Holdet S2e Iø (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet S2e Iø (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	ZBC
Fag og niveau	International økonomi B
Lærer(e)
Hold	S2024e Iø (S2e Iø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion, Global øk. og Dansk øk.
Titel 2	Produktion, Indkomst, Forbrug og Priser
Titel 3	Arbejdsmarked, velfærd og finanspolitik
Titel 4	Penge, betalingsbalance og inflation
Titel 5	Konkurrenceevne og strukturpolitik
Titel 6	Struktur og Miljø politik
Titel 7	Økonomisk landeanalyse
Titel 8	Frihandel, Protektionisme og Internationale Org.

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion, Global øk. og Dansk øk. Introduktion til faget og de to første kapitler i bogen. Vi kigger på grundbegreber og udvikling over tid. Vi se på mål og målkonflikter Kapitel 1 i bogen og 2 i bogen. https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/nationalregnskab/noegletal-for-nationalregnskabet-bnp Der er en del ekstra materiale om kriser i det uploadede slidedeck.
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 1 :-) Læs kapitel 1 Forbered præsentationerne om Corona-krisen og Inflationskrisen (Ligger bagerst i mit seneste slidedeck) Læs kapitel 2 færdigt.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information - Finde relevante data
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2

Produktion, Indkomst, Forbrug og Priser

I dette forløb ser vi på hvordan værdi skabes, hvordan priser skabes, og vi ser på hvordan vi forbruger vores penge.
Vi kommer igennem følgende:
Det økonomiske kredsløb (i detaljer). Hvordan skabes indkomst i samfundet.
Kapitel 3 i bogen
Prisdannelsen, hvordan fastsættes priser?
Kapitel 4 i bogen
Hvordan (for)bruger vi vores penge og hvorfor sparer vi op.
Kapitel 5 i bogen.
Og endelig runder vi dette foløb af med at se på den økonomiske metode. I har prøvet jer lidt frem med at finde data og danne ræsonnementer. Nu skal vi have teorien på.
Kapitel 27 i bogen

Yderligere:
https://data.worldbank.org/indicator/SI.POV.GINI

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Omventslev	04-09-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Arbejdsmarked, velfærd og finanspolitik Hvordan fungerer det danske arbejdsmarked? Den Danske Model og Flexicurity. Hvordan fungerer løndannelsen. Hvorfor er der Arbejdsløshed. Hvordan fungerer den danske offentlige sektor, og hvordan fungerer velfærdssamfundet. Kapitel 6, kapitel 7 og kapitel 8 i bogen. Læs yderligere: https://www.legaldesk.dk/erhverv/ansaettelseskontrakt/mindsteloen https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/metode/ledighedsbegreber
Indhold	Kernestof: Opgaver: Læs kapitel 6 i bogen Læs kapitel 7 i bogen. Vi gennemgår svarene til opgaverne 6.6, 6.7 og 6.8. Lav opgave 6.8 Læs kapitel 7 færdigt Læs kapitel 7 (helt) færdigt. Læs kapitel 8. Sektion 81 og 8.2 Læs læs læs kap. 8 Vi ser på opgaverne fra mandag, 8.1, 8.2 og 8.3 Kap 8 færdigt (igen :-) )
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Penge, betalingsbalance og inflation

Vi ser på Valuta (kr, euro, dollar og alle de andre :-) og valutapolitik. Vi ser på Pengepolitik, pengemængde og den finansielle sektors rolle, og vi ser på Betalingsbalance og kapitalbalance.
Og hvordan hænger det så sammen med inflation?
Kapitel 9, 10, 11,12 og 16 i bogen.

Læs yderligere om Verdensbanken og IMF på:
https://www.worldbank.org/ext/en/home
https://www.imf.org/en/Home

https://www.ecb.europa.eu/ecb/educational/explainers/tell-me-more/html/what_is_money.da.html

https://www.nationalbanken.dk/media/chybia2q/1999-kvo3-guld-s17.pdf

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Opgaver til kap. 12	11-01-2026

Omfang

Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 17

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Konkurrenceevne og strukturpolitik Konkurrenceevne er emnet for dette forløb, hvor der er fokus på: Priskonkurrenceevne Strukturel konkurrenceevne Institutionel konkurrenceevne Social kapital konkurrenceevne. Kapitlerne 13, 14 i bogen Yderligere materiale: https://www.dr.dk/nyheder/viden/klima/aalborg-portland-faar-rabat-paa-op-mod-en-halv-milliard-efter-ny-groen
Indhold	Kernestof: Afsnit Læs kapitel 13 Læs kapitel 14 Læs kapitel 14 i bogen. Og kig mit slidedeck til kapitel 14 igennem (ligger under dokumenter) Læs kapitel 15 :-) Læs kapitel 15 så du er klar til opgaven i arbejd selv timen. Læs kapitel 17
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 6	Struktur og Miljø politik Efter at have gennemgået det "to store" politikker (finanspolitik og pengepolitik), så kigger vi på nogen af de øvrige politikområder som en regering kan anvende. Strukturpolitik, herunder arbejdsmarkedspolitik og Erhvervspolitik, og Miljøpolitik. Vi arbejder med følgende kapitler: 14 Strukturpolitik 15 Miljøpolitik Yderligere: https://www.dr.dk/nyheder/viden/klima/foerste-gang-danmark-kan-naa-i-maal-med-det-yderste-af-neglene
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 14 Læs kapitel 14 i bogen. Og kig mit slidedeck til kapitel 14 igennem (ligger under dokumenter) Læs kapitel 15 :-) Læs kapitel 15 så du er klar til opgaven i arbejd selv timen.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Økonomisk landeanalyse Et kort forløb hvor vi arbejder med hvordan vi anvender vores økonomiske viden til at analysere et lands økonomiske tilstand. Vi arbejder med følgende kapitler: 17 Makroøkonomisk Landeanalyse og kapitel 27 Økonomisk metode.
Indhold	Kernestof: Læs kapitel 17
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

Frihandel, Protektionisme og Internationale Org.

Handel!
Vi ser på hvorfor vi handler vi med hinanden, og den handelsteori der ligger bag.
Vi ser på Danmarks handel med udlandet og på begrebet Konkurrenceevne
Vi kigger på udviklingen i den globale handel og på Globaliseringen af verdensøkonomien, herunder de internationale organisationer der er med til at forme vores økonomiske virkelighed. Specielt EU, men også en række andre organisationer så som WTO, IMF og Verdensbanken.

Dette forløb er vores længste forløb, og bygger på den økonomiske forståelse vi har fået i de tidliger forløb.

Vi arbejder med følgende kapitler:

18 Danmarks Handel
19 Konkurrenceevne
20 Verdenshandlens udvikling og fordeling
21 Globalisering af Verdenshandlen
22 Teorier om Handel
23 Frihandel kontra Protektionisme
24 Internationale Organisationer
25 EU

Yderligere materiale:

https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/oekonomi/betalingsbalance-og-udenrigshandel/detaljeret-import-og-eksport

https://www.wto.org/

Følgende er del af eksamensprojektet og er pensum:
https://www.eu.dk/da/temaer/frihandel-og-vaekst/international-handel-i-tal
https://www.eu.dk/da/temaer/frihandel-og-vaekst
https://www.imf.org/en/Blogs/Articles/2025/04/22/the-global-economy-enters-a-new-era
https://www.weforum.org/stories/2025/04/global-trade-decline-2025-international-trade-stories-this-month/
https://www.weforum.org/stories/2025/04/game-chicken-being-played-world-economy-brought-to-end/
https://www.weforum.org/stories/2026/03/us-trade-deficit-international-trade-stories-march-2026/

For nørderne :-) (ikke pensum):
https://commission.europa.eu/topics/eu-competitiveness/draghi-report_en

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
IØ Eksamensprojektopgave (problemformulering)	09-04-2026
IØ Eksamensprojekt	06-05-2026

Omfang

Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 30

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb