Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Sønderborg Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Idræt C
|
|
Lærer(e)
|
Andreas Aalund Moeskjær
|
|
Hold
|
2023 id/ux (1ux id, 2ux id, 3ux id)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Eksamens Forløb - Basket
Basket:
Tekniske elementer
Afleveringer:
To-hånds-brystaflevering, kunne aflevere til medspiller med ca 5 meters afstand
Studsaflevering, kunne aflevere til medspiller med ca 5 meters afstand
En-hånds-aflevering med udfaldsskridt til siden
Driblinger.
Kunne drible både med venstre og højre arm med lang kontakt mellem hånd og bold
V-driblinger med både en og to hænder
Kunne drible og vende en modstander af (dribleøvelsen til forløbsprøven)
Skud
Stående skud,
Straffekast.
Lay up, lægge bolden op på hjørnet af den lille forkant på pladen med et-bens afsæt.
Kunne definere og udføre:
Jump-stop
pivotering
Rebound.
Fastbreak
Give and go
V-cut
Back-door.
Kernestof: “Yubio” v. 2023
Basket: s. 547-556
Fysiologi: s. 45-52+67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 - Opvarmning
Opvarmning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Eksamens Forløb - MTB
Mountainbike - faglige mål
Følgende elementer er gennemgået i mountainbikeforløbet. Kendskabet til og udførslen af disse elementer udgør de faglige mål:
Bremseteknik:
- Kontrolleret nedbremsning med begge bremser
- Nedbremsning ved blokering af baghjul
- Nedbremsning ved blokering af forhjul (nose tip)
Gear:
- Op og ned gearing i fladt terræn
- Op og ned gearing i kuperet terræn
- Gearvalg skal sikre en passende kadence
Sving:
- Sving med indoverlæning
- Sving med vægtforskydning (pumpsving)
Nedkørsel:
- Hensigtsmæssig position og kontrol under stejle nedkørsler, stående i pedalerne.
Opkørsel:
- Finde balancen mellem ikke at stejle og stadigt have tracktion på baghjulet under stejl opkørsel.
Forhindringer
- Løfte forhjul over forhindringer
- Vægtforskydning efter forhjulsløft – således at forhindringer kan forceres med hele cyklen (grene med diameter på ca. 10 cm.)
Kernestof
Kernestof, ”Yubio” 2023
Teknik og øvelser: DGI Trænerguiden - kompendium.
Yubio: 1181-1187
Sundhed: s.13-22 og 28-39
Fysiologi: s. 45-52
Træningslære: 67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksamens Forløb - Ultimate
Ultimate:
Faglige mål:
Formålet med ultimateforløbet er en grundlæggende indføring i de vigtigste bestanddele af ultimate. Først skal de basale kaste- og gribeteknikker læres, og i de følgende lektioner bygges ovenpå, hvor både forsvars- og angrebsmuligheder øves. Overblik, præcision og spilbarhed
er nøgleord i ultimate. Til sidst i forløbet arbejdes også med nogle taktiske muligheder.
Tekniske delmål:
- Beherskelse af baghåndskast til makker 5-10 meter væk med god præcision
- Kendskab til forhåndskast og mulig aflevering til makker 5-10 meter væk
- Gribe disken med pandekagegrebet hvis discen afleveres korrekt
- Gribe disken med pincetgreb hvis afleveringen ligger til det
- Taktisk kendskab til basale regler og ”spirit of the game”
Taktiske delmål:
- Taktisk evne til at gøre dig spilbar i de tomme rum
- Du skal kunne pivotere under pres og aflevere til makker med hensigtsmæssig kasteteknik
- Du skal kunne udføre forskellige ”cut” under modtagelse af en aflevering
Kernestof:
Kernestof: “Yubio” v. 2022
Ultimate: s. 667-672 + 694-697
Fysiologi: s. 44-51+67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamens Forløb - 6 MTB
Mountainbike - faglige mål - MTB gjort færdigt efter flere moduler i 1.g.
