Holdet 3k HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Sønderborg Statsskole
Fag og niveau Historie A
Lærer(e) Lars Damkjær
Hold 2023 HI/k (1k HI, 2k HI, 3k HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kronologiforløb DK Vikingetid- fremtil 2000-tallet
Titel 2 Sønderjylland og Genforeningen 1864-1920
Titel 3 Israel-palæstinakonflikten
Titel 4 E1 DHO-forløb: Grønland
Titel 5 E 2 USA
Titel 6 E 3 Fra middelalder til renæssance og reformation
Titel 7 E3:Opdagelserne, Aztekerne, de spanske erobringer.
Titel 8 E4 Storbritannien - Fra imperium til Brexit
Titel 9 Studieturstema: Spanien
Titel 10 E 5 Demokrati og nationalisme i DK 1814-1864-1920
Titel 11 E6: Ideologiernes kamp, holocaust o.a. folkedrab.
Titel 12 E 7 Kina
Titel 13 E 8 Styreformer med udg. pkt. i Romerriget

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kronologiforløb DK Vikingetid- fremtil 2000-tallet

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Israel-palæstinakonflikten

Et kort forløb om Israel-Palæstinakonflikten
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 E 2 USA

USAs start, Borgerkrigen, Racediskrimination, diskussion om kritisk receteori, amerikansk identitet og syn på historien
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 E 3 Fra middelalder til renæssance og reformation

Fokusområder:
Islams ekspansion, kulturmøder i Andalusien, Reconguista. Feudalsamfundet, Den katolske kirke, korstogene, Huntingtons teori om civilisationernes sammenstød.
Historiebrug i forbindelse med filmen Kingdom of Heaven. Korstogsbegrebet i europæisk og mellemøstlig kultur.
Diskussion af om middelalderen var lys eller mørk
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 9 Studieturstema: Spanien


Den spanske borgerkrig

Erindringssteder

O-løb i Granada
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 E 5 Demokrati og nationalisme i DK 1814-1864-1920

Fokusområder:

Nationalfølelsens opblomstring i 1800-tallet, Dansk identitet i romantikken, De slesvigske krige.

Grundbog: Olaf Søndberg: Den danske revolution, Fokus 2, kap. 4
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 E 7 Kina

Kinas kontakt med europæerne i 1800-tallet
Borgerkrigen
Maos Kina
1989
De seneste 25 år.

Kinas syn på europæerne
Kinas syn på historien
Kina som supermagt?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 E 8 Styreformer med udg. pkt. i Romerriget

Grundbog: Knud Helles: Romerriget Et magtsystems opståen, udvikling og sammenbrud

Jesper Carlsen: Romerriget, p. 21-25,

Alle tiders Rom, p. 31-35

Imperier i fortid og nutid, pp. 9-17.

Kilder:
Augustus: Res gestae,
Tacitus' vurdering af Augustus' styre
Cicero: Vejledning i valgkamp



Fokusområder:
Den romerske republik som styreform, sammenligning med oldtidens Egypten og Grækenland,
overgangen til principatet,
Gladiatorkampes funktion i samfundet - sammenligninger med nutidige sportsbegivenheder,

Styreformer og magtlegitimering generelt igennem historien, herunder oplysningstiden og moderne tid.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer