Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
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Termin(er)
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2024/25 - 2025/26
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Institution
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Deutsches Gymnasium für Nordschleswig
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Fag og niveau
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Spansk B
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Lærer(e)
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Hold
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2024 Sp/ c (1c Sp, 2c Sp)
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Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
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Titel
1
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UNIDAD 1: YO y MI AMBIENTE
CONTENIDO:
PRIMEROS DIÁLOGOS / TEXTOS INFORMATIVOS CORTOS:
- presentarse: nombre, edad, origen, parentesco
- estado de ánimo
- conectar y "flirtear": "¿Me das tu número de teléfono?"
- fijar límites: "¡Déjame en paz!"
GRAMÁTICA:
- pronombres interrogativos
- los sustantivos y los adjetivos
- los verbos regulares
- los verbos irregulares: ser, estar, tener, querer
- los números
- formar frases
- la pronunciación y acentuación
MATERIAL:
Lehrbuch: "Rutas Uno"
selbsterstelltes Material: "HEIKE y JUAN" + Arbeitsbögen
Material aus dem Internet ("5000+ ele - hojas de trabajo")
diverse weitere Lehrbücher ("Encuentros", "Apúntate", "gente joven", "prisma" ...)
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
2
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UNIDAD 2: LA HORA y LA RUTINA DIARIA
LA HORA y LA RUTINA DIARIA
- ¿Qué hora es (exactamente)?
- ¿A qué hora (exactamente)?
- describir LA RUTINA DIARIA
- VIDEOCLIP: UN DÍA EN LA VIDA DE ...
gramática:
- los números hasta 100
- el verbo SER
- de la mañana/tarde/noche
- los verbos reflexivos
- los verbos irregulares
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
3
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UNIDAD 3: LA FAMILIA
LA FAMILIA y EL PARENTESCO
- LA FAMILIA REAL - ¿Cómo es la vida de una princesa?
- vocabulario parentesco
- una familia alemana / una familia española
- describir una foto
- ¡Te presento a mi familia! (audiograbación)
gramática:
- los POSESIVOS
- los VERBOS IRREGULARES
- formar frases un poco más complejas
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
4
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UNIDAD 4: ROPA y COLORES
IR DE COMPRAS / EL VERBO "GUSTAR"
- "extr@ en español": Episodio 1, Sam va de compras
- EN UNA TIENDA DE ROPA
- vocabulario LA ROPA
- vocabulario LOS COLORES
- MI OOTD / MI LOOK DEL DÍA
- concurso: nuestro UNIFORME ESCOLAR DGN
- videograbación: "Os presento/presentamos mi/nuestros OOTD(s)"
- describir trajes tradicionales
gramática:
- los ADJETIVOS (colores en combinación)
- formar FRASES MÁS COMPLEJAS
- describir algo
- repetición: los POSESIVOS
- el VERBO GUSTAR: solamente las formas del SINGULAR
- repetición: los ADJETIVOS: ... porque es/son ...
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
5
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UNIDAD 5: REPASO
REPASO RÁPIDO DE TEMAS
- ¡ESTA/-E SOY YO!
- PRIMEROS DIÁLOGOS
- LA HORA y LA RUTINA DIARIA
- LA FAMILIA
- LA ROPA y LOS COLORES
- DESCRIBIR UNA FOTO
REPASO RÁPIDO DE GRAMÁTICA
- los SUSTANTIVOS con ADJETIVOS
- los VERBOS IRREGULARES
- los VERBOS REFLEXIVOS
- formar FRASES FÁCILES y un POCO más COMPLEJAS
- el verbo GUSTAR
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
6
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EXCURSO: ME HAN GUSTADO LAS VACACIONES
CULTURA y CIVILIZACIÓN: ¿QUÉ HAS HECHO EN LAS VACACIONES DE VERANO?
- el PRETÉRITO PERFECTO
reglas, ejercicios, uso
- CULTURA y CIVILIZACIÓN: haz una presentación sobre la ciudad/región en la que has pasado tus vacaciones de verano / presenta por lo menos 8 lugares de interés
utilizando el PRETÉRITO PERFECTO y presenta por lo menos un día entero de tus vacaciones (indica también la hora)
menciona también COMIDA TÍPICA de "tu" región
- el VERBO GUSTAR
diferenciar entre gustar mucho - no gustar nada
dar la propia opinión
MATERIAL:
Lehrbuch: RUTAS UNO
Material aus dem Internet
selbsterstellte Arbeitsblätter
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
7
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TEMA 1: LOS JÓVENES EN ESPAÑA
LOS JÓVENES EN ESPAÑA - SUS GUSTOS y DISGUSTOS
INTRODUCCIÓN: dos jóvenes españoles se presentan (2 TEXTSEITEN)
- ¿QUÉ LES GUSTA o NO LES GUSTA A LOS JÓVENES ESPAÑOLES?
intensificación del verbo GUSTAR
estadísticas sobre el pasatiempo de los jóvenes españoles vs. alemanes (1 TEXTSEITE)
"Habla un joven español" (1 TEXTSEITE)
- ¡ESTA/ESTE SOY YO! - TALLER CREATIVO: PRODUCIR UN VIDEO CURRÍCULUM
presentación de ti mismo/-a
presenta tus gustos, disgustos, habilidades y competencias
grábalo de forma adecuada (ejemplos del internet - 2 TEXTSEITEN)
- EL BOTELLÓN - UN FENÓMENO ESPAÑOL
texto: ¿Qué es el botellón en España? (2 TEXTSEITEN)
texto: A favor y en contra del botellón (1 TEXTSEITE)
decir tu opinión: ¿Te gusta o no te gusta? ¿Por qué?
- ¿TÍPICO DE ESPAÑA? 'TÍPICO DE ALEMANIA? - ESTEREOTIPOS
texto: "Bratwurst contra tortilla - entre cerveza y sangría" (2 TEXTSEITEN)
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
44 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
8
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EXCURSO: NAVIDAD ESPAÑOLA
NAVIDAD ESPAÑOLA - TRADICIONES Y COSTUMBRES
- Nochebuena, Nochevieja, propósitos Año Nuevo, los Reyes Magos
(5 Textseiten)
LA LOTERÍA NAVIDEÑA "EL GORDO" - ANALIZAR ANUNCIOS
- trabajo en grupo
- analizar un anuncio: contenido, mensaje, lenguaje, recursos
- críticas
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
9
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EXCURSO: EL TIEMPO (TALLER CREATIVO)
¿QUÉ TIEMPO HACE?
PRODUCIR UN VIDEO: PRONÓSTICO DEL TIEMPO
- el tiempo para hoy y mañana
- utilizar el FUTURO INMEDIATO
- utilizar el PRESENTE CONTINUO
- vocabulario temático
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
10
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TEMA 2: LA CORRIDA DE TOROS
LA CORRIDA DE TOROS: ¿ARTE? ¿CULTURA¿ ¡TRADICIÓN!
- EL DESARROLLO de una corrida de toros (3 Textseiten)
- el MATADOR y el TRAJE DE LUCES (1 Textseite)
- el TORO BRAVO - la raza del toro de lidia (1 Textseite)
- CANCIÓN: SKA-P: "VERGÜENZA" (1 Textseite)
PELÍCULA: DISNEY "FERDINAND" (aprox. 20 Textseiten, guión)
- caracterlización de Ferdinand
- los seis toros - las seis características del toro de lidia
- el clavel / las flores como símbolos
- el torero - ¿un payaso?
- el FUTURO del "VALIENTE" - ¡Tú lo sabes mejor! (FUTURO SIMPLE)
LECTURA: "EL TORO FERDINAND" (10 Textseiten)
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
11
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TEMA 3: VIVIR EN UNA METRÓPOLI - ¡VAMOS A MADRID!
¡VAMOS DE EXCURSIÓN A MADRID! 🥳
CANCIÓN: Ana Belén "La Puerta de Alcalá" (1 Textseite)
- comprensión e interpretación
- la historia de la capital de España (2 Textseiten)
CANCIÓN: The Refrescos: "Aquí no hay playa" (1 Textseite)
- "el problema" de Madrid
- ¿Qué ofrece la capital en verano?
¡DAMOS UNA VUELTA POR MADRID!
- paseo virtual por Madrid explorando la ciudad en 4 grupos = 4 rutas diferentes con rincones secretos (5 Textseiten)
- paseo histórico por la capital
- monumentos más importantes: La Almudena, Palacio Real, Plaza Mayor, El Prado, Gran Vía, Parque del Retiro, Museo Reina Sofía ...
- presentación: de memoria
¡PREPARAMOS LA VUELTA POR TOLEDO! - AUDIOGUÍA (trabajo en pareja) (5 Textseiten)
- informaciones más importantes sobre el monumento
- interactivo: español - alemán
- con música
- vivo
- aprox. 3-5 minutos
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
12
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TEMA 4: MÉXICO
MÉXICO - ¡MUCHO MÁS QUE TACOS Y MARIACHIS!
... pero empezamos con MARIACHIS:
CANCIÓN: "Cielito Lindo" (1 Textseite)
- impresión de la música
- interpretación del texto
- describir a los mariachis (describir una foto)
GEOGRAFÍA y NATURALEZA
- regiones
- el clima
- ciudades importantes
- la frontera con EE.UU
MÉXICO - IDENTIDAD Y PROBLEMAS SOCIALES
TRABAJO INFANTIL - NIÑOS DE LA CALLE
YouTube: RUIDO SOCIAL con Eva María Beristain (2 Textseiten)
- VÍDEO: entrevista con niños en la calle
- comprensión auditiva
- reflexionar críticamente
CORTOMETRAJE: Florian Gallenberger: "Quiero Ser" (+ guión, ca. 20 Textseiten)
- dar su opinión (gramática: SUBJUNTIVO)
- caracterizar a los dos hermanos
- repaso: EL COMPARATIVO
- elementos con valor simbólico
- el final impactante
MÉXICO - ENTRE TRADICIÓN Y MODERNIDAD
TRADICIONES Y COSTUMBRES (ca. 5 Textseiten)
trabajo en grupos de 4/5
- los mariachis
- la quinceañera
- la piñata
- la comida callejera
FRIDA KAHLO - brevemente ...
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
33 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
13
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Forløb#1
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Indhold
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
14
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Forløb#7
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Indhold
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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"S": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69161983193",
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}