Holdet 2024 mu/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 mu/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Sønderborg Statsskole
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Rikke Kjær Jensen
Hold	2024 mu/1 (1g mu/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Praktisk arbejde, - sang og sammenspil
Titel 2	Elementær teori, - skala, akkorder og intervaller
Titel 3	Forløb 1: Protestsange i USA - fortid og nutid
Titel 4	Forløb 2: Carl Nielsen
Titel 5	Særligt studeret område: The Beatles

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Praktisk arbejde, - sang og sammenspil Introduktion til enstemmige sange og korsang (lettere 2, 3 og 4stemmige satser ). I forbindelse med enstemmig sang arbejdes der bl.a. med et klassisk og et nyklassisk fokus på Højskolesangbogen. KORSATSER: Michael Jackson "Man in The Mirror" (4-stemmig) - Fra grundforløb Sergeant Pepper Reprise (3-stemmig) SAMMENSPIL: I grundforløbet og i december måned er de fleste af eleverne introduceret til det rytmiske instrumentarium med udgangspunkt i arbejde med rotation/spil i flow som gennemgående arbejdsform. Her har de spillet flg: Lukas Graham "Ordinary Things" og Tina Dickow "Nobody's Man". Grupper med selvvalgte numre i foråret og fremført ved forårskoncerten maj 2025: IT I MUSIK: Eleverne har arbejdet med musikalsk-digital formidling gennem Musikipedias trommemaskine og akkordafspiller. I denne proces har de både genskabt grooves og akkordrundgange fra kendte sange, samt skabt deres egen musik. Vi har samtidig diskuteret begrebet remediering og vigtigheden af at bruge andres musik ansvarligt.
Indhold	Kernestof: Øv jer på det instrument, som i valgte sidst. I skal gerne kunne spille jeres rolle i dette modul uden det store besvær. Læs følgende tekst om musikkens Groove: Groove tekst fra Rockmusik i Tid og Rum.pdf. I skal nærlæse s. 82 og 84, men kan nøjes med at skimte analysen på s. 83. I nedenstående worddokument er der vedhæftet et grooveskema af Beatles' "Things We Said Today". Læs følgende tekst om soulmusik, 1960'erne og borgerrettighedsbevægelsen: Soulbogen uddrag - Generelt om soul, 1960'erne og borgerrettighedsbevægelsen.pdf. 1) Lav din grooveanalyse af A-stykket i "Respect" færdig Hør sangen og se YouTube-videoen "I'm Black and I'm Proud!" af James Brown: Say it Loud- I'm Black and Proud James Brown. Vi arbejder med sangen i modulet. 1) Huske høretelefoner! Til modulet: JJ: Musikkurser: Intervaller, øvelser med genkendelse af intervaller fra prim til oktav Intervaller.pdf 1) Træn mindst 5 intervaller på hjemmesiden: JJ: Musikkurser: Intervaller, øvelser med genkendelse af intervaller fra prim til oktav Skærmbillede 2025-01-24 071646.png Hør sangen "Alright" af Kendrick Lamar og notér nogle stikord til følgende 2 spørgsmål: Padlet: Tekst- og musikvideoanalyse af "Alright" Læs det korte afsnit i nedenstående tekst "Kort om Carl Nielsen" 1) Se de første 17 minutter af DR's dokumentarfilm "Carl Nielsen - mellem himmel og jord". Du finder dokumentaren her: https://www.dr.dk/drtv/program/carl-nielsen-_-mellem-himmel-og-jord_378707. Til modulet: Arbejdsark til melodisk analyse af Carl Nielsen sange.pdf Læs s. 34-37 i nedenstående tekst "Jens Vejmand - folkelighed og fællesskab". Arbejdsark til nye fortolkninger af Carl Nielsen sange.docx Husk høretelefoner 1) Husk høretelefoner! Arbejd-selv modul d. 21.03.25.pdf Lyt til "She Loves You" et par gange, så du er helt klar til at synge sangen ved klaveret: https://www.youtube.com/watch?v=S302kF8MJ-I Til modulet: Arbejdsark musik C - genskab og lav din egen musik!.docx Husk høretelefoner! 1.g c-niveau sammenspil 1.g Sammenspil Grupper til sammenspil - musik C 2025.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 31,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Elementær teori, - skala, akkorder og intervaller Introduktion til node- og rytmelære med udgangspunkt i arbejdet med rytmen i det talte sprog defineret ud fra børnerim- og remser samt lettere SDS-øvelser. Som udgangspunkt for det videre arbejde med rytmelære (nodeværdier og rytmer) har holdet fortrinsvis arbejdet med Jakob Jensens hjemmeside om elementær rytmelære samt et lille sammensat rytmekompendium. Holdet arbejder både i plenum samt i grupper med diverse grooves. Diverse musikeksempler er inddraget som belysning af lige og skæve taktarter fra ovenstående hjemmeside. I forbindelse med den videre elementære teori, er holdet introduceret til stamtoner, , afledte toner, intervaller og basal harmonik ud fra kvintcirklen (toneartsbestemmelse samt T-S-D forbindelser). BAGGRUNDSSTOF: Jakob Jensens: "Elementær musikteori", side 1-9, 11, 13-19. INTERNET: https://www.therhythmtrainer.com/ https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori.html
Indhold	Kernestof: Øv jer på det instrument, som i valgte sidst. I skal gerne kunne spille jeres rolle i dette modul uden det store besvær. Læs følgende tekst om musikkens Groove: Groove tekst fra Rockmusik i Tid og Rum.pdf. I skal nærlæse s. 82 og 84, men kan nøjes med at skimte analysen på s. 83. I nedenstående worddokument er der vedhæftet et grooveskema af Beatles' "Things We Said Today". Læs følgende tekst om soulmusik, 1960'erne og borgerrettighedsbevægelsen: Soulbogen uddrag - Generelt om soul, 1960'erne og borgerrettighedsbevægelsen.pdf. 1) Lav din grooveanalyse af A-stykket i "Respect" færdig Hør sangen og se YouTube-videoen "I'm Black and I'm Proud!" af James Brown: Say it Loud- I'm Black and Proud James Brown. Vi arbejder med sangen i modulet. 1) Huske høretelefoner! Til modulet: JJ: Musikkurser: Intervaller, øvelser med genkendelse af intervaller fra prim til oktav Intervaller.pdf 1) Træn mindst 5 intervaller på hjemmesiden: JJ: Musikkurser: Intervaller, øvelser med genkendelse af intervaller fra prim til oktav Skærmbillede 2025-01-24 071646.png Hør sangen "Alright" af Kendrick Lamar og notér nogle stikord til følgende 2 spørgsmål: Padlet: Tekst- og musikvideoanalyse af "Alright" Læs det korte afsnit i nedenstående tekst "Kort om Carl Nielsen" 1) Se de første 17 minutter af DR's dokumentarfilm "Carl Nielsen - mellem himmel og jord". Du finder dokumentaren her: https://www.dr.dk/drtv/program/carl-nielsen-_-mellem-himmel-og-jord_378707. Til modulet: Arbejdsark til melodisk analyse af Carl Nielsen sange.pdf Læs s. 34-37 i nedenstående tekst "Jens Vejmand - folkelighed og fællesskab". Arbejdsark til nye fortolkninger af Carl Nielsen sange.docx Husk høretelefoner 1) Husk høretelefoner! Arbejd-selv modul d. 21.03.25.pdf Lyt til "She Loves You" et par gange, så du er helt klar til at synge sangen ved klaveret: https://www.youtube.com/watch?v=S302kF8MJ-I Til modulet: Arbejdsark musik C - genskab og lav din egen musik!.docx Husk høretelefoner! 1.g c-niveau sammenspil 1.g Sammenspil Grupper til sammenspil - musik C 2025.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 31,67 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb 1: Protestsange i USA - fortid og nutid Protestsange før og nu i USA med fokus på sort identitet, 1960'ernes borgerrettighedsbevægelse, soul, nutidens Black Lives Matter bevægelse, rap og raceuroligheder Interne parametre: Melodik (herunder toneart) Groove (herunder taktart) Instrumentation Tekst i forhold til musik Eksterne parametre: Historisk perspektiv (hvilken tid og kultur og skabes musikken i) Biografisk perspektiv Analyserede nr: • Respect (Aretha Franklin) • I'm black and I'm proud (James Brown), 1968 • A change is gonna come (Sam Cooke), 1964 • Alright (Kendrick Lamar), 2015 Praktisk musikudøvelse i forbindelse med forløbet: Sunget spirituals "Go Down Moses" som fællessang samt "We Shall Overcome" Læst Litteratur: - "Soul – sort musik i 1960'erne" af Thomas Hammer og Jakob Jensen, Systime 1999 s. 18-21 og s. 57-59 - Artikel om Sam Cooke, "A Change Is Gonna Come" og borgerrettighedsbevægelsen: https://www.daisyinnes.co.uk/articles/music-in-history-a-change-is-gonna-come-sam-cookes-magnum-opus-of-the-civil-rights-movement
Indhold	Kernestof: Læs følgende tekst om musikkens Groove: Groove tekst fra Rockmusik i Tid og Rum.pdf. I skal nærlæse s. 82 og 84, men kan nøjes med at skimte analysen på s. 83. I nedenstående worddokument er der vedhæftet et grooveskema af Beatles' "Things We Said Today". Læs følgende tekst om soulmusik, 1960'erne og borgerrettighedsbevægelsen: Soulbogen uddrag - Generelt om soul, 1960'erne og borgerrettighedsbevægelsen.pdf. 1) Lav din grooveanalyse af A-stykket i "Respect" færdig Hør sangen og se YouTube-videoen "I'm Black and I'm Proud!" af James Brown: Say it Loud- I'm Black and Proud James Brown. Vi arbejder med sangen i modulet. 1) Huske høretelefoner! Til modulet: JJ: Musikkurser: Intervaller, øvelser med genkendelse af intervaller fra prim til oktav Intervaller.pdf 1) Træn mindst 5 intervaller på hjemmesiden: JJ: Musikkurser: Intervaller, øvelser med genkendelse af intervaller fra prim til oktav Skærmbillede 2025-01-24 071646.png Hør sangen "Alright" af Kendrick Lamar og notér nogle stikord til følgende 2 spørgsmål: Padlet: Tekst- og musikvideoanalyse af "Alright"
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb 2: Carl Nielsen Fokus på Carl Nielsen som både symfoniker med rødder i folkemusikken og komponist til folkelige sange. Musikken fortolket i et historisk perspektiv og biografisk perspektiv. Interne musikalske parametre: Melodik Instrumentation Basal funktionsharmonik Tekst i forhold til musik Eksterne parametre: Historisk perspektiv (hvilken tid og kultur og skabes musikken i) Biografisk perspektiv Analyser af: "Jeg ved en lærkerede" "Solen er så rød mor" (i originalversion og Søs Fengers version) "Jeg bærer med smil min byrde" "Jens vejmand" både i Carl Nielsens og Tobias Grips udgave 2. symfoni - overordnet introduktion og særligt fokus på 1. sats Litteratur og baggrundsmateriale: Uddrag set af filmen "Min fynske barndom" (film af Erik Clausen, 2014), Uddrag læst af bogen "Min fynske barndom" (af Carl Nielsen). Uddrag læst af Marstal: "Nielsen - Bliv klogere på livet med Carl Nielsen", Gyldendal, 2006
Indhold	Kernestof: Læs det korte afsnit i nedenstående tekst "Kort om Carl Nielsen" 1) Se de første 17 minutter af DR's dokumentarfilm "Carl Nielsen - mellem himmel og jord". Du finder dokumentaren her: https://www.dr.dk/drtv/program/carl-nielsen-_-mellem-himmel-og-jord_378707. Til modulet: Arbejdsark til melodisk analyse af Carl Nielsen sange.pdf Læs s. 34-37 i nedenstående tekst "Jens Vejmand - folkelighed og fællesskab". Arbejdsark til nye fortolkninger af Carl Nielsen sange.docx Husk høretelefoner 1) Husk høretelefoner!
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Særligt studeret område: The Beatles Fokus på The Beatles som liveband, Beatlemania, deres beslutning om at stoppe med at spille koncerter samt deres eksperimenterende periode i studiet Interne parametre: Melodik (herunder toneart) Form Groove (herunder taktart) Instrumentation Harmonik Tekst i forhold til musik Eksterne parametre: Historisk perspektiv (hvilken tid og kultur og skabes musikken i) Biografisk perspektiv Genretypiske træk Analyser af: "She Loves You" "Penny Lane" "Strawberry Fields Forever" Praktisk musikudøvelse i forbindelse med forløbet: Sunget forskellige Beatles sange som fællessang Korsats: "Sergeant Pepper Reprise" Litteratur: LMS 2007: Beatlemania Dokumentar "The Beatles - Eight Days a week - the touring years"
Indhold	Kernestof: 1) Husk høretelefoner! Arbejd-selv modul d. 21.03.25.pdf Lyt til "She Loves You" et par gange, så du er helt klar til at synge sangen ved klaveret: https://www.youtube.com/watch?v=S302kF8MJ-I Til modulet: Arbejdsark musik C - genskab og lav din egen musik!.docx Husk høretelefoner! 1.g c-niveau sammenspil 1.g Sammenspil Grupper til sammenspil - musik C 2025.docx
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb