Holdet 3w BI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Sønderborg Statsskole
Fag og niveau Biologi A
Lærer(e) Lea Maria Bencke, Nikolaj Drimer Berg, Steen Hauge Nielsen
Hold 2023 BI/w (1w BI, 2w BI, 3w BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Det cellulære liv
Titel 2 Kost og sundhed
Titel 3 Motion og Sundhed
Titel 4 På opdagelse i generne
Titel 5 Økologi
Titel 6 Evolution
Titel 7 Reproduktion
Titel 8 Toksikologi i forhold til fertilitet
Titel 9 Genteknologi
Titel 10 Opsamling gel-elektroforese
Titel 11 Celler og mikroorganismer
Titel 12 Immunologi
Titel 13 Organismer og samspil i naturen
Titel 14 Plante-fysiologi
Titel 15 Fight the bite (anvendt bioteknologi)
Titel 16 Neurologi
Titel 17 Muskelarbejde
Titel 18 Kulhydraternes intermediære stofskifte
Titel 19 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Kost og sundhed

Biologi i udvikling C side 55-84

forsøg: fordøjelse af stivelse med spytamylase

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Motion og Sundhed

Kapitel 4 i Biologi i Udvikling C-niveau, 2. udgave
side 85-115

Dissektion af svinehjerte.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 På opdagelse i generne

Kapitel 5 i Biologi i Udvikling, C-niveau, 2. udgave side 117-152
Øvelser:
PCR-test, smager eller ikke-smager
Blodtyper, AB0-systemet og Rhesus-systemet
Genetiske variationer i en klasse, observationsundersøgelse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Økologi

Kapitel 8 9 og 10  i Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
Feltarbejde: Makroindeks (aflevering)
Nedbrydning i skovbunden. (ikke aflevering)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Evolution

Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave, Kapitel 7

eksperimentelt:

sammenligning af pattedyrkranier, pattedyrlemmer, homologi, ko, gris, hest , menneske, fuglevinge, flagermusevinge, :

fossiler: ammonitter

stålorm, firben, slange

menneskets evolution, kranier

skildpadde--skjold og menneske-brystkasse sammenlignende anatomi

plantecelle, dyrecelle, nervecelle sammenlignende anatomi

næsebor, kæber, huller til kranienerver, tænder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Reproduktion

Menneskets reproduktion, indre og ydre kønsorganer og disses funktion. Menstruationscyklus og hormonelle reguleringsmekanismer i mand og kvinder samt under graviditet. Fokus på fertilitet, herunder sædkvalitet og ovarie-funktion.

Øvelse med ornesæd der udsættes for forskellige faktorer.

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hormonopgave 10-03-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 8 Toksikologi i forhold til fertilitet

Toksikologi i vores eget økosystem, nemlig kunstige østrogener fra kosmetik, dagligvarer og andre hverdagsting får ødelagt reproduktionen hos mennesket.
Fosterudvikling normalt sammenlignes med østrogenpåvirkede fostre og udviklignen af drengefostre gennemgåes.
Der arbejdes med filmen reproduktion i fare.

Projekt med matrix-gruppe-arbejde over specialister der afhjælper den "opnåede" infertilitet- hospitalsgrupper behandler fiktive par. Rapportaflevering.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Produkt-øvelsen 07-02-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 9 Genteknologi

Videre med gentik, nu genernes molekylære opbygning og anvendelse af denne viden bioteknologisk. Proteinsyntese og proteinfoldning, gentest og DNA-sekventereing samt gel-elektroforese. Reference og viderebyggelse til tidligere gennemgået evolution...

Træning af opgaveløsning med genetik.

Dyrkningsforsøg med arv/miljø. Journal-aflevering

Heldags-øvelse med gel-elektroforese. Rapportaflevering.

Øvelse med bioinformatik online.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
TØ restriktionsanalyse 02-05-2025
SNP-opgaven 16-05-2025
Transformation 22-05-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde


Titel 11 Celler og mikroorganismer

Der arbejdes med mikroorganismer og disses strukturer samt funktion (primært svampe og bakterier).

Øvelse med celler i mikroskop.
Øvelse med indsamling af mikroorganismer (primært skimler og bakterier) fra hhv luftanalyser og berøringsanalyser dyrket i agar og bestemt i mikroskop.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Vækst i petriskåle 14-09-2025
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 12 Immunologi

Immunforsvar opbygning og funktion. Immunforsvaret celler og stoffer, samt infektion og immunrespons, herunder angrebsbølger og vaccine.

Specielt fokus på artikel-læsning. Gruppefremlæggelse om artikler, først en let artikel (dagspressen) og sidst i forløbet en videnskabelig artikel om forskellige studier i immunologi.

Udlevering af gamle eksamensopgaver om immunologi og elevgennemgang af figurer på projektoren.

Øvelse med smittespredning ved to kontakter pr person.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
3w BI skr. prøve 08-09-2025
Genaflevering årsprøve 01-10-2025
Opgaver om immunforsvaret 12-10-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11,5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 13 Organismer og samspil i naturen

Økologi helt generelt: økosystemer, C-kredløb, N-kredsløb, H20-kredsløb og energistrøm.
Nicher og samspil med fokus på mykorrhiza og skovøkologi.

Øvelse med undersøgelse af skovøkosystem - ekskurtion til Sønderskoven. Rapportaflevering.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Biologi-Olympiade 10-11-2025
Svampe i skoven - øvelse 07-12-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 14 Plante-fysiologi

Fysiologi hos planter. Specielt fokus på tørketilpasning. Planters kredsløb, vævs funktion samt stomata.
Sammengænge mellem funktion og opbygning af forskellige plantedele. Tørkesituationer og taktikker til overlevelse.
Der arbejdes projektorienteret i grupper om: CAM/C4-assimilation, sukkulens, stomatafordampning og halofytter.
Feltarbejde på Lanzarote hvor der studeres, indsamles og beskrives (inkl tegninger af alle dele) plantemorfologiske tilpasninger til tørke.
Rapportaflevering om selvvalgt plante fra Malta.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 15 Fight the bite (anvendt bioteknologi)

Eksperimentelt: Mini-projekt-forløb fra KU: "Fight the bite"

Om slangebid, gift effekter og metoder til identifikation af slange-art. Samt hvordan modgift produceres og anvendes incl overvejelser af ressourcemæssige muligheder globalt....

Eksperimentelt arbejder elever bla med forskellige teknologiske testmetoder og vurderer anvendelighed af disse.

Gruppemæssig aflevering af bunden opgave.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Neurologi

Neurologi. Helt fra nervecelleopbygning, elektriske signaler, kemiske signaloverførsler, til rusmidler og sensorisk/motorisk styring.

Skriftligt fokus på eksamensopgaver.

Gruppearbejde med fremlæggelser og forklaringer til alle om hvert sit rusmiddel.

Film om belønningssystemet og dopamin (viden om: afhængighedens gåde).

Eksperimentelt: Mini-projekt-forløb fra KU: "Fight the bite" om slangebid og metoder til identifikation af slange-art (til at give modgift), hvor elever bla arbejder med forskellige teknologiske testmetoder og vurderer disse.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rusmiddelfremlæggelser med figurer 20-03-2026
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 17 Muskelarbejde

Musklernes arbejde. Impuls ankomst og omsætning til kontraktion i cellen. ATP forbrug og dannelse i cellerne ved hhv anaerobe og aerobe forhold. Laktats indflydelse på hæmoglobins og myoglobins affinitet, på cellens evne til at opretholde membranpotentiale og deraf trætning.

Der arbejdes projektorienteret i grupper om at designe forsøg til eftervisning af muskelbiologien, produktion af øvelsesvejledninger, planlægning og udførelse af forsøg med hele holdet som forsøgspersoner. Derefter fremlægger grupperne hvad de har gjort og hvorfor.


Arbejde med eksamensopgaver om muskelbiologi.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
3w BI terminsprøve 24-03-2026
3w BI sygetrrminsprøve 07-04-2026
Muskelforsøg - øv.vejl. 24-04-2026
Muskelforsøg 24-04-2026
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 18 Kulhydraternes intermediære stofskifte

DETTE FORLØB HAR VÆRET KOMBINERET MED MUSKELBIOLOGIEN, DERFOR DELER FORLØBENE OGSÅ PENSUM.
Der arbejdes med energiprocesserne i cellerne: glykolyse, mælkesyregæring, citronsyrecyklus, elektrontransportkæde og generelle gæringsprocesser.
https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/biostriben-gymnasie-respiration/#1516015617378-f54a407d-2722
Fokus på enzymerne, energiproduktionen og NAD+/FAD's rolle i processerne.

Arbejde med enzymtyper og eksamensopgaver om dette. Opgaver om enzymregulering i stofskiftet.

Byg-selv-øvelse om enzymaktivitet, med efterfølgende gruppesparring og formativ evaluering af forsøgsdesign.


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 19 Repetition

Opgaver til repetition af 3 års biologi, både gamle eksamensopgaver og opgaver lavet af Lea
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Excel-træning 28-04-2026
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde