Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Haderslev Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Psykologi C
|
|
Lærer(e)
|
Morten Mahler Eriksen
|
|
Hold
|
24-h-ps3 (24-h-ps3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Afhængighed
Hvad er afhængighed og hvorfor kan så 'nemt' blive afhængig? Hvordan hænger hjerneprocesserne sammen med vores identitetsdannelse og motivationsprocesser? Er vi afhængige af andre? Det er de store spørgsmål, vi skal arbejde med i dette forløb.
I alle forløb bliver en kritisk tilgang til data, herunder reliabilitet og validitet og relevante metoder anvendt.
Omfang: 87,6 normalsider + dokumentar: 100 dage uden stoffer 1+2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Barndommens betydning
Hvilken betydning har de første år for resten af vores liv? Vi kan ikke huske de første år, men hvordan kan de så påvirke os? Følelser, omsorg og tryghed bliver diskuteret og begreber som parforhold og identitet bliver anvendt. Har samme oplevelse samme konsekvens?
I alle forløb bliver en kritisk tilgang til data, herunder reliabilitet og validitet og relevante metoder anvendt.
Omfang: 86,3 normalsider + dokumentar: Min barndom i helvede, Er du mors lille dreng? og Mors lille dreng på egne ben
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Hvad påvirker køn og kærlighed??
Hvad er ægte kærlighed og hvorfor er man i et parforhold? Vi ser på individuelle og sociale faktorer, som påvirker motiver og lyster bag. Er det neuropsykologisk betinget eller spiller vi bare en rolle... Og findes der kun to køn?? Vi fokuserer på evolutionspsykologien og diskuterer i forhold til det moderne samfund.
I alle forløb bliver en kritisk tilgang til data, herunder reliabilitet og validitet og relevante metoder anvendt.
Omfang: 84 normalsider + dokumentar: Hemmeligheden om mig
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Bestemmer man selv i sociale relationer?
Mange grupper opstår med mange medlemmer/følgere, men hvorfor? Flygter mennesker ind i trygheden eller hvad bliver de draget af? Og hvordan er vores adfærd, når vi er en del af en gruppe? Bestemmer vi selv og tænker os om eller hvor meget bliver vi påvirket??
I alle forløb bliver en kritisk tilgang til data, herunder reliabilitet og validitet og relevante metoder anvendt.
Omfang: 82 normalsider + Dokumentar: Lydighedens dilemma
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Pilotundersøgelse
En kritisk tilgang til psykologisk relevant data har været en del af alle forløb. I dette forløb skal man selv indsamle data og undersøge fordele og ulemper ved de konkrete metoder og teknikker. Kan man undgå bias?
Normalsider: 18,5 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Repetition
Repetition af samtlige for løb og klargøring til eksamen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/163/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71006496087",
"T": "/lectio/163/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71006496087",
"H": "/lectio/163/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71006496087"
}