ZBC Handels- og Teknisk gymnasium Slagelse
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
ZBC Handels- og Teknisk gymnasium Slagelse
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet S2024x Ti - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
ZBC
Fag og niveau
Teknologi B
Lærer(e)
Hold
S2024x Ti (
S1x Ti
,
S2x Ti
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb#2 - Værkstedsforløb
Titel 2
Forløb#3 PtX - Solution camp
Titel 3
Eksamensprojektet "Krisen Kraser"
Titel 4
Teknologiprojekt "Fremtidens levevis" forår 2024
Titel 5
Forløb#2 - Tidligere Eksamensprojekt - Hverdagen
Titel 6
Eksamensprojektet 2026
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb#2 - Værkstedsforløb
Introduktion til værksteder:
- Elværksted
- Procesværksted
- App værksted
- 3D design
Indhold
Omfang
Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 38
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#3 PtX - Solution camp
Miljøanalyse, produktudvikling teknologianalyse.
caseopgave
afleveringer delelementer til rapport og planche.
Indhold
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Projekt Solutioncamp
17-02-2025
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Eksamensprojektet "Krisen Kraser"
Tidligere eksamensprojektet i Teknologi - Krisen kraser
Indhold
Kernestof:
4.3 HV-modellen | Projektarbejdet
Problemanalyse
I har 3D designkursus med Miws.
Vi kører intro til Fusion 360 i dag :)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Projektbeskrivelse - Krisen kradser
05-03-2025
Krisen Kradser - Problemanalyse
21-03-2025
Konkurrent analyse + Brugerundersøgelse
28-03-2025
Produktskitser + kravmatrix
04-04-2025
Værkstedstegninger
25-04-2025
Produkttest
02-05-2025
Krisen kradser - Færdig rapport
25-05-2025
Omfang
Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 29
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige - globale, regionale og lokale miljøeffekter ̶ arbejdsmiljø ̶ teknologianalyse ̶ teknologi som interaktiv udvikling og herunder teknologi i et internationalt perspektiv.
Søge information - gennemføre mindre, empiriske undersøgelser til produktion af viden ̶ anvende naturvidenskabelig metode til produktion af viden
Skrive - Gennem hele forløbet dokumenterer eleven sine færdigheder og kundskaber ved skriftligt arbejde.
Diskutere
Projektarbejde - Fagets arbejdsmetoder bidrager til elevens generelle studiekompetencer, idet eleverne får erfaring med studie- og arbejdsmetoder, som er relevante i videregående uddannelse, herunder selvstændigt arbejde både individuelt og i samarbejde med andre.
Formidling - opbygning af teknisk rapport, herunder argumentation og dokumentation ̶ søgning, vurdering og anvendelse af kilder ̶ visuelle værktøjer til præsentation af projekt ̶ mundtlig formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner - analysere og dokumentere en samfundsmæssig problemstilling
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere - tidsplanlægning
Personlige
Ansvarlighed
Kreativitet - metoder til idégenerering, sortering og udvælgelse
IT
Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Projektarbejde
Titel 4
Teknologiprojekt "Fremtidens levevis" forår 2024
Eksamensprojektet i Teknologi fra Sommer 2021.
Indhold
Kernestof:
TEK_B-2023 Fremtidens levevis.pdf
description
Læs: 4. Problemanalyse | Projektarbejdet
Læs: Den systematiske produktudviklingsmodel
Læs afsnit 4.4: Løsning
Værksted
Læs: 9.1 Test af produkt | Projektarbejdet
Product Testing: The Complete Guide - Qualtrics
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Projektbeskrivelse - Fremtidens levevis.
26-08-2025
Fremtidens levevis - Krav matrix
14-09-2025
Fremtidens levevis - Produktskitser
12-10-2025
Endelige aflevering - Fremtidens levevis
11-11-2025
Omfang
Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 43
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige - globale, regionale og lokale miljøeffekter ̶ arbejdsmiljø ̶ teknologianalyse ̶ teknologi som interaktiv udvikling og herunder teknologi i et internationalt perspektiv.
Søge information - gennemføre mindre, empiriske undersøgelser til produktion af viden ̶ anvende naturvidenskabelig metode til produktion af viden
Skrive - Gennem hele forløbet dokumenterer eleven sine færdigheder og kundskaber ved skriftligt arbejde.
Diskutere
Projektarbejde - Fagets arbejdsmetoder bidrager til elevens generelle studiekompetencer, idet eleverne får erfaring med studie- og arbejdsmetoder, som er relevante i videregående uddannelse, herunder selvstændigt arbejde både individuelt og i samarbejde med andre.
Formidling - opbygning af teknisk rapport, herunder argumentation og dokumentation ̶ søgning, vurdering og anvendelse af kilder ̶ visuelle værktøjer til præsentation af projekt ̶ mundtlig formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner - analysere og dokumentere en samfundsmæssig problemstilling
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere - tidsplanlægning
Personlige
Ansvarlighed
Kreativitet - metoder til idégenerering, sortering og udvælgelse
IT
Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Projektarbejde
Titel 5
Forløb#2 - Tidligere Eksamensprojekt - Hverdagen
Faglige - globale, regionale og lokale miljøeffekter ̶ arbejdsmiljø ̶ teknologianalyse ̶ teknologi som interaktiv udvikling og herunder teknologi i et internationalt perspektiv.
Søge information - gennemføre mindre, empiriske undersøgelser til produktion af viden ̶ anvende naturvidenskabelig metode til produktion af viden
Skrive - Gennem hele forløbet dokumenterer eleven sine færdigheder og kundskaber ved skriftligt arbejde.
Diskutere
Projektarbejde - Fagets arbejdsmetoder bidrager til elevens generelle studiekompetencer, idet eleverne får erfaring med studie- og arbejdsmetoder, som er relevante i videregående uddannelse, herunder selvstændigt arbejde både individuelt og i samarbejde med andre.
Formidling - opbygning af teknisk rapport, herunder argumentation og dokumentation ̶ søgning, vurdering og anvendelse af kilder ̶ visuelle værktøjer til præsentation af projekt ̶ mundtlig formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner - analysere og dokumentere en samfundsmæssig problemstilling
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere - tidsplanlægning
Personlige
Ansvarlighed
Kreativitet - metoder til idégenerering, sortering og udvælgelse
IT
Tekstbehandling
Indhold
Kernestof:
Læs: 3.1-3.1.3 Idégenerering | Projektarbejdet
Læs afsnit 3 & 4. Problemidentifikation | Projektarbejdet
Læs afsnit 4.6.4 - Miljøvurdering
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Teknologi: Hverdagen - Projektbeskrivelse
23-11-2025
Teknologi: Hverdagen - Idégenerering.
30-11-2025
Omfang
Estimeret: 46,00 moduler
Dækker over: 34
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Eksamensprojektet 2026
Årets eksamensprojekt
Indhold
Omfang
Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 50
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69496891281", "T": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69496891281", "H": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69496891281" }