Holdet S1x sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet S1x sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	ZBC
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)
Hold	S2025x sa (S1x sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Politik, politiskdeltagelse og medier.
Titel 2	Velfærdsmodeller og velfærdsudfordringer i Danmark
Titel 3	Økonomi i en globaliseret verden.
Titel 4	Rettigheder og ligestilling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Politik, politiskdeltagelse og medier. Kernestof Lærebog: Samfundsfag C af Mads Beyer, Claus Lasse Frederiksen og Henrik Kureer. https://samfundsfag-c.systime.dk/?loopRedirect=1 Kap. 1: Ideologi. Kap. 2: De politiske partier. Kap. 3: Politisk vælgeradfærd og deltagelse. Kap. 6: Medier. Kap. 21: Samfundsfaglig metode. Supplerende stof Dokumentar: Reality tjek: Alex Vanopslagh møder kontanthjælpsmodtager DR. 12 marts 2020. https://www.dr.dk/drtv/se/realitytjek_-alex-vanopslagh-moeder-kontanthjaelpsmodtager_172066 Demokratiets aften 2026. https://www.youtube.com/watch?v=vy2gcmd9l00 Statsminister Helle Thorning Schmidt – lidt for meget Gucci. Sæson 1 afsnit 1 DR.dk. https://www.dr.dk/drtv/se/statsministeren-helle-thorning_schmidt_-lidt-for-meget-gucci_432701 Folketingets åbning 2025, ved tale med Statsminister Mette Frederiksen. https://www.dr.dk/drtv/se/folketingets-aabning_-nyt-aar-i-dansk-politik_551178 Ole Birk LA taler om ulighed. Hvorfor er ulighed ikke Jordens undergang? Ole Birk Olesen forklarer her: \| Liberal Alliance \| Facebook Partier i brand – Dansk Folkeparti https://www.dr.dk/drtv/episode/partier-i-brand_-dansk-folkeparti_337308 Er Danmark et uligt samfund? Er det rimeligt, at man kan købe sig frem forrest i køen til forlystelserne i Legoland? 🎢 Og hvad fortæller den debat os egentlig om uligheden i Danmark? Vi har taget en snak med CBS-lektor og ekspert i økonomisk ulighed, Birthe Larsen, som har skrevet bogen 'Hvorfor stiger uligheden – og hvad gør vi ved det?'. Her tager hun temperaturen på uligheden i Danmark, og hvorfor den er steget over de seneste årtier. For selvom vi i Danmark ser os selv som et af verdens mest lige samfund, er der tegn på, at vi bevæger os i den forkerte retning 📈 Så hvordan måler man egentlig økonomisk ulighed? Hvorfor er uligheden steget? Og hvad betyder det egentlig for os som samfund? Brug fire minutter på at se videoen med Birthe her og få svarene👇 \| CBS HD \| Facebook Mette Frederiksens makrelmad. Makrelmadder og håndbold-jubel: Er politikernes brug af sociale medier et problem? \| Indland \| DR Donald Trump og de sociale medier. Donald Trump er et stabilt geni. I hvert fald ifølge ham selv... En retoriker, en psykiater og en ekspert i sociale medier analyserer verdens mægtigste mand gennem hans brug af Twitter. \| DR2 \| Facebook Artikler Minksagen: De slettede sms’er – hvad ved vi, og hvad ved vi ikke? Af Frank Korsholm d. 14.10.25 POV. Minksagen: De slettede sms’er – hvad ved vi, og hvad ved vi ikke? • POV International Statsministerens nytårstale 2026 set i timen og eleverne har arbejdet med en analyse af talen på skrift. Analyse af meningsmåler (politiske). Se tallene: Så grønne er partierne i vælgernes øjne af Morten Øyen Jensen. D. 14.12.23. Altinget. Se tallene: Så grønne er partierne i vælgernes øjne - Altinget ”Hvem peger pilen på ” af www.liberaliallance.dk Mette Frederiksen under Minkskandalen \| Liberal Alliance Danskerne ville vælge Troels Lund som statsminister over Mette Frederiksen af Maiken Brusgaard d. 28.12.25. TV2. Danskerne ville vælge Troels Lund som statsminister over Mette Frederiksen - TV 2 Nu må venstrefløjen bevise, at den kan mere end at vente på socialdemokratiet. Kommentar af Lukas Lunøe d. 13.12.25 Altinget. Nu må venstrefløjen bevise, at den kan mere end at vente på Socialdemokratiet - Altinget ”TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET”
Indhold	Kernestof: Vi arbejder med artikler i timen. Vi ser en dokumentar i timen. I skal læse i jeres lærebog kap. 1.2 Ideologier. Vi ser en dokumentar om tidligere statsminister Helle Torning S. Lektie kap. 1.3 nationalisme og kap. 2.1 de politiske partier i lærebog https://samfundsfag-c.systime.dk/?id=1237 Et politisk parti.pdf description I får første lektion til at forberede jeres præsentation. Præsentation af jeres politiske parti. I skal læse kap. 2.2, 2.3 og 2.4 i jeres lærebog "Samfundsfag C" www.systime.dk. Elevnyhed og opsamling af pensum -I skal i timen arbejde med spørgsmål til pensum og artikler. Asger og Oliver M. har en elevnyhed. Lektie kap. 3 kap. 6.1 og 6.2 i lærebogen samfundsfag C systime.dk Lektie kap. 6 i jeres lærebog. kap. 6 i lærebogen Gruppearbejde til kap. 6 Arbejde med artikel (gruppe) og præsentation i næste time. Vi begynder på kap. 16 - velfærdsmodeller /lærebogen. samfundsfag C bogen. dvs. kap. 16.1, 16.2, 16.3. Fokus på kap. 16 (Velfærdsmodeller) - opsamling. ser det meste af en dokumentar om fattigdom i Danmark. Præsentation af velfærdsmodeller.pdf description Arbejde ( i timen) med en artikel og spørgsmål dertil.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Velfærdsmodeller og velfærdsudfordringer i Danmark Kernestof Lærebog: Samfundsfag C af Mads Beyer, Claus Lasse Frederiksen og Henrik Kureer. https://samfundsfag-c.systime.dk/?loopRedirect=1 Kap. 5: Grundloven og magtens 3 deling. Læses Kap 5.3: Folketingets lovgivende arbejde. Kap. 11: Sociale mønstre og levevilkår. Kap. 12: Samfundsøkonomiske mål. Kap. 15: Den offentlige sektor: Læses afsnit: 15.0 (intro), 15.1: Den offentlige sektors størrelse og 15.3: Regioner og kommuner. Kap. 16: Velfærdsmodeller. Kap.: 18: Økonomisk politik: Læses18.2: Finanspolitik. Lærebog: Teknologi og samfund af Kasper Damgaard Johansen. Forlag Columbus kap. 5: Velfærdsteknologi: Læses ”Hvad er velfærdsteknologi” Hvad er velfærdsteknologi? Teknologi som nye velfærdsløsninger \| TEKNOLOGI OG SAMFUND Lærebog: SAMFNU HTX C af Thomas Løkke Læssøe m.fl. www.systime.dk Kap. 1. Teknologisk udvikling og samfundsudvikling. Læses kap. 1.1 Platformsmodel og kap 1.2 Informationssøgning og dokumentation. https://samfnuhtx.systime.dk/?id=476 Smart teknologi skal være "varme hænder" for ældre: 'Der er rigtig meget godt ved det' Smart teknologi skal være "varme hænder" for ældre: 'Der er rigtig meget godt ved det' \| TV 2 Kosmopol ”TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET” Supplerende stof Et afsnit af ”barndom på bistand” en reportageserie på DR2 om børn af kontanthjælpsmodtagere. År 2016. https://www.dr.dk/nyheder/indland/barndom-paa-bistand-jeg-synes-ikke-vores-mor-skal-sulte-sig-selv-en-hund Finanspolitik. https://vimeo.com/270106913 Kommunalvalgets resultater 2025. Valgresultater Kommunalvalg & Regionsvalg 2025 \| DR Har vi råd til en tidlig pension. Debat med Clement. https://www.dr.dk/drtv/se/debatten_-raad-til-tidlig-pension_582345 Tid til en ny retning på ældreområdet TID TIL EN NY RETNING PÅ ÆLDREOMRÅDET For noget tid siden var jeg ude at besøge Jennie og hendes mor Birthe, der kunne fortælle om, hvordan deres mormor og mor ikke bliver behandlet ordentligt plejehjemmet. Hun lider af demens og har svært ved at synke. Hun er dehydreret og vejer kun 32 kg. Listen af sørgelige eksempler bliver desværre længere og længere. Det er på tide at skifte retning. I Nye Borgerlige ønsker vi en værdig ældrepolitik med mere frihed og flere frie valg. En ældrepleje, hvor pengene følger den enkelte ældre, så man kan vælge til og vælge fra. Gode tilbud vil blive valgt til. Dårlige vil blive valgt fra. Dårlige ledere og medarbejdere fyres. Gode består. Vi ønsker langt flere friplejehjem, for her er der kortere fra den gode idé til konkret handling. De mange ældre danskere, der har været med til at bygge vores samfund op, skal have en værdig behandling. Del gerne. \| Mette Thiesen \| Facebook Artikler TrygFonden støtter nyt projekt, som skal fremme ældres livskvalitet Slagelse Kommune har netop modtaget 668.000 kr. fra TrygFonden til et projekt, som skal fremme livskvaliteten blandt ældre borgere. TrygFonden støtter nyt projekt, som skal fremme ældres livskvalitet - Slagelse Kommune Velfærdsteknologisk strategi 2024-26 Vedtaget i Økonomiudvalget. Velfærdsteknologisk strategi 2024-2026 Slagelse Kommune Statsminister: Stærk velfærd vil kræve mere af os i fremtiden Statsministeren deltager i dag ved KL-topmøde i Aalborg. d. 21.03.24. Ritzau. Statsminister: Stærk velfærd vil kræve mere af os i fremtiden \| Politik \| DR Folkeskolen bliver tungere, når elever skifter mellem folkeskole og privatskole analyse af Troels Lund Jensen. 15.08.25. AE. Folkeskolen bliver tungere, når elever skifter mellem folkeskole og privatskole \| Arbejderbevægelsens Erhvervsråd Skriftligt arbejde til artikler og opgaver i lærebogen. Hver uge finder elever en politisk nyhed som drøftes i klassen – efter ”forsamlingshus princip” debatten fremmer eleverne lyst og evne til at forholde sig til og deltage i den demokratiske debat i forhold af betydning for demokratiet og samfundsudviklingen. Elevernes selvstændighed og tillid fremmes, til at kunne diskutere og tage stilling til samfundsmæssige problemstillinger på et fagligt kvalificeret niveau. Der har været et samarbejde med fagene matematik, biologi, teknologi om et tema, hvor der har været fokus på sundhed for alle, ulighed i sundhed.
Indhold	Kernestof: Lektie i lærebogen "Samfundsfag C" www.systime.dk Afsnit Lektie i lærebogen: kap. 12.2. De samfundsøkonomiske mål, Kap. 12.3. Partierne og de samfundsøkonomiske mål. Reki og philip har en elevnyhed. Arbejde med opgave vedr. ældre og velfærdsteknologi. samler op på opgave og der er fokus på valget.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Økonomi i en globaliseret verden.

Kernestof

Lærebog: Samfundsfag C af Mads Beyer, Claus Lasse Frederiksen og Henrik Kureer. https://samfundsfag-c.systime.dk/?loopRedirect=1

Kap. 13: Økonomiens grundbegreber. Læses intro til kap. 13, kap. 13.1: Det økonomiske kredsløb og Kap. 13.2: Produktion.
Kap.: 18: Økonomisk politik: Læses kap. 18.3: Pengepolitik og kap. 18.7: Klimapolitik.
Kap. 19: Globalisering: Læses intro (globalisering)og kap. 19.3: Politisk globalisering og 19.4: Årsager til globalisering.
Kap. 20: Den Europæiske Union: Læses kap 20.0 (intro: Den Europæiske union), kap. 20.1: Baggrunden for EU-samarbejde, kap. 20.2: Hvad bestemmer EU?, og 20.5:Vigtige områder i EU-samarbejdet.

Lærebog: Luk samfundet op af Peter Brøndum og Thor Banke Hansen. Forlaget Columbus. Kap.6: Demokrati og medborgerskab. Læses kap. 6.5: Udlandets indflydelse på de politiske beslutningsprocesser i Danmark.
6.5: Udlandets indflydelse på de politiske beslutningsprocesser i Danmark | LUK SAMFUNDET OP!

