Holdet Sgh7 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet Sgh7 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	ZBC
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)
Hold	S2025gh7 ap (Sgh7 ap)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP - almen sprogforståelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP - almen sprogforståelse AP-undervisningen har fokus på: - Hvad er sprog + strategier for sprogindlæring - Grammatik - Semantik - Pragmatik - Sproghistorie Med afsæt i bogen "Ind i sproget" (Systime) skal eleverne opnå viden om emner som fx: grammatisk terminologi, morfologi og ordklasser, sætningsanalyse, stilleje i skriftsprog vs. talesprog, sproghandlinger og kommunikationsanalyse. I forløbet indgår en halv blokdag med oplæg v/ "Sprogzonen", som særligt har fokus på sproghistorie og sociolingvistik. Forløbet afsluttes med en skriftlig prøve.
Indhold	Kernestof: I denne lektion vil I blive introduceret til faget AP og nogle af fagbegreberne. Glæd jer! Lektier: Læs kapitel 1: "Hvad er sprog?" i vores grundbog: 1. Hvad er sprog? \| Ind i sproget hhx Lektier: skimme-læs det første afsnit af 2. Læringsstrategier \| Ind i sproget hhx (I skal ikke lave opgaverne). Lektier - brug ordbogen (IKKE Chat GPT eller Google Translate!): Lektier: Ordklasser: læs om verber – afsnit 3.2.1, 3.2.1.1 (verbernes kendetegn) og 3.2.1.2 (verbernes former). Lav opgaverne (interaktive opgaver) 3.2.1.1 og 3.2.1.2.1. Brug dette link: 3.2.1 Verber (udsagnsord) \| Ind i sproget hhx Lektier: Repetér verbernes 6 tider: Præsens, præteritum, perfektum, pluskvamperfektum, futurum, imperativ. Vi arbejder videre med 3.2.1 Verber (udsagnsord) \| Ind i sproget hhx Lektier: Læs 3.2.1.4 Transitive, intransitive og kopulative verber \| Ind i sproget hhx Morfologi del 3 (ordklasser) Vi fortsætter med Morfologi - del 3 (ordklasser). Lektier: Adverbier - færdiggør opgave 11.1 (kun 1-4): 11. Opgaver til egen tekstproduktion \| Ind i sproget hhx. Opfriskning af adverbier: 3.2.5 Adverbier (biord) \| Ind i sproget hhx Vi fortsætter med ordklasser (Morfologi del 3) Lektier: Øv ordklasserne. Brug jeres håndskrevne noter - nedskriv evt. denne oversigt i jeres kladdehæfte: 3.2.11 Oversigt over ordklasser \| Ind i sproget hhx Lektier: Færdiggør jeres diamantdigt! Vi skal desuden arbejde med hoved- og ledsætninger. Læs om det her: 3.3.10 Helsætningsanalyse \| Ind i sproget hhx Lektier: Færdiggør øvelsen med at finde ledsætninger (kopi som I fik udleveret i lektionen onsdag). Så skal vi for alvor i gang med sætningsanalyse (altså x og o). Læs om det her: 3.3 Sætningsanalyse \| Ind i sproget hhx Vi fortsætter med sætningsanalyse: 3.3 Sætningsanalyse \| Ind i sproget hhx Lektier: Færdiggør "Øvelse i sætningsanalyse: Øvelse 1" (kopi fra i fredags) Lektier: Lav de 5 første sætninger på "Øvelse 2 i sætningsanalyse" (kopi I fik udleveret i går) AP repetitionsopgave (kopi) I denne lektion skal I logge jer på Min Læring og gennemføre en midtvejsscreening på linket: Minlæring. Screeningen er estimeret til 60 min. Janne (fra kontoret) kommer og fører fravær. Program: Vi gennemgår resten af opgaverne på "AP repetition" (kopi fra uge 38). Desuden opsamling på midtvejsscreening fra uge 38. Lektier: Læs om semantik: 4.1 Semantik og lingvistik \| Ind i sproget hhx Vi skal arbejde med skriftsprog og talesprog i denne lektion. Læs om det her: 4.3 Skriftsprog og talesprog \| Ind i sproget hhx Lektier: repetér 4.3.5 Forvægt og bagvægt \| Ind i sproget hhx og skimme-læs / orientér dig i 5.1 Kommunikation \| Ind i sproget hhx Repetitionsopgave (kopi) Lektier: Læs op på sproghandlinger: 5.1.5 Sproghandlinger \| Ind i sproget hhx. Vi fortsætter med sproghistorie (meget kort - I promise!) plus repetitionsopgave (kopi). Lektier: Færdiggør kopien "Opsamlingsopgave" som I fik fredag i uge 41 (husk at medbringe den til timen!). Vi gennemgår den i dag. Repetition: Minlæring You'll read and work with the text "The Environmental Impact of Fast Fashion, Explained (2025)": Corporate Social Responsibility \| CCC – Company, Culture and Communication Velkommen til AP repetitions-dag! Forbered dig på dagen ved at læse op på de emner, du har udfordringer med: Tjekliste til AP eksamen.docx. Husk at medbringe kladdehæfte, blyant og viskelæder! I arbejder med repetitionsopgave (kopi) Vi gennemgår repetitionsopgave I arbejder med de områder, hvor I har udfordringer. Link blandet sætningsanalyse på Min Læring: Minlæring
Omfang	Estimeret: 45,00 moduler Dækker over: 37 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb