Holdet 23-g-EN.1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 23-g-EN.1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Haderslev Katedralskole
Fag og niveau	Engelsk A
Lærer(e)	Morten Gregers Carstensen
Hold	23-g-EN.1 (23-g-EN.1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Macbeth - Shakespeare - OPGIVES TIL EKSAMEN
Titel 2	The Debate on Abortion - OPGIVES TIL EKSAMEN
Titel 3	Nineteen Eighty-Four - OPGIVES TIL EKSAMEN
Titel 4	Scotland - OPGIVES TIL EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Macbeth - Shakespeare - OPGIVES TIL EKSAMEN Vi læser William Shakespears værk Macbeth, og inddrager arbejdet med The Elizabethan Age plus the Great Chain of Being. Vi har set spillefilmen Macbeth (Kurzel, 2015) plus en animeret kortfilm med samme navn.
Indhold	Kernestof: HUSK JERES GRAMMATIKBOG! Shakespeare-kompendie; sider: 1-4, 145-157 HUSK JERES GRAMMATIKBOG. Working with Shakespeare_s Biography and The Elizabethan World Picture.docx description Mette Hermann og Poul Tornøe: Getting Started - A niveau, Gyldendal; sider: 14-15, 22 Læs eller genlæs lektien fra modulet d. 28. aug. Jeg har måtte tage hjem, fordi jeg hoster ufatteligt meget. Individuelt skal I lave opgaverne 1, 5, 6, 7 og 8 på det vedhæftede dokument (det drejer sig om adjektiver og adverbier - der er teori på første side). I skal aflevere i slutningen af module Adjektiver og adverbier (siderne 14, 15 og 18, 19).pdf description Macbeth; sider: 1-25, 31-37, 41-49, 51-65, 85-89, 115-133, 159-169 Macbeth act 1 scene 1-7.doc description HUSK JERES GRAMMATIKBOG (GETTING STARTED) Udsnit af linie 90-98 - analysis of the style of writing.docx description Læs linie 90-98 i teksten, som skal bruges til næste skriftlige aflevering. Macbeth act 2, scene 1 og 2.doc description Macbeth creative tasks.doc description I fortsætter jeres Macbeth Creative Task fra modulet d. 18. september. Deadline for jeres audio recording. Vi lytter dem i dette modul, og så laver vi noget grammatik. I skal ikke tage jeres grammatikbog med. Vi laver noget på et program, der hedder Minlæring (nogle af jeg har måske arbejdet med det). Macbeth Act 2, scenes III and IV.docx description https://app.minlaering.dk/bog/1/kapitel/37995/sektion/44789 Macbeth act III scene 4.doc description Macbeth act IV scene 1 (l. 44 until end of scene).doc description Vi ser Macbeth fra 2016. Vi ser filmen færdig. Husk jeres grammatikbog. Vi laver grammatik i dette modul. Macbeth Act IV, scene 2.doc description I har virtuelt i dette modul og det næste. Nedenstående dokument er beregnet til begge moduler, og skal være færdig til starten af modulet d. 6. nov. Work to do in AVU - two classes.docx description I fortsætter jeres arbejde fra modulet d. 30 nov. A brief outline of how regicide affects the Great Chain of Being.docx description Macbeth overall questions.doc description Vi gennemgår jeres virtuelle arbejde fra de to sidste moduler, så derfor er skal I lave det færdigt til dette modul. Hvis der er tid, runder vi Macbeth af. Working with Roe vs. Wade Overturnes Explained - What does it Mean.docx description Inden vi begynder på emnet "The Debate on Abortion", afslutter vi Macbeth med nogle overordnede spørgsmål, så HUSK bogen. The Debate on Abortion - Kompendie; sider: 1-4
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	The Debate on Abortion - OPGIVES TIL EKSAMEN Vi arbejder med abortdebatten i USA, der splitter det amerikanske folk. Vi har læst artikler, der er både for og imod abort. Vi har også beskæftiget os med en tale, til arbejdet med de retoriske virkemidler i taler.
Indhold	Kernestof: Macbeth overall questions.doc description Working with Roe vs. Wade Overturnes Explained - What does it Mean.docx description Inden vi begynder på emnet "The Debate on Abortion", afslutter vi Macbeth med nogle overordnede spørgsmål, så HUSK bogen. The Debate on Abortion - Kompendie; sider: 1-5 Lav spørgsmålene fra modulet d. 12. nov. færdig til dette modul. HUSK grammatikbogen Modulet er virtuelt. Se nedenunder og lav spørgsmålene i dokumentet "Working with Abortion is Morally Good - revised version". I må arbejde i grupper eller individuelt, men alle skal aflevere i slutningen af modulet i elevfeedback. Working with Abortion is Morally Good - revised version.docx description Rhetorical devices plus the rhetorical pentagon etc..pdf description Jeg kommer ikke i dag. Vi rykker det hele et modul. HUSK JERES GRAMMATIKBOG. Selvom man ikke fik afleveret det virtuelle arbejde i mandags, skal det laves færdigt til dette modul (se modulet mandag d. 17. nov.). Working with When we talk about abortion 2.0.docx description Working with Address at Parliament house, Australia.docx description Stedprøve. Vi afholder stedprøve i dette modul. Det tilkommer, hvad I skal. I arbejder videre med jeres opgave med Gianna Jessen-talen (se dokumentet fra sidste modul d. 26. november). Vi ser jeres taler, og så laver vi noget grammatik. Derfor tag jeres grammatikbog med til dette modul Working with The Lies Behind Abortion Without Limits - revised version.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Nineteen Eighty-Four - OPGIVES TIL EKSAMEN Vi har læst værket 1984 af George Orwell. Vi arbejder med den litterært med særlig fokus på romanens skildring og kritik af et totalitært overvågningssamfund.
Indhold	Kernestof: Olek holder oplæg. Working with Orwell_s text 1984 demonstrates the social consequences of mass surveillance.docx description Vi julehygger med en dystopisk film:-) Vi ser filmen færdig. Questions concerning chapters 1-3 in Orwell_s 1984.docx description 1984 - George Orwell; sider: 9-109, 113-188, 222-229 Questions concerning chapters 4 and 5 in Orwell_s 1984.docx description I skal lave spørgsmålene til kapitel 4 og 5, som er vedhæftet nedenfor her. Det skal være færdig senest kl. 15.00, og det skal uploades på elevfeedback. Alle skal uploade deres arbejde på elevfeedback, om man har lavet det individuelt eller i gruppe. Vi skal arbejde med jeres arbejdet fra det virtuelle modul d. 7. jan, og skal skal vi arbejde med grammatik. HUSK JERES GRAMMATIKBOG. Gruppearbejde med grammatik d. 12. januar 2026.docx description Vi skubber læsning af 1984 til næste modul d. 14. januar. Vi skal lave grammatik i dette modul, så HUSK JERES GRAMMATIK. Vi nåede ikke jeres grammatikoplæg. Det gør vi, før vi arbejder med romanen. Vi fortsætter arbejdet med kapitel 6 og 7 ved hjælp af Teamsgrupperne. Omskriv denne tekst til en mere hypotaktisk stil.docx description Vi fortsætter arbejdet fra sidste modul d. 15. jan. Læselektien skubbes til næste modul. Questions concerning chapters 8 and 1 in part II in Orwell's 1984.docx description Joakim holder oplæg. Creative task concerning the first part of Nineteen Eighty.docx description I opfører jeres præsentation. Vi starter i lok. 57 Link til minlaering.dk: https://app.minlaering.dk/lektier?vis=379160 Vi starter i lok. 23 Vi mangler et par grupper, som skal holde oplæg. HUSK grammatikbogen. Vi mangler en gruppe (Klara, Astrid og Emma) til at holde oplæg. Vi holder dette oplæg mens, der arbejdes med grammatik. Questions concerning chapters 2 and 3 in part Two of Orwell_s 1984.docx description Questions concerning chapters 4, 5, and 6 in part Two of Orwell_s 1984.docx description Theodor holder oplæg. Vi laver eksamensgrammatik, og vi taler terminsprøve. Jeep - The Middle Super Bowl LV Ad ft. Bruce Springsteen.mp3 description Screenshot af opgaven.docx description 194409_template.docx description Checkliste til når I retter jeres opgave - ny udgave.docx description Christian P. holder oplæg. Nicoline holder oplæg. Vi ser filmen færdig efter Nicolines oplæg. Christian A. holder oplæg. Questions concerning chapter 7 in part Two of Orwell_s 1984.docx description Vi ser 1984 færdig efter Christians oplæg. Questions concerning chapter 9 and 10 in part Two of Orwell_s 1984.docx description Jeg har feriefridag i dette modul, så modulet er virtuelt. Læs kapitel 1 og 2 i part 3 (s. 233-266). Dertil skal I finde fem hotspots (citater), som indrammer, hvad er sker i de to kapitler. Skriv jeres fem hotspots og kommenter på dem. De skal uploades under Elevfeedback senest fredag d. 27. marts kl. 16.00 Lotte holder oplæg. Vi går i gang med et nyt emne, mens I læser 1984 færdig. Det er Scotland. Lisa holder oplæg. Vi starter i lok. 32 Questions concerning Braveheart.docx description Vi ser filmen færdig, og arbejdet lidt med den. Det kan være, vi går videre med et digt, men vi ser lige, hvor langt vi når. Sarah holder oplæg. A brief overview of Scottish history and their fight for independence.pdf description Bannockburn.pdf description Questions concerning Bannockburn.docx description Jeg har glemt at udlevere et kompendie til jer, så derfor vedhæfter jeg de to tekster fra kompendiet her, så I kan læse det uden at have kompendiet. Scotland - kompendie; sider: 1-3
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Scotland - OPGIVES TIL EKSAMEN I dette forløb skal eleverne stifte bekendtskab med Scotland frihedskampshistorie. Her er fokus på frihedskampen, specielt historien om William Wallace og hans kamp for frihed med englænderne og Edvard d. 1. Dernæst springer vi til nutiden og uafhængighedsafstemningen i 2014. Vi ser filmen Braveheart.
Indhold	Kernestof: Lotte holder oplæg. Vi går i gang med et nyt emne, mens I læser 1984 færdig. Det er Scotland. Lisa holder oplæg. Vi starter i lok. 32 Questions concerning Braveheart.docx description Vi ser filmen færdig, og arbejdet lidt med den. Det kan være, vi går videre med et digt, men vi ser lige, hvor langt vi når. Sarah holder oplæg. A brief overview of Scottish history and their fight for independence.pdf description Bannockburn.pdf description Questions concerning Bannockburn.docx description Jeg har glemt at udlevere et kompendie til jer, så derfor vedhæfter jeg de to tekster fra kompendiet her, så I kan læse det uden at have kompendiet. Scotland - kompendie; sider: 1-5, 23 Thilde holder oplæg. Questions concerning A Red Red Rose.docx description Astrid holder oplæg. Questions for Roberts Burns_ Auld Lang Syne.docx description Skuld gammel venskab rejn forgo - dansk version med dialekt af Jeppe Aakjær.docx description Mette holder oplæg. Working with Robert Burn's To a Mouse.docx description Sarah holder oplæg Worksheet for David Cameron begins propaganda war against Scottish independence.docx description Style of writing - til den skriftlige eksamen på a-niveau.pdf description Questions concerning chapter the last four chapters (3, 4, 5, and 6) part Three of Orwell_s 1984.docx description 1984 - George Orwell; sider: 267-304 https://www.examcookie.dk/elevinformation/ Stedprøve Work concerning the text University of Sussex fined £585k in transgender free speech row with references to Nineteen Eighty-Four.docx description George Orwell: Nittenhundredefireogfirs -1984; sider: 1-3 Vi arbejder med minlaering.dk
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb