Staatsgewalt?, "Informations-Gesellschaft"?, Medien und politischer Diskurs, Branding, Framing, Timing, Spin, besondere Medienberater (spin doctors) und ihre Macht, Kommunikationstheorien (v.a. Wandel durch Internet/soziale Medien), Volksnähe und Volksferne von Politikern, Meinungsfreiheit und ihre Grenzen, Überwachung/Kontrolle

G. Friisberg: Politik ABC. Kbh Columbus 2009,  S. 156-188.
M. Thorndal Hansen: Sociologi ABC. Kbh. Columbus 2009, S. 154-168

Material aus Verlauf 5 (darunter Arbeitsprojekt Zeitung, Studienrichtungsverlauf B-Niveau)
Diskussion mit Ministerin Ulla Tørnæs u.a. über Medien und Politik
Bereits im B-Niveau: Zeitungsprojekt bei der Tageszeitung "Der Nordschleswiger"
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
3. Medien und Politik 03-10-2019
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 3 C. Identitätsfindung in der postmodernen Gesellsc

Identitätsfindung, Sozialisation, soziale Unterschiede/Differenzierung, kulturelle Codes, Identitätsaspekte (z.B. Nation, Beruf usw.) soziale Mobilität ("mønsterbrydere"), gesellschaftliche Veränderungen, Individualisierung, soziale Kontrolle und Reflexivität

Per Henriksen: Sociologi ABC. Kbh Columbus 2009, S. 56-77, 142-146.

Materal aus Verlauf 3 und z.T 8 (Studienrichtungsverlauf B-Niveau)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
4. Identität Selbstverwirklichung 06-11-2019
5. Nationalbewusstsein 25-11-2019
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 4 D. Internationale Beziehungen - global, regional

Globalisierung kulturell, politisch, sozial, kommunikativ, technologisch und wirtschaftlich, globale Wirtschaft, Dependenz- und Interdependenztheorien, Wechselwirkungen weltweit, globales Dorf?, Internationale Organisationen, Global Governance, Weltordnung

G. Friisberg: Politik ABC. 2011. S. 144-154.
H. Branner: Global politik. Columbus 2.2010, S. 41-50 & 99-108.
L. Sandholt Jacobsen m.fl.: International Politik. Gyldendal 2006, S. 42-47, 92-102.
P. Jöckel Grundwissen Politik 2010. S. 216-219, 226-227.

Material aus den Verläufen 6 und 7 (Studienrichtungsfach B-Niveau)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
6. Strategiepapier bæredygtig region 03-12-2019
7. Globale Umwelt Umfrage 21-12-2019
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 5 E. Die Europäische Union

Strukturen und Organisationen der EU, Politik in der EU (Demokratiedefizit?), Beschlussprozesse, wirtschaftliche Zusammenarbeit, EU-Recht, Dänemark, Deutschland und Regionen in der EU

G. Friisberg: Politik ABC. 2011
P. Jöckel: Grundwissen Politik. 2010
bpb.de (mehrere Seiten, s.u.)
Material aus Verlauf 10 (Studienrichtungsfach B-Niveau)

Praktikum in Brüssel (nicht alle)
Exkurs: Diskussion mit MdEP Christel Schaldemose, 16.5.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Projektarbejde
Titel 6 F. Wirtschaftspolitik

Nationalökonomie und Globalökonomie, Wirtschaftskreislauf, Ziele des Wirtschaftens, Formen der Wirtschafts- und Finanzpolitik (Währungs-, Fiskal- usw. -politik), Wirtschaftswachstum, Folgen von Wirtschaftspolitik, "Schulen" der Wirtschaftswissenschaft (Keynes, Friedman usw.)

P. Henriksen: Økonomi ABC. Kbh. Columbus 2009. S. 144-174.
bpb.de (mehrere Seiten, s.u.)
viel aktuelles Zeitungs- und Zahlenmaterial (s.u.)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
8b EU- Praktikum Projektbericht 04-02-2020
9. Terminprüfung 24-02-2020
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde