Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Deutsches Gymnasium für Nordschleswig
|
|
Fag og niveau
|
Fransk A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 FR V (FR V)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Le Québec
Film: "Bon cop bad cop" (2006), Erik Canuel
Chanson et texte: "Les maudits français", Lynda Lemay
- le Québec
- préjugés et stéréotypes
- les Canadiens français vs. les Canadiens anglais
- le point de vue des Français
Erlaubte Hilfsmittel:
https://de.pons.com/übersetzung/französisch-deutsch
https://www.leo.org
https://www.linguee.dk/dansk-fransk
https://www.linguee.de/deutsch-französisch
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Paris - mythe et réalité
- les monuments et curiosités de Paris
- la banlieue
- les SDF
Lecture :
"Le fabuleux destin d'Amélie Poulain" de Jean-Pierre Jeunet et Guillaume Laurant
"Arsène Lupin, gentleman cambrioleur", chapitre 1
Chansons :
1. Jacques Prévert - Paris at night
2. Jacques Dutronc - Paris s'éveille
Film:
"Le fabuleux destin d'Amélie Poulain", Jean-Pierre Jeunet, 2001
"Lupin", Netflix, épisode 1
Erlaubte Hilfsmittel:
https://de.pons.com/übersetzung/französisch-deutsch
https://www.leo.org
https://www.linguee.dk/dansk-fransk
https://www.linguee.de/deutsch-französisch
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
38 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Les fêtes françaises
- les fêtes françaises
- traditions
- chansons
- anniversaire
- Noel
- célébrer avec des amis/la famille
Qu’est-ce qui est typiquement français ?
Quelles sont les différences si on habite en Allemagne/auDanemark ?
Comment Noël est-il célébré en France ?
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Hiver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Voyager
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
La Provence/Le sud de la France
Film:
« Avis de Mistral », 2014
- les relations entre grand-père et petit-enfants
- la communication entre Léa et son grand-père
- le rôle de Thiago dans la vie de Léa
- lire différents petits textes sur la région
- Qu’est-ce qui est typique pour le sud de la France ?
- Qu’est-ce qui est typique pour la Provence ?
Erlaubte Hilfsmittel:
https://de.pons.com/übersetzung/französisch-deutsch
https://www.leo.org
https://www.linguee.dk/dansk-fransk
https://www.linguee.de/deutsch-französisch
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Kreativitet
- Sociale
- Åbenhed og omgængelighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
7
|
Conte de fée
Qu'est-ce que c'est, un conte de fée ?
- les éléments typiques
- les personnages typiques
Lecture:
- Blanche Neige
Film:
- La belle au bois dormant
Erlaubte Hilfsmittel:
https://de.pons.com/übersetzung/französisch-deutsch
https://www.leo.org
https://www.linguee.dk/dansk-fransk
https://www.linguee.de/deutsch-französisch
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70923550961",
"T": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70923550961",
"H": "/lectio/162/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70923550961"
}