Holdet S2024e if - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet S2024e if - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Applab
Titel 2	Hjemmesider og databaser
Titel 3	Kryptering, cookies, cybercrimes
Titel 4	Repetition af planlægning, programmering, test etc

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Applab Introduktion til fagets metoder Idéudvikling (KIE-modellen), prototyping, diagrammer Introduktion til programmering i Applab (Arbejde med variabler, løkker og funktioner) Mini-projekt
Indhold	Kernestof: Lidt intro og velkomst regnemaskine.docx LEKTIE OneNOte God ide at notere ned på en seddel - hvem man vil være i gruppe med til vores næste projekt (3 personer).Jeg samler ind og får det hele til at gå op ;-) Lektier: Kig gerne på skabelonerne igen eller jeres egne opgaver i app lab.Fordel gerne opgaverne i gruppen, så bestillingsdelen laves af 1-2 personer og spillet laves af 1-2 personer.Appen afleveres herefter i 2 dele (undtagen hvis I kan koordinere og samle Terningespil.docx Arbejd videre med kantine-app projektetHar I fået samlet jeres planlægningsopgaver i en PowerPoint?Tjek med gruppen. I morgen skal vi gennemgå brugertests.Læs gerne s. 93-96:Brugertest ->jvf. Tidsplanen Lektie: tests Læs s. 93-96:Brugertest Andre spil, features ... LektieLæs eller genlæsLæs s. 93-96:Brugertest Lektie (brugervenlighed) - læs denne side hjemme (10 minutter): HVIS I NÅR AT BLIVE FÆRDIGE:Boostmodul fra bruger til appBoost Arbejd selv opgave:
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Hjemmesider og databaser Intro til hjemmesider HTML og CSS Design og layout Databaser
Indhold	Kernestof: I skal have lavet spørgsmålene i OneNote færdige Projekt start TEST DIG SELV OPLÆG VærktøjerWix - meget flotte sider med mange skabeloner man skal tilpasseHjemmesidebygger \| Lav en gratis hjemmeside i dag \| Wix.com LEKTIElidt om webdesignLæs side 63-72 HJEMMEFRA og besvar spørgsmålene Database til en webshop.docx Afrunding af webshop projektet - feedback og design analyse Dagens opgaverI timen skal I analysere jeres designOg eventuelt læse lektien til i morgen Lektie: lidt om ophavsretLæs -pdf'en og besvar følgende spørgsmålHvad er ophavsret (copyright)?Hvem kan have ophavsret på de billeder vi finder på nettet?Hvad er en creative commons licens?Hvilke valgmuligheder har en webshop i forhold til brug af bi Lektier; noter ned; Hvad er en muldvarp? Hvad er spoofing? Hvorfor kan politiet ikke fange disse forbrydere? Hvad kan man selv gøre for ikke at blive offer, ikke at få sine adgangs-oplysninger hacket?Ud fra dokumentaren på DR; send flere penge mor Læs og besvar følgende spørgsmål i ONENOTE - læs 91-99. En del af jer blev færdig i timen.
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kryptering, cookies, cybercrimes Intro til forskellige faglige begreber + repetition af databaser
Indhold	Kernestof: Lektie Lav en video hvor I informerer og advarer om brud på IT sikkerheden LEKTIE Hvis færdig læs s. 130-134 og lav boost modulet IT-sikkerhedhttps://informatik-c-2.praxis.dk/130Boost (hvis linket ikke virker - så kig på forsiden af din informatik side) Læs s. 130-134 og lav boost modulet IT-sikkerhedhttps://informatik-c-2.praxis.dk/130Boost (hvis linket ikke virker - så kig på forsiden af din informatik side under materialer ->træn) Gruppe 1 Husk at sende en besked til mig i Lectio; et bud på en eksamensgruppe (maks 3 personer). Og det er ikke en forudsætning at vi skal til eksamen. Der er 33,3 % chance. LEKTIE: Genlæs følgende tekster3.2.1 Persondataforordningen \| Informatik B til EUX Merkantil Læs side 115-118Client-server informatik_screening.docx Lektier - Læs side 123-24 hjemme Her er en lille opsummering af target sagen læs den Reklamespil_designchallenge.pptx Grupper Link til eleverne til at besvare spørgeskema:https://www.survey-xact.dk/LinkCollector?key=34HLEG2QUJ3P LektieSe videoerne igennem HUSK DER ER LYD SÅ LYT GODT EFTER - noter ned hvis der er spørgsmål til applab
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Repetition af planlægning, programmering, test etc Vi repeterer faglige begreber og laver små produkter
Indhold	Kernestof: Reklamespil_designchallenge.pptx Persona (2).docx spilanalyse.docx Dagens opgave (det er en god ide at kopiere opgaven over i jeres one note når I er færdige) Dagens spil: Check out what I madeDagens opgave: Dagens opgave_telefonbog.docx innovation_opgaver.docx Hvis du ikke nåede det i timen Lektie:Sæt billede ind på en profil - se app'en igennem og afprøv den: Click-Game with levels:Clickgame I fremlægger jeres kreative spil for mig (det I har nået). PROJEKT: I skal besvare en quiz. Jeg fører fravær ud fra om I har lavet den. Den er på forsiden af Lectio i venstre side. Den lukker i aften så I har dagen til det. database_håndbold.docx Afslutning:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb