Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Sønderborg Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Mathias D. Kristensen
|
|
Hold
|
2025 me/4 (1g me/4)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Dkoumentarfilm
Vi skal dække over
-fakta- og fiktionskoder.
-autenticitetsmarkører.
-dokumentarundergenrer:
-observerende
-autoritative
-deltagende
-refleksive
-performative
-poetiske
-mockumentarer
-fiktiobiografisme
-blandingsformer
-etik
-ophasvret
-medieret
Ydermere producerer vi en længere dokumentarproduktion over et produktionsforløb á 6 moduler.
I forløbet ser vi følgende dokumentarer:
-Frank Hvam: Make Badminton Great Again, Episode 1.
-American Murder: The Family Next Door (Popplewell, 2020).
-Klovn. Sæson 4, Episode 6. "Jarlens Død".
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Gyserfilm
I forløbet vil vi lære om
-typer af gys
-antydet horror.
-direkte horror.
-cinematisk skræk.
-cinematisk terror.
-cinematisk chok.
-gyserfilms undergenrer
-dæmonisk gys.
-videnskabeligt gys.
-psykologiske gys.
-fysisk gys.
-teenage gys.
-Psykoanalytisk tilgange
-Freud
-Over-jeg, jeg og det.
-Tabu.
-Samfundets påvirkning.
-Das Unheimliche (det uhjemlige).
-Jung
-Personlige- og kollektive- ubeviste
-modsatkønnedhed (anima og animus).
I forløbet har vi set
-10 filmgys du aldrig glemmer (2013).
-A nightmare on Elm street (1984, Wes Craven).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Metafiktive elementer
I dette meget korte forløb, skal vi snakke om metafiktive elementer:
-Brud på den 4. væg.
-Metafiktive kommentarer.
-Parodi og pastiche.
Vi ser klip fra:
-Space Balls (1987, Mel Brooks).
-The Cabin in the Woods (2011, Drew Goddard).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksamensproduktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/164/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71429117008",
"T": "/lectio/164/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71429117008",
"H": "/lectio/164/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71429117008"
}