Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
ZBC
|
|
Fag og niveau
|
Samfundsfag B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
S2022 Sa2 (S3 Sa2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
2
|
De politiske system i Danmark og USA ( særligt fok
De politiske systemer i Danmark og USA, med et komparativt sigte på det politiske system i USA (særligt valgsystemet).
Det amerikanske præsident valg følges i medierne.
Kernestof
Lærebog: SAMF NU B www.systime.dk
Kap. 4: Politiske beslutningsprocesser.
Kap. 5: Demokrati, hvorfor og hvor. Her læses kap. 5.0. Demokrati, hvorfor og hvor. Kap. 5.1. Moderne demokrati og kap. 5.1.1. Demokrati opfattelser.
Kap. 5.3. Hvad er magt?
Kap. 11: Metode.
Valgsystemet i Danmark: Indenrigs og sundhedsministeriet. Dokument: Det danske valgsystem og valg til Folketinget samt opstillingsformer.
https://www.valg.im.dk/valg/valgsystemet/opgoerelse-af-folketingsvalg
https://www.valg.im.dk/valg/folketingsvalg/opstillingsformer-til-folketingsvalg
Lærebog: USA, Politik, økonomi og samfund skrevet af professor i statskundskab. Peter Nedergaard. www.systime.dk
Kap.4: Trumps USA.
Her læses kap. 4.1 (Personen Donald Trump) og 4.3 (Kampen mod medierne).
Kap. 5: USA’s politiske system. Her læses kap. 5.2 (Amerikansk føderalisme), 5.3. I afsnit: De politiske partier- læses To-partisystemet, kap. 5.4 (Valg i USA) & kap. 5.6 (Kongressen).
Skriftligt arbejde
Eleven følger med i den aktuelle samfundsmæssige debat som følge af det ameri-kanske valg, hvor eleverne lærer at anvende begreber og enkle teorier til at forklare og forholde sig til de aktuelle problemstillinger. Problemstillingerne såsom fri abort, integration, velfærd, demokrati – betydning af de to valgsystemer undersøges ved at sammenligne (komparativ analyse) de politiske systemer i Danmark og USA.
Eleverne har løbende i timerne arbejdet med opgave samt drøftelse på klassen ved brug af.
- mediedækningen af det amerikanske valg, debatter såsom Clements debatten, do-kumentar, artikellæsning og generelle nyheder.
Supplerende stof
Artikler
Elon Musk vil donere millioner til almindelige vælgere hver dag frem til valg. D. 20.10.24. Ritzau.
”jeg vil gerne have, at han bygger mer mur”: Trump-vælgere om hvorfor han kan løse migrantkrisen bedre end Harris af Mille Vejen Vig Fich. DR.dk d. 22.10.24.
Dokumentar
USA, valgkamp- retten til fri abort.
https://www.dr.dk/drtv/se/udvalgt-fra-21-soendag_-kampen-om-abort_483106
Kritik af Trumps politik
https://www.dr.dk/drtv/se/tva_-trump-faar-kritik-for-bemaerkning-om-tidligere-kongresmedlem_486219
Valg i USA
https://www.dr.dk/drtv/se/trump-vs-harris_-loegne-og-tabersager_476852
https://www.dr.dk/drtv/se/trump-og-tyveriet_476969
https://www.dr.dk/nyheder/udland/valg-i-usa/trump-erklaerer-sig-som-valgvinder-og-tilhaengerne-jubler-tak-gud-denne
https://www.dr.dk/nyheder/udland/valg-i-usa/overblik-trump-eller-harris-her-er-status-paa-valgresultaterne-i-usa
Clement – Trump tilbage.
https://www.dr.dk/drtv/se/debatten_-tryggere-under-trump_487095
Udrettet aktivitet:
Besøg på Christiansborg - guidet rundvisning med tema: Magtstrukturen i Danmark. Besøg i Folketinget, møde med en MF-politiker.
Besøg på skolen af politisk leder for enhedslisten: Frederik Münster
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Dagens arbejde til lektie
|
01-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Flygtninge, integration i en global verden.
Titel: Flygtninge, integration i en global verden.
Lærebog: SAMF NU B
Kap. 1. Identitetsdannelse og socialisering. Her læses kap.1.0. Identitetsdannelse og socialisering & kap.1.1. Ungdom og skabe identitet.
Kap. 2. Kultur og kulturmøder.
Her læses kap 2.2. At være dansk & kap. 2.3 Mødet med andre kulturer.
Kap. 5. Demokrati, hvorfor og hvordan. Her læses kap. 5.4. Ligestilling i Danmark og verden.
Kap. 10. EU i Europa og i verden, løsning eller problem.
Her læses kap. 10.1. EU’s grundlag & kap. 10.2 EU’s spilleregler.
Kap. 11 Metode.
Skriftligt arbejde.
Projekt: Arbejde med en synopsis i forhold til tema, med skriftlig aflevering samt præsentation i klassen.
Opgaver til artikler samt opgaver i lærebogen.
Eleverne undersøger udviklingen i dansk ligestilling ved bl.a. brug af data fra DST, de udvælger selv deres undersøgelsesparametre (problemstilling), som beregnes, illu-streres grafisk.
Projekt synopsis.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Økonomi i en globaliseret verden
Fokus på økonomi og globalisering - konsekvenser af en globaliseret verden.
Lærebog: SAMF NU B www.systime.dk
Kap. 1. Identitetsdannelse og socialisering. Læses kap. 1.4.1. (Faserne før og efter moderniseringen) & kap. 1.4.3. (Beck og risikosamfundet).
Kap. 9. Økonomi. Her læses kap. 9.0 (økonomi) og 9.1(økonomisk sammenhæng og økonomiske mål).
Kap. 9.3. Strukturpolitik og arbejdsløshed.
Kap. 9.4. Danmark i den globale økonomi-EU.
Kap. 9.5. Økonomisk globalisering og konkurrenceevne.
Kap. 9.6. Bæredygtig vækst og politisk regulering.
Kap. 10. EU i Europa og verden, løsning eller problem? Læses kap. 10.3.3. (EU og miljø).
Kap. 11 Metode.
Supplerende stof
Artikler
- Ulrik Bie: Handelskrigen kan blive et større selvmål end Brexit. D. 3.2.25 Berlingske.
- Ulrik Bie: Sådan skal du forstå Trumps seneste trusler om told. D. 22.1.25. Berlingske.dk.
- Regering dropper havvindsudbud -og smider statsstøtte efter nyt af Simon Friis Dale. D. 31.01.25 Altinget.
- Regeringen: Bred politisk aftale om Den Grønne Trepart indgået: Den stør-ste forandring af det danske landskab over 100 år. Regerin-gen.dr/nyheder/2024.
- EU har bidraget til dansk vækst i 50 år. www.dansk indu-stri.dk/arkiv/analyser/2023.
- Samhandel med USA/notits/Udenrigsministeriet d. 13.01.25.
- Bæredygtig mode i centrum på zero-wasteday FN-forbundet d.7.2.25.
- Danmarks statistik – eksport m.m.
- https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/nyt/NytHtml?cid=49458
Hver uge drøftes en aktuel politisk nyhed - udvalg af elever.
Skriftligt arbejde : Opgaver til lærebog/artikler.
Dokumentar:
USA-Canada - toldmur
Debat med Clement.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Projekt - Synopsis
|
19-02-2025
|
|
Læredag - arbejde selv
|
25-02-2025
|
|
MF nytårstale og regeringens succes
|
04-03-2025
|
|
Miljø- trepartsaftalen
|
24-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Velfærdsstaten udfordringer i fremtiden
Fokus på velfærdsmodeller, Finanspolitik, økonomisk ulighed/ ulighed i sundhed/velfærd.
Lærebog: Samf NU B www.systime.dk
Kernestof
Lærebog: SAMF NU B www.systime.dk
Kap. 1. Ungdom – at skabe identitet. Her læses kap. 1.1.1. (Arv og miljø) & kap.
1.3. (Social arv og uddannelse).
Kap. 5. Demokrati, hvorfor og hvordan. Her læses kap. 5.2.0. (Rettigheder og plig-ter i demokratiet) og 5.2.1. (Udvikling i borgerrettighederne).
Kap. 7. Velfærd -rammen om et godt liv.
Kap. 9. Økonomi. Her læses kap. 9.2. Økonomisk politik - Kan vi styre økonomien.
Kap. 10. EU i Europa og verden – løsning eller problem. Her læses kap. 10.3.2 EU og sociale forhold.
Supplerende stof
Artikler
Folketingets EU-oplysning. Det store slag om velfærdsydelser.
https://www.eu.dk/da/temaer/fri-bevaegelighed-for-arbejdskraft-og-eus-sociale-dimension/det-store-slag-om-velfaerdsydelser
Stop bruger betaling: Ældresagen.dk d. 29.11.24.
Velfærdsteknologi bør aldrig erstatte menneskelig empati og omsorg. www.omsorgspleje.dk d. 21.6.24.
Velfærdsteknologisk strategi -Slagelse Kommune 2020-2023.
Dokumentar om livet på et plejehjem med "varme hænder"
Hver uge har klassen drøftelse af en aktuel politisk nyhed - fundet af elever.
Skriftlighed: Opgaver til lærebog/artikler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Økonomi - handel - Trump
|
28-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64733323568",
"T": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64733323568",
"H": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64733323568"
}