Følgende elementer er gennemgået i mountainbikeforløbet. Kendskabet til og udførslen af disse elementer udgør de faglige mål:
Bremseteknik:
- Kontrolleret nedbremsning med begge bremser
- Nedbremsning ved blokering af baghjul
- Nedbremsning ved blokering af forhjul (nose tip)
Gear:
- Op og ned gearing i fladt terræn
- Op og ned gearing i kuperet terræn
- Gearvalg skal sikre en passende kadence
Sving:
- Sving med indoverlæning
- Sving med vægtforskydning (pumpsving)
Nedkørsel:
- Hensigtsmæssig position og kontrol under stejle nedkørsler, stående i pedalerne.
Opkørsel:
- Finde balancen mellem ikke at stejle og stadigt have tracktion på baghjulet under stejl opkørsel.
Forhindringer
- Løfte forhjul over forhindringer
- Vægtforskydning efter forhjulsløft – således at forhindringer kan forceres med hele cyklen (grene med diameter på ca. 10 cm.)
Kernestof
Kernestof, ”Yubio” 2023
Teknik og øvelser: DGI Trænerguiden - kompendium.
Yubio: 1181-1187
Sundhed: s.13-22 og 28-39
Fysiologi: s. 45-52
Træningslære: 67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb#5 - Ultimate
Ultimate:
Formålet med forløbet i ultimate er en grundlæggende indføring i centrale dele af ultimate.
Der lægges i forløbet vægt på de tekniske elementer i spillet som forskellige afleverings og gribeteknikker. Mens taktiske elementer som ”løb i det tomme rum” og at
”sætte sin forsvarer af” med forskellige cuts inddrages mere og mere i små afleverings- og
løbemønstrespil.
- Beherskelse af baghåndskast til makker 5-10 meter væk med god præcision
- Beherskelse af forhåndskast og mulig aflevering til makker 5-10 meter væk
- Gribe disken med pandekagegrebet hvis discen afleveres korrekt
- Gribe disken med pincetgreb hvis afleveringen ligger til det
- Gribe disken med en hånd, hvis afleveringen ligger til det
- Taktisk kendskab til basale regler og ”spirit of the game”
- Taktisk evne til at gøre dig spilbar i de tomme rum
- Taktisk evne til kunne ”Stacke” og organisere sig i både angrebsspil og forsvarsspil.
- Du skal kunne pivotere under pres og aflevere til makker
- Du skal kunne udføre et ”cut” under modtagelse af en aflevering
Videoer:
Stack - https://www.youtube.com/watch?v=PY2zQe6M3dk
Landskamp - https://www.youtube.com/watch?v=aJMmPrkF4WY
Teori:
- Regler og Organisering i Ultimate - Yubio 2022-2025 udgave, s.664-667
- Ultimates oprindelse og historie -Yubio 2022-2025 udgave, s. 663-664
- Evaluering - Yubio 2022-2025 udgave, s. 689
I dette forløb har eleverne fået en videoopgave hvor de har vist forskellige kaste og gribe teknikker, samt besvaret hvordan ultimate er anderledes fra andre kendte sportsgrene og hvordan ultimate er lig med andre kendte sportsgrene
Kernestof Yubio:
Fysiologi: s. 45-52
Træningslære: 67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Eksamens Forløb- 7 Pickelball
Pickleball:
Faglige mål for forløbet: Introduktion til Pickleball med dets særlige regler og karakteristika i forhold til andre ketsjerspil. Samtidig at opnå tekniske og taktiske delmål.
Tekniske delmål: I rimelig grad og med korrekt greb og batføring at kunne beherske diverse slag som serv, returnering, drop, flugtning, dink og lob Særlig fokus på vægtoverførsel, gennemsving og benstilling.
Taktiske delmål: I rimelig grad at kunne placere sig hensigtsmæssigt på banen og i forhold til bolden med et lavt tyngdepunkt og en tidlig positionering. Opnå rimelig sikkerhed i at søge mod nettet, så snart chancen byder sig. Søge nettet efter returen. Forstå og bruge de specielle regler, der kendetegner Pickleball
Kernestof: Yubio 2023
Yubio: 1254-1260
Fysiologi: s. 45-52 + 60-64
Træningslære: s.67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Eksamens Forløb - Hip hop
Hip hop
Intro moduler med fokus på Labans bevægelses principper.
Åbne og lukkede bevægelser
Rotationer
formationstyper.
Hurtige og langsomme bevægelser
Turde lave frie bevægelser herunder tillidsøvelser og icebreakers.
Behændighedsøvelser og små akrobatiske øvelser
Takttælling.
Introduktion til hiphop bevægelser
- Jacking
- Bounce
Opbygning af to hiphop serie. Småøvelser i grupper, hvor flere og flere takter sættes sammen, så der til sidste er en samlet koreografi.
3 simple trin - https://www.youtube.com/watch?v=NM-2XSQc2q0
3 simple trin - https://www.youtube.com/watch?v=sofG3xQkLCo
3 simple trin - https://www.youtube.com/watch?v=-0EOa854zKI
Samlede simple serie - https://ww$w.youtube.com/watch?v=OZEk_ztv8ww
Herefter lavede holdet deres egne hip hop serier, hvor dele af Labans elementer skulle indgå.
Herefter arbejdede holdet med to hiphop serier som er blevet vist i timen. Samt yderligere en hiphop serie som en elev lavede til klassen hvor der også var håndstand med i serien.
Litteratur:
Labans bevægelseskvaliteter af John Friis - PDF s.66-69, Focus - Idræt 2001, nr. 2, årgang 25
Yubio 2023-2026: side 1377-1380
Supplerende litteratur:
https://www.dansehistorie.dk/sider/laban.html
Til eleverne:
Video af serier lavet i forløbet:
Se video i elev feedback fra 15/1 2025 (Thecina og Marias serie)
se video Justin Timberlake - https://youtu.be/ElFzH5FUMCU?si=IaeZ6fZhrHpEyeqp
Egne hip hop serier:
Kevin, Oliver, Stefan, Hashem - https://youtu.be/nKqeh2nV2II
Thecina, Abishna, Shaima og Ian - https://youtu.be/-o2JzJYYZzQ
Sarah, José, Emma, Kamilla, Telma og Wilma - https://youtu.be/Or1xXkNB50o
Danial, Sebastian, Nikolai, Karla, Roksana og Matti - https://youtu.be/RR7ZZoElmhE
Maria, Sofie, sofie og Sahar - https://youtu.be/WXPIn_9Y7A4
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forløb#9 - volleyball
volleyball
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Forløb#10 Træningsprojekt
Træningsprojekt
Teori: Kap 3 i Yubio om træning
Vurderingen af forløbet foretages på baggrund af idrætselevens planlægning, gennemførelse og evaluering af eget træningsprogram, herunder evnen til at koble teori og træningslære sammen med praktik. Forløbet afsluttes med en PP-fremlæggelse af projektet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
EKSAMENS FORLØB - Lancier og River Dance
Folkedanse (Les Lancier og Riverdance)
Dans: Forløbet har overvejende drejet sig om "Les Lancier" (alle 5 ture) som skal danses til 2HF/3g Gallafest.
Derudover har vi arbejdet med Riverdance, hvor eleverne har udarbejdet egne serier.
Faglige mål "Les Lanciers":
- grundtrin: chassé, dansefatning - skift af håndfatning, herre og dame-roller, komplimenter, herren drejer damen.
- udvikle kropsbevidsthed
- musikalitet
- samarbejde
- koordinative evner
- arbejde med et æstetisk udtryk
Les Lancier 1-5 tur.
River dance
5 faglige mål i riverdance:
Mølle og rotation i mølle
Riverdance step
Pumpstep til siden og frem
Step frem tilbage frem ned - med højre og venstre
Step frem - knæ op - step -step- step
Riverdance Serie lavet på klassen
Egne serier i Riverdance
Inspirationsvideo til eleverne: https://youtu.be/W0rOHbmHcA4?si=btF5Ff_BYBGAe9nH
Elevernes egen video: https://youtu.be/q0hbMjXR1EI
Yubio: s.1315-1321
Fysiologi: s. 45-52 + 60-64
Træningslære: s.67-86
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Forløb#12 - Klar til eksamen
Klar til eksamen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/164/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58680942822",
"T": "/lectio/164/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58680942822",
"H": "/lectio/164/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58680942822"
}