Holdet grf5 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Sønderborg Statsskole
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Birgitte Windeballe Rösgen, Frank Kim Larsen, Ken Mathiasen, Lea Maria Bencke
Hold 2025 nv/grf5 (grf5 nv, grf5 nv1 bi, grf5 nv1 ke, grf5 nv2 bi, grf5 nv2 fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Bestemmelse af saltvandskoncentration
Titel 2 Fotosyntese og respiration
Titel 3 Vand og osmose
Titel 4 Unøjagtighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Fotosyntese og respiration

Vi arbejder med at undersøge de centrale biologiske processer, fotosyntese og respiration.

Fokus: cellertyper (forskellen på eukaryote og prokaryote celler), grundlag for at der kan ske fotosyntese og respiration, afprøve kvantitativ og kvalitativ metode, diagram i Excel.


Forsøg:
Fotosyntese
Respiration (med gær)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Vand og osmose

Teori om celler og disses vandbehov/vandtransport/vandoptag/vandafgivelse.
Celleopbygning, osmose, osmotiske gradienter og membranprocesser.

Øvelser med osmose i kartofler.

Feltarbejde med indsamling af levende organismer (vandpest) samt havvand og søvand direkte fra deres levesteder.

Øvelse med mikroskopi af vandpestceller under osmose.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kartoffeløvelsen 24-10-2025
Øvelse: Celler i mikroskop 29-10-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • IT
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Unøjagtighed

1) Måleusikkerhed: unøjagtighed, reproducerbarhed, fejlkilder. Take away. Lav mange målinger. Brug et målemiddel der passer til situationen.
2) Den naturvidenskabelige metode
3) Øvelser med målejournal: a) Kogvand i elkeddel, b) Opvarmning med samme hældning
4) Øvelser med rapport. Måling af samme parametre med forskellige målemidler
5) Forberedelse af eksamen
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Måleusikkerhed 01-10-2025
Måleusikkerhed - genaflevering 23-10-2025
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer