|
Titel
11
|
EKSAMENSEMNE II: Rockmusik i tid og rum (SRO)
Som grundlag for den kommende SRO arbejdes der i dette forløb med en introduktion til analyse af rockmusik med udgangspunkt fortrinsvis i irsk pop- og rockmusik men også andet. I naturlig forlængelse af arbejdet med blues og jazz, som klassen arbejdede tværfagligt med i 1g sættes nu fokus på rockmusikanalyse med udgangspunkt i "Rockmusik i tid og rum"
Eleverne har gennem forløbet arbejdet med flg. analyseparametre: Tid og rum, hook, break og gimmick, form (strofisk, popform og udvidet popform), tonalitet og harmonik (funktions- og modalharmonik herunder trinanalyse, groove og melodik. Der henvises desuden til bluesharmonik fra forløb i 1.g.
I forbindelse med harmonik har holdet arbejdet med udtræk af flg. hjemmeside vedr. funktionsharmonik og modalharmonik i pop og rock: http://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/harmonik/index.html
INTRUMENTATION OG FORM samt TID & RUM:
The Beatles: "All you need is love" (popform, hook, break og gimmick samt udvikling i TID)
The Corrs: "Breathless" (popform, hook, break og gimmick samt udvikling i TID)
Sinead O'Connor: "Famine" (udvikling i RUM)
The Cranberries: "Zombie" (popform)
U2: "Beautiful day" (udvidet popform, trinanalyse) og "Sunday Bloody Sunday (utraditionel form).
TONALITET OG HARMONIK. Flg. udsnit af numre er inddraget bl.a.:
Modalharmoniske sange fx: "What shall we do with the drunken sailor", "Scarborough Fair", Sade: "Smooth Operator", U2: "Beautiful Day"
Mary Mary; "Shackles" (funktionsharmonisk)
Michael Jackson: ""Billie Jean" (blanding af modal- og funktionsharmonik)
Sting: "Englishman in New York" (blanding af modal- og funktionsharmonik)
Metallica "Noithing Else Matters" (blanding af modal- og funktionsharmonik)
M1 - Gilli: "Peligrosa" (modalharmonisk), Artists for the world/Lil Dicky: "Earth" (funktionsharmonisk)
GROOVEANALYSE:
Analyser af Stings "Englishman in New York" (komplementærrytmik) samt Sexpistols "Problems" (sammenfaldende groove) som introduktion til metoden. Herefter analyser af Elvis Presley: "Hound Dog", Louis Jordan: "Caldonia", Ray Charles: "What I'd say" og U2 "Sunday, Bloody Sunday".
Restudys introduktion til analyse af groove inddrages i forbindelse med arbejdet med grooveanalyse af "Sunday, Bloody Sunday" samt som generel introduktion til det metodiske arbejde med analyse i groove i M1.
Ovenstående analytiske iagttagelser bruges afrundingsvis i en samlet analyse af "Sunday, Bloody Sunday" med særligt fokus på form og instrumentration, tonalitet og harmonik, melodik samt groove frem mod SRO. I tilknytning hertil arbejder klassen eksterne med flg. video:
The Irish Rock Story: "A Tale of Two Cities" (FULL DOCUMENTARY 2015)
https://www.youtube.com/watch?v=celqKtATZWY
Litteratur:
Jakob Jensen: "Populærmusikkens historie"
https://jakobmjensen.dk/musikkurser/historie/rytmisk/res/populaermusikhistorie.pdf
Jakob Jensen: Analyse af rytmisk musik"
https://jakobmjensen.dk/musikkurser/historie/rytmisk/Analyse%20af%20rytmisk%20musik/Analyse%20af%20rytmisk%20musik.pdf
Anders Aare m.fl.: "Rockmusik i tid og rum" (Systime 2000-2006) side 15-26, 35-37, 41-41 og 82-88 inkl. PowerPoints der er udarbejdet til forløbet af Rikke (form, harmonisk trekant og blanding mellem modaliteter, - se Padlet). Vedr. yderligere analyse af form, sound (Fra »Live« i studiet til Soundscape) og udtryksfelt henvises til Jakob Jensens dokument vedr. rytmisk analyse og vedr. melodik og groove henvises til dokumenter udleveret i forbindelse med M1 delprøverne.
Holdets padlet til forløbet: https://padlet.com/Rikkekjaer/rockmusik-analyse-l4jj0zpyufofbh6t
I forbindelse med introduktionen til groove arbejder klassen praktisk med beatbox/rytme: "Rytmeræs" samt med mindre SDS øvelser fx 3+3 polyrytme/clavesrytmik.
|