Holdet S3e EN (2024/25) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet S3e EN (2024/25) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	ZBC
Fag og niveau	Engelsk A
Lærer(e)
Hold	S2022e EN (S1e EN, S2e EN, S3e EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Branding - Part One
Titel 2	UK area study - Part One
Titel 3	Analysing fiction
Titel 4	Branding Part Two
Titel 5	UK Area study - Part Two -optakt SO5
Titel 6	The Odd One Out
Titel 7	Mental issues
Titel 8	Conspiracy theories
Titel 9	The USA/ Værklæsning
Titel 10	Nigeria
Titel 11	Opsamling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Branding - Part One
Indhold	Kernestof: Til i dag skal I have lavet opgaverne i dokumentet "Text 3 grammar". (findes i mappen 'Branding and brand washing). Til i dag skal I have lavet 'Text 3 grammar'. Til i dag bedes I have læst om emails via følgende link Assignment 3: E-mail Minlæring Til i dag skal I være færdige med at læse 'Text 5' og besvare spørgsmålene i 'Worksheet Text 5'. Til i dag skal e-mail fra sidste torsdag være færdig. Find den på pågældende lektion. Til i dag skal I have lavet et stærkt argument i OneNote. Point: The 2022 World Cup should not have been held in Qatar. Fun with grammar 091222.docx Gruppe 2 og 3 skal have deres oplæg klar. Escape Room 1g
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	UK area study - Part One
Indhold	Kernestof: Aspects of Britain Til i dag skal I have læst det meget lille stykke om The British Empire. Stop ved The British Empire Quiz. Britain: From island to empire and back English as a Lingua Franca Minlæring Grammatik skabelon 2019.docx 200123.docx Tesco.pdf English as Lingua Franca 270123.docx Til i dag bedes I medbringe en printet udgave af grammatik skabelon 2019. Udfyldt, naturligvis. Fagevaluering ENGLISH AS LINGUA FRANCA.pptx John Agard: Listen Mr Oxford don (1985) The UK and ELF 1e.docx Penelope Lively.docx Til i dag bedes alle have læst om Analytical Essays her. Læs det gerne flere gange, så det er klart, hvad opgaven går ud på. Assignment 4B: Analytical essay/fiction Blokdag 020323 1e.docx This Is England work sheet.docx https://everyoneishere.systime.dk/?id=134 Lektie: Til i dag bedes I have færdiggjort opgaven om adjektiv/adverbium (Every race, nation). Every race colour nation - activities.pdf Subjektsprædikat Minlæring Penelope Lively: The Happiest Days of Your Life (1978)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Analysing fiction
Indhold	Kernestof: The Kiss by Kate Chopin.docx 6.1 Short story or novel Lektie: Til i dag skal I have læst og analyseret 'The Kiss'. Sådan rigtig, ægte grundigt. The Kiss by Kate Chopin.docx 194238_assignment_1.mp4 Grammatik april.docx Lektie: Til i dag skal alle have lavet en grundig, fyldestgørende analyse og fortolkning af filmen med fokus på setting (begge), characterization af mindst to karakterer (provide evidence), theme(s) and message. Vi skal snakke om det, I skal være for Minlæring Vi mødes på Industrivej 27, kl. 12.00. Gerne før. Hav gerne spist lidt frokost inden. Jeg glæder mig til at se jer.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Branding Part Two
Indhold	Kernestof: Minlæring Lektie: Til i dag bedes I læse dette kapitel om analyse af non-fiction. Jeg forventer, at alle kan redegøre for The Lasswell/Shannon Weaver Model, samt Language and Structure. 6.2 Non-fiction text Titel Lektie: Til i dag bedes I have besvaret spørgsmålene til "7b_ Brandwashed Text" i ONENOTE, S2023E Engelsk/Branding. Kageliste 2023.docx Jeg vil gerne bede jer påbegynde nedenstående email. Med påbegynde mener jer, at I skal lave brevhovedet (som indeholder modtager, afsender, dato samt e-mailens emne). Ydermere skal I også slå de fremhævede ord op, samt afgøre deres ordklasser. Pronominer øvelser.docx Til i dag skal I have set videoen og læst teksten om Supreme (8a og 8b). Pronomen-tur.docx Lektie: Til i dag bedes I have lavet email fra sidste torsdag færdig, samt medbringe den udprintet til mig. I skal have printet inden timen starter. Corporate Activism Lektie: Onenote. I skal have lavet opgaven om pronomen-tur. Pronomen-tur.docx Storytelling in Marketing Lektie: Se denne video om "topic sentences vs. thesis statements". Noter tre centrale pointer fra videoen. Derudover skal I skrive to spørgsmål til noget, I ikke forstår. Hvis I ingen spørgsmål har, skal I skrive fem centrale pointer. Thesis Statemen Lektie: Til i dag skal alle have læst/set alle fem tekster til den skriftlige opgave 'Corporate Activism' - opgave 4A. Man skal i den forbindelse også notere Hvis man ikke var til timer sidste mandag, skal man også læse om genren her Minlæring. Friday September 15.docx Lektie: Til i dag bedes I have genopfrisket jeres noter til argumentative essay. Altså hvad de forskellige tekster handler om. I timen skal vi lave et skelet til opgaven, så alle ved, hvad der skal med, når den skal skrives i uge 40. I timen i dag skal I læse dette og besvare spørgsmålene, I møder undervejs. Storytelling in Marketing Derudover skal I lave disse to opgaver. Vi finder nogle tilfældige, der præsenterer deres svar til opg. 4 på mandag. Lektie: Et par tilfælde grupper får lov til at præsentere deres arbejde med 'webquest' fra i fredags. Derudover får I tid til at skrive på jeres essays - i klassen. Dokument 11a + read the text The troubling evolution of corporate greenwashing Branding Greenwashing.docx Lektie: Til i dag skal I have hørt podcasten færdig EP. 6 Greenwashing 101: How to See Through the BS by Common Threadsog have læst denne tekst A Guide to Greenwashing and How to Spot It - EcoWatch Undervisningsevaluering
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

UK Area study - Part Two -optakt SO5

Indhold

Kernestof:

Vocabulary ’Poverty’
131123.docx
Lektie: Til i dag skal I læse teksten 'poverty'. Lectio/ The UK area study/ Inequality in the UK – SO5 optakt. Brug disse gloser til hjælp Vocabulary ’Poverty’
201123.docx
I dag skal vi arbejde med jeres essays om Corporate Activism. Jeg vil derfor bede jer medbringe jeres opgave i print. Vælg gerne den udgave, jeg har lavet kommentarer på (hvis der er en sådan. Hvis ikke, så bare jeres opgave).Vi starter timen 8.30, d
Lektie: Til i dag skal alle have læst teksten 191666_cupboards_2.pdf. Husk at tænke over de tre opgaver, når I læser. Find årsager til fattigdom, holdninger til fattigdom, samt konsekvenser af fattigdom.
Grammatik til timerne
Lektie: Alle skal med udgangspunkt i følgende sætning kunne forklare brugen af passiv på engelsk. Den er forkert, I skal gøre den rigtig og forklare, hvad der er galt og hvad I gør. Det forventes "blot", at I kan gengive, hvad vi snakkede om i tirsda
I, Daniel Blake.docx
Lektie: Til i dag skal I have lavet e-mail fra sidste lektion færdig. Den skal blot laves på minlæring.
Lektie: Email (Steno Apotek) skal være færdig i dag. Alle skal være færdige!!
Lektie: Til i dag skal alle have lavet en thesis statement. I får tid til at skrive - og spørge.
I får tid til at skrive - og spørge. Alle skal have læst alle tekster til i dag, alle skal have en thesis statement, samt idéer til jeres bodies.
Vi juler.

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Poverty in the UK	17-12-2023

Omfang

Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 17

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	The Odd One Out
Indhold	Kernestof: I skal lave den individuelle opgave på papir, der ligger i øverste skuffe i katederet. Efter en time skal den afleveres i 'mappen' igen. Når I er færdige/efter første lektion, skal I starte på jeres egen seriemorder (dokumenter/Odd One Out/Serial kil Project on Serial killers. Præsentationer af plakater, samt opsamling af seriemordere og dødsstraf. The Death Penalty Is Appropriate The man who loved flowers. Analysis+and+interpretation_The man who loved flowers.doc Arbejde med poverty.docx 3.7 Foreløbigt subjekt: there is, there are Lektie: Til i dag bedes alle have læst deres argumentative essay om 'Poverty in The UK.' Læs det godt og grundigt. Vurder gerne selv, hvad der er godt og skidt. Opgaverne 1-3 The man with ten personalities.pdf Dexter S1E1_S1E2.docx Lektie: Til i dag kan I med fordel læse om 'setting' og 'characterization' i The English Handbook Don't you Hate Having Two Heads.pdf Brug metode fra The English Handbook til at analysere teksten - grundigt. 6.1 Short story or novel I skal have lavet email, som vi arbejdede med d 19/2. Se link til opgave på denne lektion. Derudover skal vi arbejde med teksten 'Don't you hate having two heads', som alle bedes have læst og analyseret. Vi skal arbejde med Dexter og 'Don't you hate having two heads'. Alle kan med fordel have genlæst deres noter til disse. 7.3.1 Assignment 4A - Argumentative Essay (HHX A) Til timen i dag bedes I medbringe to printede udgaver af jeres udgave af 'Jessica David's' perspektiv på en scene.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Mental issues