Holdet 3bc BI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

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Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Deutsches Gymnasium für Nordschleswig
Fag og niveau Biologi A
Lærer(e)
Hold 2024 BI/ bc (2bc BI, 3bc BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ökologie (Fortsetzung)
Titel 2 Immunbiologie (Exkurs Corona-Virus)
Titel 3 Genetik
Titel 4 Neurobiologie
Titel 5 Entwicklungsbiologie - Embryologie
Titel 6 Evolution
Titel 7 Humanevolution
Titel 8 Warum sind die Dinosaurier ausgestorben?
Titel 9 Stoffwechselphysiologie

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ökologie (Fortsetzung)

Ökologie II


Interspezifische Wechselbeziehungen (z.B. Symbiose, Parasitismus, Räuber-Beute)
Ökologische Nische
Ökosysteme: Beispiel: See (Exkursion: Vesterjø)
physiologische / ökologische Potenz
Stoffkreisläufe (C-/N-Kreislauf)
Biomasse und Energiefluss im Ökosystem, Nahrungspyramide
Sukzessionsfolgen: See, Küste, Wald
Neobiota: Invasive Arten (mit Unterrichtsgang)


Literatur:  "Biologie Oberstufe. Gesamtband." Cornelsen 2001; S. 298-315; 320-337; 354-363
Natura. Oberstufe, 1. Aufl. 2016; S. 368-375;  390-405
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 40 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 2 Immunbiologie (Exkurs Corona-Virus)

Krankheiten und ihre Ursachen
Bakterien - Viren
Ansteckungswege: Modellversuch zu Infektionen - Ausbreitung bei Covid 19
Schutzmaßnahmen Impfungen
Immunabwehr des Menschen
Zoonosen

Lit.: Grüne Reihe; Materialien SII; Band "Genetik";  S. 184 - 187 Schroedel-Verlag 2004 (Druck 2011)
Biologie Oberstufe, "Gesamtband"; S. 222 - 229, 232 - 236;  Cornelsen-Verlag 2001 (Druck 2003)
Natura Oberstufe, "Biologie für Gymnasien" S. 236 -  243; Klett-Verlag 2016 (Druck 2018)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Zoonose 03-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Selvrefleksion - eigenes Immunsystem
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Arbeit mit abstrakten Modellen
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 3 Genetik

Vererbung der Blutgruppen
Erbkrankheiten
Stammbaumanalyse
Aufbau der DNA
Proteinbiosynthese (Transkription, Translation)
Drosophila - genetik
Regulation der Genaktivität: Prokaryonten: Operon-Modell
Eukaryonten: Exons - Introns
Mutationen
Verfahren der Gentechnik:
PCR, Gensequenzierung (Human Genom Projekt), CRISPR, Bakterien als Vektoren (Plasmide)
Exkursion Genlab Flensburg - praktische Versuche zur PCR
Lit.: Duden Basiswissen Schule. Biologie Abitur. 4. Aufl. Berlin 2015;
S. 194 - 228
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • IT
  • Tekstbehandling - Arbeit mit wissenschaftlicher Fachsprache
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 4 Neurobiologie

Darstellung und Aufbau der Muskeln und neuronale Steuerung,
Aufbau und Funktionsweise der Nervenzelle,
Ruhe- /Aktionspotential,
Funktionsweise des Nervensystems und besonders des Gehirns - hierbei mit  Sinnesorgan: Schwerpunkte (Augen, Hören, Sinnesorgane bei Tieren)
Experiment "Gerüche"
Wirkung von Drogen und Schmerzmitteln, insbesondere Aspirin; (Endorphine und Opiate)
Wirkung von Nervengiften


Literatur: Natura Oberstufe (2018) S.258-309, 88-89

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Protokoll Genlabor 03-02-2025
STX-Aufgabe Genetik 03-02-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 47,02 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Entwicklungsbiologie - Embryologie

- Embryonalentwicklung der Wirbeltiere
- Biogenetische Grundregel (Ernst Häckel)
- hormonelle und neuronale Steuerung der Sexualität
- Embryonalentwicklung des Menschen
- Reproduktionstechniken


Lit. Cornelsen:  "Biologie Oberstufe." S. 210 - 220
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Evolution

Evolutionsprinzipien: Zusammenspiel von Umwelt und Genetik (Beispiel: Birkenspanner)
Formen der Selektion (stabilisierende, gerichtete und aufspaltende Selektion)
Sexuelle Selektion
Artentstehung: Isolation (Beispiel: Galapagosfinken)
Adaptive Radiation (Beispiel: Wirbeltiere)
homologe und analoge Merkmale
Homologiekriterien
Koevolution; Prinzip der "Roten Königin"
Exkursion: Zoolog. Mueum Kiel, Ausstellung "Abgetaucht." Anpassungen von Wirbeltieren ans Wasser
Evolutionstheorien (von Genesis - Cuvier - Lamarck - Darwin)
Stammbäume (insbesondere der Wirbeltiere)
Rudimente - Atavismen
Ontogenese

Schroedel (Grüne Reihe): "Evolution" 2008, S. 134-149

Natura Oberstufe. Biologie für Gymnasien. Evolution S. 436 - 460; Stuttgart 2016
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Evolutionstheorien / Stammbäume 29-08-2025
Koevolution 22-09-2025
STX-Aufgabe Evolution 24-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 7 Humanevolution

Was macht den Menschen zum Menschen?
Gründe für die Bipedie
Frühe Hominiden
"Udo" - neuere Theorien zur Evolution der Menschenaffen in Europa
Neandertaler - Denisova - Mensch
Theorien zur Entstehung + Ausbreitung des modernen Menschen: "Out of Africa"  <-> Multiregionales Model
Überblick: Belege für die Evolution: Fossillien, molekularbiologische Belege, Biogeographie, Parasitologie etc.
Gibt es menschliche Ethnien / Rassen?
Zukunft der Menschheit

Lit. : S. 238-269
Schroedel (Grüne Reihe): "Evolution" 2008, S. 134-149

Natura Oberstufe. Biologie für Gymnasien. Evolution S. 436 - 460; Stuttgart 2016

Krause, Johannes: "Die Reise unserer Gene." Berlin 2019; v.a. S. 85 - 102
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Humanevoultion 16-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 8 Warum sind die Dinosaurier ausgestorben?

Einstieg: "Jurassic Park" Gentechnik - Evolution der Saurier - Fiktion oder (bald) Wirklichkeit?
adaptive Radiation der Saurier
Evolutionsprinzipien: Zusammenspiel von Umwelt und Genetik
Verlauf der Stammesgeschichte: Evolution des Lebens
Hat Haeckel recht? Abgleich mit der biogenetischen Grundregel
Belege für die Evolution: Fossillien, molekularbiologische Belege, Biogeographie




Schroedel (Grüne Reihe): "Evolution" 2008, S. 134-149

Natura Oberstufe. Biologie für Gymnasien. Evolution S. 436 - 460; Stuttgart 2016
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Wahlthema zur Exkursion 14-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Diskutere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 9 Stoffwechselphysiologie

Stoffwechselphysiologie

Respiration
Zellatmung (Glykolyse, Citratzyklus, Atmungskette)
Muskeln (Aufbau und Funktion9
Gärungen als anaerobe Alternativen

Fotosynthese (Mikroskopieren: Blattquerschnitt) , Fotosysteme
Experimente zur Fotosynthesefaktoren (Wasserpest)
Fotosysteme

Übungen mit STX-Aufgaben

Lit. Cornelsen, S. 123 -135
Markl S. 142 -  151
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Vermischte STX-AufgabenBearbeitung 09-02-2026
Terminprüfung 18-02-2026
Freilandbeobachtungen 18-04-2026
STX-Aufgaben 08-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 58 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde