|
Titel
6
|
6 Jung sein (+ Deutsche Geschichte) EX (25%)
Jung sein
Fokus:
At være ung i Tyskland før og nu. At give et historisk indblik også i børne- og ungdomsliv i "Det tredje rige" under nazismen og i det delte Tyskland (DDR især).
- Kende til eksempler på børne- og ungdomsliv i Tyskland under ”Det tredje rige” + i DDR, herunder kende til politiske forhold og udvalgte ungdomsorganisationer.
- Kende til Stasi samt børn og unges inddragelse som fx informanter.
- Kunne beskrive udvalgte dele af eget ungdomsliv med fokus på mundtlig fremlæggelse og samtale (DSD1 mundtlig prøve med egen præsentation).
- Kunne analysere og forholde sig til såvel fiktive og fakta-tekster samt film med både historisk vinkling og en personlig vinkling på temaerne i disse.
-
MATERIALE
Det tyske valg 2025 Fællestime og opsamling: Oplæg om tyske partier, politik og det kommende valg (på dansk – S). + opfølgning i klassen med bl.a. følgende links: Ergäbnisse + Ergäbnisse in Säulen + Erststimmen - Ost und West auf einer Karte (S).
Das Dritte Reich:
- ”Der Führer spricht zur Deutschen Jugend” – uddrag fra læsebog anvendt i Danmark mellem 1940 og 1945. (K)
- Video med scener fra træf for Hitler-Jugend + Hitlers tale: https://www.dailymotion.com/video/x2ls4cg (K)
- Napola – Film + opgaver (Fælles fokus på skolelederens tale – sammenholdt med Hitlers tale) (K)
- ”Als ich jung war” – Erindringer af Dorothea Jess, uddrag (Land und Leute, Sprogforlaget, 2. udgave 2004)
o Kernestof (læst af hele klassen): Kap. 3 ”Hitler an der Macht”, Kap. 4: Dienst ist Dienst, kap 7. ”Eine Schöne Zeit” (K)
o Supplerende læsning fra ”Als ich jung war” af Dorothea Jess (for elever med godt tysk/tysk som modersmål): Kap. 2 ”Ein neues Zuhause”, kap. 5 ”Die Juden”, Kap. 6. Kirche und Partei, Kap. 8. ”Krieg!” + Præsentation af fortæller/forftatter på sidste side af kompendiet (uddrag fra bogen, se dokument i Lectio) (S)
Supplerende:
- Lebendiges MuseumOnline: https://www.dhm.de/lemo/ (S)
- LEX.dk: https://lex.dk/Hitlerjugend (dansksproget intro - S)
- selvfundet information om BDM og HJ (S)
- Zeitzeugen-portal: Die Hitler-Jugend und der BDM: https://www.youtube.com/watch?v=r5E7xhO1Z4w (S)
- Zeitlinie 1933-1999: Gruppearbejde – selv producere tidslinjer over Tysklands historie med årstal og billede. Vigtige punkter: Krigsstart, Krigsslut + de allierede og inddeling af zoner (Westzonen, Ostzone), Oprettelse af staterne DDR + BRD, Murens bygning, Murens fald, Den tyske Genforening. (S)
DDR/Das geteilte Deutschland:
- Freya K und ihre Erziehung zum ”neuen Menschen” – DDR-Alltag i PZ, Marts 1999 (Bundeszentrale für politische Bildung). (K)
- ”Was mach eigentlich… Freya Klier?” Stern, 31.8.2005 Interview af Anne Schönharting (S)
- Die Stasi: Das junge Politik-Lexikon (K) fra https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/das-junge-politik-lexikon/321190/stasi-staatssicherheit-der-ddr/ Gerd Schneider / Christiane Toyka-Seid: Das junge Politik-Lexikon von www.hanisauland.de, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2025. (K)
- MrWissen2go: Jung, sozialistisch, indoktriniert? Die Jugend der DDR I Geschichte https://www.youtube.com/watch?v=5KdNJgkCuCk Von: Moderation: Mirko Drotschmann. Autor: Matthias Schöberl Juli 2019 (K)
- "Überwachung und Unterdrückung in der DDR" (K) – Matrixgrupper læse + fortælle.
a.) Die Stasi: https://www.zeitklicks.de/ddr/das-system/ueberwachung-und-unterdrueckung/die-stasi
b.) Die Methoden der Stasi: https://www.zeitklicks.de/ddr/das-system/ueberwachung-und-unterdrueckung/die-methoden-der-stasi
c.) Politische Gefangene: https://www.zeitklicks.de/ddr/das-system/ueberwachung-und-unterdrueckung/politisch-gefangen
- „Fluchten“ – fra Chronik der Mauer: https://www.chronik-der-mauer.de/fluchten/ (S)
- Gudrun Pausewang: ”Weg mit der Grenze”, Kurzgeschichte (Weitblick. Moderne Kurzprosa v. Vita Braagaard, Gyldendal 1991) (K)
- Fluchtgeschichte von Sylvia Teichgräber – fra https://ddr-flucht.de/teichgraeber/ , Lernort Keibelstrasse, Videoer og korte tekster (Se dokument i Lectio) (K).
- Angela Marquardt: uddrag fra ”Verführung zu Feindbildern – Jugendliche im Dienst des MfS”, Stasi, bdf.de fra d. 16.10.2016 (Se dokument i Lectio) (K)
Supplerende:
Zeitlinie + tekster – Især øve og kunne forklare følgende: Vægt på følgende begreber: Ostzone, Westzone, die SED, die Pioniere/die FDJ, die Stasi/die MfS, die Stasiakte, Überwachung, der Mauerbau, der Mauerfall/Fall der Mauer, der Informant/der Spitzel, Wiedervereinigung (S).
|