Holdet 2c Fr (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Deutsches Gymnasium für Nordschleswig
Fag og niveau Fransk B
Lærer(e)
Hold 2024 Fr/ c (1c Fr, 2c Fr)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb # 1 Basisfransk
Titel 2 Skriftlig evaluering i 1.g
Titel 3 Forløb#2 Parler des vacances
Titel 4 Forløb#3 Les changements du climat
Titel 5 Forløb#4 Préparation et présentation d'une chanson
Titel 6 Forløb#5 Basisfransk og grammatik
Titel 7 Forløb#6 Før og efter Erasmusrejse
Titel 8 Forløb#7 Le système scolaire et un film
Titel 9 Forløb#8 L'amitié
Titel 10 Forløb#9 Le Canada (forberedelse til SRO)
Titel 11 Forløb#10 Le crime
Titel 12 Forløb#11 Mes loisirs
Titel 13 Forløb#12 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb # 1 Basisfransk

Der har været arbejdet såvel skriftligt som mundtligt med at opbygge kommunikativ kompetence i fransk gennem læsning af lette tekster og lytning til lette tekster og arbejde med tilhørende opgaver omkring såvel ordforråd som grammatik

Holdet har brugt franskportal.dk - lektion 1 til og med lektion 27. Desuden har holdet set filmen "Samba" og en elev har på fransk præsenteret skuespilleren for holdet.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Oversæt fra dansk til fransk 15-11-2024
Devoir écrit pour la leçon 5 24-11-2024
Une description de ta chambre 13-01-2025
Questions sur le film "Samba" 17-02-2025
Aufgabe für Lektion 16 16-03-2025
Un film sur DGN en francais 23-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 65 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Skriftlig evaluering i 1.g

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#2 Parler des vacances

Opsamling efter sommerferien. Eleverne har fortalt om deres ferie
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#3 Les changements du climat

Eleverne har læst og talt om klimaforandringer og om brande i Sydfrankrig i nærheden af det område hvor de skal på studietur til december
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Forløb#5 Basisfransk og grammatik

Eleverne har arbejdet med de sidste lektioner af "Ici on parle francais" fra franskportal.dk
Der har både været mundtlige øvelser, læsetekster, grammatik og udtale og skriftligt arbejde
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Exercice écrit 07-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Forløb#6 Før og efter Erasmusrejse

Sammen med holdet har jeg og franskeleverne fra 3.g og deres lærer været på studietur til først Paris og dernæst Argelès sur Mer i det sydvestlige Frankrig nær den spanske grænse.. Vi har et samarbejde med gymnasiet som hvert år sender 2 elever på besøg på Deutsches Gymnasium i 4 - uger. De bor på vores internat. Vi har besøgt gymnasiet og overværet undervisningen. Eleverne har lavet præsentationer om Deutsches Gymnasium og om det at tilhøre det tyske mindretal for de franske elever. De har også fortalt om livet på internatet og om den daglige undervisning.
Efterfølgende har eleverne bearbejdet turen mundtligt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forløb#7 Le système scolaire et un film

I dette forløb har eleverne set filmen "La famille Bélier" og læst uddrag af scenariet med særligt henblik på det franske skolesystem. Desuden har de læst om det franske skolesystem i franskportal.dk og hold oplæg for klassen. De har også læst digtet "le cancre" af Jacques Prévert og lyttet til musik af Louane
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb#8 L'amitié

I dette forløb har eleverne læst scener fra filmen Intouchables i franskportal og lavet skriftlige og mundtlige øvelser for at anvende og træne ordforråd og forståelse og grammatik. De har i samme forbindelse set filmen Intouchables. Desuden har de læst kapitel 1, 2 og 8 fra bogen "La boîte aux lettres".
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave skrevet i klassen 16-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Forløb#9 Le Canada (forberedelse til SRO)

Som forberedelse til SRO har eleverne læst tekster fra i-bogen "Le Quebeq". De har også set filmen "Jesus fra Montréal".
Fokus har været på forståelse og kulturelle og sproglige forskelle samt anvendelse af viden gennem samtaleøvelser. Der har også været fokus på Canadas historie og det franske mindretals specielle sproglige og kulturelle forhold
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Forløb#10 Le crime

I dette forløb har vi set serien "Lupin" og arbejdet med tilhørende opgaver fra franskportal.dk. Desuden har eleverne arbejdet med personkarakteristik.
Som afslutning har eleverne læst novellen "Une méchante petite fille".
Fokus har været på forståelse og på at kunne lave samtaleøvelser om "Lupin"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb#11 Mes loisirs

I dette forløb har der været fokus på forskellige fritidsinteresser. Eleverne har med udgangspunkt i tekster om
- le football
- le tennis og
- les sports extrêmes
lavet øvelser, holdt oplæg og snakket fransk
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Evaluering 01-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer