Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
ZBC
|
|
Fag og niveau
|
Design C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
S2024 de (S2 de)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro og grafisk design
Behandling af:
Almen design teori,
Grafisk design
Branding,
Visuelle identiteter
Bomærke,
Navnetræk
Typografi og Hovedgreb
Gestaltlove
Farveteori
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Grafisk design slideshow
|
06-10-2025
|
|
Grafisk design slideshow
|
06-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Produkt design forløb
Produkt design forløb
med indspil fra industrielt design og produkt design, hovedopgaven hedder: "Accessories".
Forløbet har fokus på design processen og anvendes til at give eleven indsigt i forbedringspunkter i dennes eget skaberværk. Der arbejder med familier i design og tilvalg, samt fravalg værdisættes således eleven kan se hvordan processen gradvist kultiverer nye idéer og at slut resultatet kun er begrænset af tid ( og økonomi i erhvervslivet ).
Forløbet anvender fysisk modellering i selvhærdende ler og digital modellering i Fusion 360.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Produkt design slideshow
|
05-01-2026
|
|
Produkt design slideshow
|
05-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Arkitektur forløb
Arkitektur forløb omhandlende arkitektforeningens prisopgave "Spor"
med indspil fra klassiske arkitekter og moderne redskaber i eks. Fusion 360
Eleven arbejder med arkitektur understøttet af inspirationskilder fra hele verden og flere forskellige stilperioder for at ramme den stil og arktiekt som eleven tænker bedst egnet til "Spor" opgaven, herefter skabes der en eller flere analoge eller digitale maquetter som anvendes til at dykke dybere ned i opgaven og skaber grundlag for tilvalg og fravalg.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Arkitektur aflevering
|
07-04-2026
|
|
Arkitektur aflevering
|
07-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksamensforløb
Eksamensforløb
Tiden anvendes til at klargøre en 12 minutters eksamenspræsentation ud fra eget portefølje og selvvalgt tema + en eller 2 selvvagt(e) designer(e) eller arkitekt(er) ( ref. Udleverede pixie bog )
Gradvis inklusion af design thinking
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#3
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71238421072",
"T": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71238421072",
"H": "/lectio/165/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71238421072"
}