Lærebog SAMFNU HTX af Morten Winther Bülow og Thomas Løkke Læssøe m.fl. www.systime.dk. Kap 9: Samfundsøkonomi. Læses kap. 9.9: Bæredygtig omstilling.
9.9 Bæredygtig omstilling | SamfNU HTX

”TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET”

Supplerende stof
Økonomi for dummies - med Huxi (og Karen) (1:8)
YouTube·Poulsen Pictures·21. jun. 2019

Inflation.
Explainervideo om inflation | Pengepolitik og bankernes rolle i dansk økonomi

Benzinpriserne stiger.
Benzinpriser stiger markant efter USA’s angreb i Iran
TVA - 17. MAR 2026 7:00 | Se online her | DRTV

Artikler
Danmark sætter kurs mod en grøn indenrigs søfart. Klima, Energi og forsyningsministeriet d. 25.11.25.
Danmark sætter kurs mod grøn indenrigssøfart

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Klima - globalisering	07-04-2026
Stjæler robotterne vores arbejde	04-05-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Rettigheder og ligestilling Kernestof. Lærebog: Luk samfundet op af Peter Brøndum og Thor Banke Hansen Forlaget Columbus. Kap 1: Samfundsfag og ligestilling mellem kønnene. Læses intro, kap.1.1(Samfundet og samfundsfag), 1.2(Ligestilling mellem kønnene med sociologiske briller), 1.3(Ligestilling mellem kønnene med økonomiske briller – fordeling af ressourcer) og 1.4(Ligestilling med politiske (politologiske) briller). Kapitel 1: Samfundsfag og ligestilling mellem kønnene \| LUK SAMFUNDET OP! Lærebog: Samfundsfag C af Mads Beyer, Claus Lasse Frederiksen og Henrik Kureer. https://samfundsfag-c.systime.dk/?loopRedirect=1 Kap.5: Grundloven og magtens 3-deling. Læses Kap. 5.1. Grundloven og Magtens 3 deling (ikke afsnit Magtens 3 deling). Kap.8: Socialisering og identitetsdannelse. Læses i kap. 8.4: Socialisering og identitet i det senmoderne samfund – afsnit: Erving Goffmann og den forhandlede identitet. Og afsnit om samfundstyper. Kap. 9: Kulturelle fællesskaber. Læses Kap. 9.5: Kultur og køn. Kap. 14: Det danske arbejdsmarked. Læses kap. 14.3: Køns og arbejdsmarked. ”TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET” Supplerende stof Værnepligt forsvarsforlig - Google-søgning ”Ja tak til værnepligt for kvinder” Aftenshowet d. 21.03.24. DR. https://www.facebook.com/Aftenshowet/videos/ja-tak-til-v%C3%A6rnepligt-for-kvinder-aftenshowet/385862694308657/ Dokumentar: Første afsnit af ”Partiernes skjulte overgreb” Dansk dok.-serie "TV 2 Dokumentar" har i halvandet år undersøgt kulturen i de danske ungdomspolitiske partier. Ni unge kvinder står frem og fortæller om grænseoverskridende adfærd, magtmisbrug og seksuelle krænkelser og overgreb. mitcfu - Partiernes skjulte overgreb ( Del 1 ) Artikler Overblik: Her er alle punkterne i den nye forsvarsaftale af Lærke Møller Hansen d. 1. maj 2024. www.Altinget.dk. https://www.altinget.dk/artikel/overblik-her-er-den-nye-forsvarsaftale Skriftligt arbejde til artikler og opgaver i lærebogen. Hver uge finder elever en politisk nyhed som drøftes i klassen – efter ”forsamlingshus princip” debatten fremmer eleverne lyst og evne til at forholde sig til og deltage i den demokratiske debat i forhold af betydning for demokratiet og samfundsudviklingen. Elevernes selvstændighed og tillid fremmes, til at kunne diskutere og tage stilling til samfundsmæssige problemstillinger på et fagligt kvalificeret niveau.
Indhold	Kernestof: Dawid og Nicklas har en elevnyhed. lektie i lærebog "Samfund luk dig op" https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1 www.systime.dk. Kap. 5.1. Grundloven og Magtens 3 deling ( læs ikke afsnit Magtens 3 deling) Lektie: Opsamling - der arbejdes med opgaver til pensum. Eksaminationstiden er ca. 24 minutter. Der gives ca. 48 minutters forberedelsestid. Eksaminationen indledes med eksaminandens præsentation og former sig derefter som en samtale mellem eksaminand og eksaminator med udgangspunkt i opgaven. Opgaver ( vedhæftet) til pensum/repetition. I skal arbejde med spørgsmål til: Lovgivning samfundsfag.docx description Opgaver til pensum/repetition. vi samler op. Fokus på eksamen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb