Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
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Termin(er)
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2025/26
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Institution
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Deutsches Gymnasium für Nordschleswig
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Fag og niveau
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Naturgeografi C
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Lærer(e)
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Hold
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2025 ng/ 2a (2a ng)
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Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
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Titel
1
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Geomorphologische Strukturen - Plattentektonisches
- Kontinentalverschiebungstheorie
- Vorgänge an den Plattenrändern
- Vulkanismus/Erdbeben
- Wilson-Zyklus
- Präsentation einzelner Vulkane, Island
- Gebirgsbildungsphasen
- endogene + exogene Prozesse
Lit.: Schroedel: "Phys. Geographie." S. 12- 49
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Indhold
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Kernestof:
Skriftligt arbejde:
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Afleveringsdato |
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Vulkane, Erdbeben....
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28-09-2025
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
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Særlige fokuspunkter
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- Faglige
- Læse
- Søge information
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Internet
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Væsentligste arbejdsformer
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-
Forelæsninger
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
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Titel
2
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Klima- und Wetter - exogene Faktoren
Klima- und Wetterphänomene
- Modellversuch zur Kondensation / Niederschlagsbildung
- Strahlungs- und Wärmehaushalt der Erde
-Entstehung der Tages- und Jahreszeiten
- Vorgänge in der Atmosphäre
- Luftdruck- und Windsysteme (lokal + global): z.B.: ITC, Westwindzone, Passatwinde, Berg-Tal-Winde, Föhn
- Voränge beim Durchzug einer Zyklone
- Klima- und Vegetationszonen
- unterschiedliche Möglichkeiten der landwirtschaftlichen Nutzung
Lit.: Schroedel: "Physische Geographie." S. 78 -107
"Naturgeografi C" S. 32 - 54
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
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Særlige fokuspunkter
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- Faglige
- Læse
- Søge information
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Internet
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Væsentligste arbejdsformer
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Forelæsninger
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
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Titel
3
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Wasser: Wasserkreislauf-globale Verfügbarkeit
Wasserverteilung auf der Erde; Analyse von Klimadiagrammen
Abflussregime Beispiel: Rhein
Trinkwasserversorgung < -> Klimawandel
Hochwassergefahren <-> Dürre
Drei-Schluchten-Staudamm: Yangtse
Wassermangel in den Subtropen: Beispiel: Spanien
ökologische Bedeutung des Wassers - virtueller Wasserverbrauch
Wasserkreislauf in einer glazial geprägten Landschaften mit Schwerpunkt Trinkwassergewinnung
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Indhold
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Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
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Hochwasser
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07-12-2025
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
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Særlige fokuspunkter
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- Faglige
- Diskutere
- Projektarbejde
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Tekstbehandling
- Internet
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Væsentligste arbejdsformer
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-
Forelæsninger
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
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Titel
4
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Verbrauch von Ressourcen - Nachhaltigkeit?
Nachhaltigkeit
- ökologischer Rucksack - ökologischer Fußabdruck
- Bevölkerungswachstums und Ressourcenverbrauch
- Rolle der Konsumenten in einer nachhaltigen Welt
- Welterschöpfungstag
- Sind Städte nachhaltig?
- Daseinsgrundfunktionen
- "Mental Map" des Wohnorts
Exkurs: Frankreich (Begleitendes zur Studienfahrt nach Avignon)
-Grundlegendes zu Bevölkerung, Klima, Topographie, Wirtschaft
- Landwirtschaft in der Provence - Schwerpunkt Weinanbau
- Aspekte der Nachhaltigkeit der olympischen Spiele in Paris
Lit.: Physische Geographie: S. 68-75
Terra: "Geographie. Einführungsphase." S. 116 -133; 152 - 165; 180 -185
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
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Særlige fokuspunkter
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- Faglige
- Søge information
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Præsentationsgrafik
- Internet
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Væsentligste arbejdsformer
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-
Gruppearbejde
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Lærerstyret undervisning
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Titel
5
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Tourismus
Tourismus - Chancen und Risiken
Studienfahrt nach Verona / Italien: geographische Lage, Natur- und Kulturraum
Gefahren von "Overtourismn" Beispiel: Venedig
ausgewählte Fallbeispiele: Alpen (Tirol), Spanien (Mallorca), Thailand (Phuket), Ver. Arab. Emirate (Dubai)
Modelle zur raum-zeitlichen Tourismusentwicklung
Aspekte der Saisonalität einzelner Destinationen
Kann Tourismus nachhaltig(er) sein?
Lit.:
Latz, Wolfgang (Hsg.): "Diercke Praxis. Arbeits- und Lehrbuch." Braunschweig 2021; S. 172-179
Praxis Geographie, Heft 04/2023; S. 32 - 43
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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Titel
6
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Landwirtschaft
naturräumliche Voraussetzungen: Klima- / Vegetationszonen
Agrobuisness - Lösung des Welternährungsproblems?
Fallbeispiele:
Bewässerungsfeldbau (USA, Mittelmeerraum)
Intensivlandwirtschaft: Agraindustrie (Geflügelproduktion)
Aquakulturen in Norwegen
Nachhaltige Landwirtschaft - Landwirtschaft der Zukunft?
Lit.:
Latz, Wolfgang (Hsg.): "Diercke Praxis. Arbeits- und Lehrbuch." Braunschweig 2021; S. 30 - 49
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Indhold
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Kernestof:
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Omfang
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Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
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Særlige fokuspunkter
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Væsentligste arbejdsformer
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{
"S": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70900885056",
"T": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70900885056",
"H": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70900885056"
}