Holdet S3 Sa1 (2024/25) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet S3 Sa1 (2024/25) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	ZBC
Fag og niveau	Samfundsfag B
Lærer(e)
Hold	S2022 Sa1 (S3 Sa1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb 1 - Politiske systemer i DK og andre lande
Titel 2	Unge og uddannelse
Titel 3	Partier og vælgere - hvad sker der i dansk politik
Titel 4	Samfundsøkonomi i en usikker verden
Titel 5	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb 1 - Politiske systemer i DK og andre lande Vi arbejder med det politiske system i Danmark og i andre lande.
Indhold	Kernestof: Kære Samf. B´ere Hej Samf. B - I skal ha´ læst kap. 4. Det politiske system i Danmark og EU . Overvej engang imens I læser, om vi i Danmark har for få eller for mange kommuner!? Hej Samf. B - I skal være klar med svar på de opgaver, som I arbejdede med i fredags: Opgaver til kapitel 4 Ungdommens Folkemøde i Kbh. onsdag d. 4. september.pdf Hej Samf. B - ingen lektier. Og tak for sidst! Det var en hyggelig tur sammen med jer til Ungdommens Folkemøde- men pyha, også ret varm!? Vi starter lige timen med at drøfte vores indtryk fra folkemødet, og så bliver I nok sat til at læse..... Hejsa Samf. B- I skal være klar med jeres bud på kernebegreberne til kap. 6 Magt og demokrati. Husk at det skal være en kort definition, gerne med egne ord og eksempler. Gør os klogere på et lands politiske system.docx Grupperne arbejder videre med hver deres land. Hejsa Samf. B - grupperne arbejder videre med deres land. Hejsa Samf. B - grupperne arbejder videre med deres land. Hvis I er færdige, så upload jeres besvarelse og lav en "prøvefremlæggelse" for mig: Det er min indtryk, at mange af jer faktisk er ved at være færdige!? Hejsa Samf.B - I lægger sidste hånd på gruppearbejdet om jeres land og dets politiske system! Hej Samf. B - SÅ må det vist være tid til at få præsenteret de forskellige lande og deres politiske systemer. Vi starter med det nære: Danmark og Grønland og herefter trækker vi bare lod om rækkefølgen. Så alle bør egentlig være klar, parat! Hejsa Samf. B - vi kører på med præsentationerne af Grønland, Egypten og Afghanistan.
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Unge og uddannelse
Indhold	Kernestof: Hejsa Samf.B - ingen lektier. Den sidste gruppe præsenterer landet Afghanistan og landets politiske system. For første gang i 30 år ser Kina en ny dag, der ikke er rigere og friere - Arbejdsspørgsmål.docx Hej Samf. B - ingen lektier: Vi skal arbejde med artikler/se videoklip, der berører vores emne Politiske systemer i andre lande og i Danmark. Unge kinesere er arbejdsløse og får ikke børn.docx Øvelsesopgaver \| Samfundsfag C- opgave 4.13 Hejsa Samf. B - vi skal i dag læse lidt om ungdommen i Kina og Thulebasen i Grønland. I finder som vanligt selv frem til artiklerne på filen med links. I næste lektion skal vi se en række små pixi-videoer og en udsendelse om valget i USA. I kan her v Små Pixi-videoklip DRTV - Trump vs. Harris Hej Samf. B - ingen lektier. Vi starter på et nyt temaforløb. 12. Unge og uddannelse \| Samfundsfag B Hejsa Samf. B - ingen lektier! Til gengæld må I berede jer på at skulle læse kapitel 7 på klassen! Vel mødt! Hej Samf. B - jeg er desværre blevet syg, så I skal arbejde-selv i denne time. Der tages ikke fravær og I må gerne arbejde hjemme.Jeg vil be´ jer læse følgende tre tekster: Hejsa Samf. B - I skal være klar med jeres bud fra sidste uge på svar til tjekspørgsmålene til kap. 7: Fra velfærdsstat til konkurrencestat og opgaven 7.1. - vi samler også op på de tre artikler, som I læste i mandags. Hejsa Samf.B - I skal hjemmefra ha´ læst en artikel om mandagens elevdemonstrationen imod regeringens uddannelsesreform: Hejsa Samf. B - I skal hjemmefra ha´ læst afsnit 2.2. Det er en lektie, der er 12 sider (så sæt lidt tid af!) og som præsenterer fire forskellige sociologers bud på, hvordan vores samfund er og påvirker os: Er vi glade, triste, optimistiske, bange, f Hej Samf.B - vi arbejder lidt videre med Giddens, Ziehe, Sennett og Rosa. Vi skal se "Presset ungdom - 2" og sammenholde med teoretikernes syn på vores samfund.Vi afslutter nok med, at I på klassen skal læse 2.3 Sociale medier - hvordan påvirkes du? Hejsa Samf. B - i mandags afsluttede I med at læse afsnittet 2.3 Sociale medier - hvordan påvirkes du. I dag arbejder vi lidt videre med teksten og et par andre artikler. 2.2. Det senmoderne samfund - fire bud på samtidsdiagnoser + 2.3 Sociale medier - hvordan påvirkes du.pdf Hejsa Samf. B - ingen lektier: Vi skal se nogle videoklip og igen trække tråde til vores teoretikere: Giddens, Ziehe, Rosa etc. Hejsa Samf. B - ingen lektier. Som en afslutning på vores forløb med Unge og uddannelse, skal I sidde i makkerpar og arbejde med en eksamensopgave, der passer til emnet. Husk derfor noget at skrive med og fx overstregningstusch. Samfundsfag B \| Samfundsfag B Hej Samf. B - ingen lektier. Vi starter på et nyt forløb: "Partier og vælgere - hvad sker der i dansk politik?" 3. Ideologier og partier \| Samfundsfag B
Omfang	Estimeret: 24,00 moduler Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Partier og vælgere - hvad sker der i dansk politik
Indhold	Kernestof: Hejsa Samf. B - der er 8 dage til jul, så vi skal se enten en film eller et par afsnit af en serie. Hejsa Samf. B - godt Nytår! Ingen lektier - vi skal se og drøfte et par nytårstaler og ellers videre med forløbet " Partier og vælgere - hvad sker der i dansk politik?". 3.4 Aktuelle politiske skillelinjer \| SamfNU B Hejsa Samf. B´er - vi fortsætter med partier og vælgere, så I skal ha´ læst afsnittene 3.4 + 3.4.1 + 3.4.2. Husk, at vi skal i Folketinget torsdag d. 30. januar! Hejsa Samf. B - ingen lektier,- men hold øje med Trump, Grønland og Danmark- sagen! Vi repeterer lige nogle af begreberne og modellerne fra i fredags, og ser herefter en video om endnu et partis skæbne i de senere år. Hejsa Samf. B - I skal ha´ læst artiklen "Morten Dahlin skal udfordre Inger Støjberg i afgørende kamp". Stephanie Lose vil vise at Venstre også er et velfærdsparti.pdf Hejsa Samf. B - ingen læselektier,- men hold øje med hvordan det går i sagen om Trump, Grønland og Danmark! Hejsa Samf. B - grupperne fortsætter deres arbejde med hhv. en sag eller et parti. Hvad sker der i dansk politik - Gør os klogere på en nyhed - en sag.docx Hvad sker der i dansk politik - Gør os klogere på et politisk parti.docx Hejsa Samf. B - grupperne skulle gerne være klar til at præsenterer enten et parti eller en sag. Tur til København 30.01.25 (2).docx Bussen kører fra skolen 9.00 - så vær på skolen lige 5 minutter før! Hejsa Samf. B - de sidste grupper skal ha´ præsenteret deres parti eller aktuelle sag. Vi kan se frem til at høre om hhv.: SF, Minksagen og Trump/Grønland og Danmark. Evaluering af faget Samf. B Fagevaluering af Samf. B Hejsa Samf. B - i dag er det studiedag, så I skal derfor studere selv der hjemme. Hej Samf. B - I er klar med jeres bud på svar til de opgaver, som I lavede derhjemme i tirsdags på studiedagen: Det handler om kap. 8 - Danmarks økonomi etc. Hejsa Samf. B - medbring den tegning af det simple økonomiske kredsløb, som I lavede i fredags ( med fire økonomiske sektorer: Husholdninger, virksomheder, den offentlige sektor og udlandet. Se også linket herunder)I skal kunne skitsere og forklare k
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Samfundsøkonomi i en usikker verden
Indhold	Kernestof: Hejsa Samf. B - medbring den tegning af det simple økonomiske kredsløb, som I lavede i fredags ( med fire økonomiske sektorer: Husholdninger, virksomheder, den offentlige sektor og udlandet. Se også linket herunder)I skal kunne skitsere og forklare k Hejsa Samf. B - I skal være klar med jeres bud på svar til den eksamensopgave, som I fik udleveret i mandags. QUIZ: Hvor meget ved du om Grønland? Hej Samf. B - ingen lektier! Login - Infomedia Insight Hejsa Samf. B - ingen lektier. Dagens menu bliver en blanding af det grønlandske valg, Grønland og Danmark, Trump og USA, Ukraine og en fredsaftale. Et skud økonomi og handelskrig.... og mulighed for karaktersamtaler. Nu er Danmark også mål for Trumps handelskrig: Eksport for milliarder bliver ramt Pressemøde 25. september 2024 Hvad er en handelskrig? DRTV - Trumps USA: Pres på verdensøkonomien og Rusland Hejsa Samf. B - ingen lektier, men hold meget gerne øje med, hvad der sker i verden! protektionisme - Læs om det handelspolitiske begreb - Lex Hej Samf. B - ingen lektier, men hold øje med hvad der sker i Danmark og i verden! Pressemøde 19. marts 2025 Kernebegreber til kapitel 8 \| Samfundsfag B pressemoedepraesentation-19-marts-2025 (2).pdf Hejsa Samf. B - vi skal blive lidt klogere på EU i dag, så hold meget gerne øje og ører åbne her i weekenden: ER der sket noget og SKER der noget på EU-fronten i denne tid? Dit Demokrati: Undervisningsfilm om EU De danske medlemmer af Europa-Parlamentet Formændene for EU-institutionerne \| Den Europæiske Union Hejsa Samf. B - ingen lektier: I dag skal I bl.a. læse nogle artikler og besvare spørgsmål og kommentere på artiklerne.
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition
Indhold	Kernestof: Hejsa Samf. B - ingen lektier. Håber, at I har klaret SOP i fin stil og haft en dejlig Påske?I dag tager vi et kig på den eksamensmappe, som jeg har oprettet til jer i lectio, og så kan I være med til at beslutte om: Hej Samf. B - i dag finder jeg en tidligere eksamensopgave frem til jer. Inden I tager fat på den, repeterer vi nogle af de fagbegreber el. kernebegreber, som falder ind under opgavens emne. Hej Samf. B - Som i mandags, finder jeg en tidligere eksamensopgave frem til jer. Inden I tager fat på den, repeterer vi nogle af de fagbegreber el. kernebegreber, som falder ind under opgavens emne.Hvis der er mere stemning for, at vi se en Samf. C Hej Samf. B - Som i fredags, finder jeg en tidligere eksamensopgave frem til jer. Inden I tager fat på den, repeterer vi nogle af de fagbegreber el. kernebegreber, som falder ind under opgavens emne.Hvis der er mere stemning for, at vi se en Samf. C Hejsa Samf. B - vi ser nyheder og bagefter relaterer vi dem til vores fire forskellige forløb i UVB´en. (undervisningsbeskrivelsen, som ligger i lectiomappen Eksamen) Samfundsfag C \| Samfundsfag C Hej Samf. B - så er det sidste undervisningsgang: Jeg tager en lille is med, som vi kan spise mens vi går en tur ud i samfundet - fx på Fodsporet!?I anden lektion er der spørgetime for dem, der har lyst - altså sidste udkald for spørgsmål og mulighed
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb