Holdet 23y DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Aabenraa Statsskole
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Lisbeth Wollesen
Hold 2023 DA/23y (23y DA, 23y DA, 23y DA, 23y DA-terminsprøve)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Fortællinger om forældre og deres børn
Titel 2 STX til debat + kreativ skrivning
Titel 3 Det moderne gennembrud (DHO)
Titel 4 Stemmer fra virkeligheden
Titel 5 Ulighed og klasseskel
Titel 6 Skæve eksistenser på film
Titel 7 Romantikken 1
Titel 8 Romantikke 2
Titel 9 Naturen kalder
Titel 10 Kønnenes kamp
Titel 11 Mødet med det moderne
Titel 12 Nyeste tid/autofiktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Fortællinger om forældre og deres børn

Med udgangspunkt i grundforløbets epikforløb, hvor der var fokus på relationer mellem børn og deres forældre samt fortællertyper, forsætter vi dette tema.
Vi har undersøgt de forskellige genrer, der optræder i Har døden taget noget fra dig så giv det tilbage.
Vi har desuden i forløbet haft fokus på læseglæde og glæderne ved litteratur.

Noveller fra grundforløbet
Aakeson: Læreplads (1999)
Naja Marie Aidt: Latter (1995)
Tove Ditlevsen: Dolken (1963)
Martin A. Hansen: Frederiks oprør (1959) (Genlæst i dette forløb).

VÆRKLÆSNING
Naja Marie Aidt: har døden taget noget fra dig så giv det tilbage (2017)

Andet
https://laesforlivet.dk/10-gode-grunde-til-at-laese/
Ørntoft om litteratur: https://www.facebook.com/watch/?v=742469013249102
Om indledninger og afslutninger (aflevering)
Anmeldelse: https://www.kristeligt-dagblad.dk/kultur/en-personlig-kaerlighedshandling-og-et-stort-kunstvaerk
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fortællinger om forældre og deres børn 05-12-2023
Analyse af har døden taget noget fra dig så giv... 14-01-2024
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 STX til debat + kreativ skrivning

Et lidt løsrevet forløb, hvor der har været fokus på formidling, herunder retorik og argumentation samt kreativskrivning.

2 modulers repetition af retoriske virkemidler (Åbent hus)
- Argumenation og basis retoriske virkemidler (fx appelformer, billedsprog, modsætningsforhold)
- Marie Holdt Hermannsen: Efter et halvt år i gymnasiet har jeg stadig ikke fundet mig tilrette. Heldigvis er løsningen åbenlys (10.01.24). Inkl. kommentarer.
https://www.altinget.dk/uddannelse/artikel/efter-et-halvt-aar-i-gymnasiet-har-jeg-stadig-ikke-fundet-mig-til-rette-heldigvis-er-loesningen-aabenlys

Eleverne sluttede af med selv at skrive udkast til debatindlæg.

2 modulers kreativ skrivning + aflevering
- Fra talesprog til skriftsprog (oversigt fra Håndbog til dansk + selvlavet øvelse)
- Adjektiver med omtanke (Skriv dig frem)
- At skrive konkret (Skriv dig frem)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 3 Det moderne gennembrud (DHO)

Et forløb om det moderne gennembrud i samarbejde med historie. Introduktion til perioden og forfatterne, fælleslæsning af de tre novellen.

- Litteraturhistorien - på langs og på tværs: 1870-1890: Det moderne gennembrud
- https://portals.clio.me/dk/historie/7-9/emner/historiske-temaer/kunsthistorie/det-moderne-gennembrud/
- Af George Brandes forrelæsninger (PP)
- Af DR: Øgendahl og de store forfattere: Herman Bang - https://www.dr.dk/skole/dansk/herman-bang
- Opbygning af DHO, formalia og skrivehandlinger (Se kompendium)

Tekster
- Erik Henningsen: Barnemordet, 1886
- P. S. Krøyer: Familien Hirschsprung, 1881
- Erik Henningsen,  Sat ud, 1892
- Amalie Skram: Karens jul (1885)
- Herman Bang: Foran alteret (1880)
- Henrik Pontoppidan:  Ane-Mette (1887)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Stemmer fra virkeligheden

Vi undersøger i dette forløb forskellig formidling om virkeligheden, herunder nyhedsformidling, for at få et indblik i det nuværende mediebillede.
Der udover har eleverne skrevet en reportage fra deres studietur i Prag/Cesky Raj.

Tekster
- Forskellige selvvalgte uddrag fra netaviser
- Herman Bang: Af Branden (1884)
- Et svin i Berlin af Morten Sabroe (1990)

Supplerende litteratur/Teori:
- Minervamodellen
- Håndbog til dansk: udvalgte afsnit fra: "Avisjournalistisk" = Hvad er en avis, Avistyper, Stofområder, de fem nyhedskriterier, meiningsjournalistik, Ydre komposition, tekst-layout, billedlayout, indrekomposition/nyhedstrekant, clickbait, vinkling, nyhedsformidling, fortællende journalistik (scenisk fremstillingsform, dialog, personalfortæller/indre synsvinkel, talende detaljer, indre komposition, fakta og fiktionskoder).
- DR1: Ryd forsiden, afsnit 1 (af 3): Dødstrusler og deadlines https://www.dr.dk/drtv/serie/ryd-forsiden_147623
- Clickbaitøvelse med forskellige eksempler

Afleveringer:
- Diskuterende opgave: Journalistensrolle i samtiden
Tekst 1: DR kalder det »inden for skiven«: Kendt tv-vært opfordrer til et frit Palæstina. 8. januar 2024, Berlingske, Kristian Lindberg.
Tekst 2: Instagramopslag fra Anna Lin
- Reportage om valgfrit emne
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Minlæring: Nyhedsformidling 27-08-2024
Byvandring Prag 04-09-2024
Studietursreportage 24-09-2024
Diskussion: Journalistens rolle 08-10-2024
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 5 Ulighed og klasseskel

Med udgangspunkt i læsning af uddrag fra Glenn Bechs manifest og en operakoncert (Med Pellegrini), der sammenfletter Glenn Bechs manifest og Shuberts Vinterrejse, undersøger vi i dette forløb ulighed og klasseforskel dengang og nu. Vi underøger hvordan forskellige tekster behandler dette tema, vi har nedslag der strækker sig fra oplysningstiden og helt op til i dag.

- Ludvig Holberg: Epistel 29 Jeg lærer meget ved at omgås bøndere (1748)
- Jeppe Aakjær: Jens Vejmand (1905)
- Martin Andersen Nexø: Lønningsdag. En idyl (1900)
- Tove Ditlevsen: Barndommens gade, digt (1942)
- Thomas Korsgaard: I bor da meget pænt (2019)
- Af Glenn Bechs JEG ANERKENDER IKKE LÆNGERE JERES AUTORITET (2022)
- Stine Askov: af Nøjsomheden (2022)
- Kampagne: Der er noget galt i Danmark... når uligheden stiger https://www.youtube.com/watch?v=yoqMXK_AQT8


Supplerende
- Litteraturhistorien - på langs og på tværs: Oplysningstiden uddrag: 73-75 (til Beslutsomhed og mod), 81-83 (bare slut inden epistlen). Og Det folkelige gennembrud: 151-154.
- Ditte Hansen har en plan: Det delte Danmark (DR): https://www.dr.dk/drtv/se/ditte-hansen-har-en-plan_-det-delte-danmark_410524 (Uddrag)
- Tove Ditlevsen: : https://www.dr.dk/skole/dansk/tove-ditlevsen
- Litteraturhistorien - på langs og på tværs: Analysebegreber til novelle (234-239)
- Egne IA-genererede digte om egne liv med udgangspunkt i Barndommens gade
- Om Tove Ditlevsen: https://www.dr.dk/skole/dansk/tove-ditlevsen
- Anne Linnets fortolkning af digtet sammen:
https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/a-c/barndommens-gade/
- af Glenn Bechs mor anerkender ikke... https://www.youtube.com/watch?v=ECDXnjXIX5M (Podcast)
- Uddrag fra "Oppe og nede - en social sightseeing i Velfærdsdanmark" Dansklærerforeningen. side 6-10 og 47-51.
- Kender du typen med Glenn Bech: https://www.dr.dk/drtv/se/kender-du-typen_-med-visne-planter-og-ridser-i-lakken_372860
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Debatterende artikel: Alkoholens rolle på gymnasie 24-11-2024
Debatterende artikel - delaflevering 19-01-2025
Omfang Estimeret: 19,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Skæve eksistenser på film

Med udgangspunkt i en introduktion til dokumentargenren undersøger vi i dette forløb tekster med skæve eksistenser.
Fokus i forløbet er at undersøge dokumentares brug af hhv. autenticitetsmarkører og filmiske virkemidler samt virkningen heraf.

Tekster
- Af Horisont: Det kvindelige tæskehold fra La Paz. (DR) https://www.dr.dk/drtv/se/horisont_-det-kvindelige-taeskehold-fra-la-paz_413126 (Den autoritative)
- Danmarks yngste dragqueen, afsnit 1 (DR). https://www.dr.dk/drtv/se/danmarks-yngste-dragqueen_-jeppes-juleoenske_289836 (Den observerende)
- Af Signe Molde på udebane: Abortmodstandere (DR). https://www.dr.dk/drtv/se/signe-molde-paa-udebane_-hos-de-danske-abortmodstandere_220760 (Den deltagende)
- Af Petra elsker sig selv, episode 1 afsnit 1 (Den performative)
- Af Jørgen Leth: En forårsdag i helvede (Den poetiske)
- Kandis - for livet af Jesper Dalgaard, 2021 (VÆRK). Fokus på personkarakteristikker.
- Anders Samuelsens  debatindlæg/facebookopslag: Hvor meget er dokumentar? fra 14. februar 2022.

Teori/supplerende
- Dox kap. 2-4
- Selvfundne debatindlæg/holdninger til Kandis - for livet
- Af Våde veninder, DR3. https://www.dr.dk/drtv/se/vaade-veninder_260832 + udtalelser om dokumentaren
- AFR trailer. https://www.youtube.com/watch?v=me3Yda7UtW4 + uddrag af anmeldelse af filmen
- HPV-sagen mhp. ansvar.
- Ikke kun en betalt flybillet: Nu kritiserer anmeldere skamrost Kandis-film. https://journalisten.dk/det-er-ikke-kun-den-betalte-flybillet-nu-kritiserer-anmeldere-skamrost-kandis-film/
- DR har intet at undskylde for ‘Kandis for livet’. https://soundvenue.com/film/2022/02/dr-har-intet-at-undskylde-for-med-kandis-for-livet-473012
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyserende artikel (medie) 20-03-2025
Kandis – fremlæggelser 28-03-2025
Sidste aflevering i 2.g 18-05-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 Romantikken 1

Vi har i dette forløb taget hul på romantikken som litteraturhistorisk periode, nærmere bestemt universalromantikken.

Læste tekster
- Morgen-vandring (1809) af Adam Oehlenschläger
- H.C. Andersen: Klokken (1845)

Teori/supplerende litteratur
- Søren Vrist Christensen om romantikken: https://youtu.be/Dc0lD6CxFnc?si=Xls3Q0yCO7nRCMjO (Ca. 20 min.)
- en lille film om HCA: https://ucsyd.mitcfu.dk/TV0000111505
- Litteraturhistorien på langs og på tværs: Universalromantik: Adam Oehlenschläger og H.C. Andersen
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Diskussionen og argumentation 27-04-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde

Titel 8 Romantikke 2

Vi forsætter forløbet om romantikken, og har fokus på nogle af de andre tendenser der også er i romantikken - Nyplatonisme, universalromantik, biedemeier og poetisk realisme, nationalromantikken og romantismen

Staffelt: Indvielsen (1804)
Richard Dybeck: ”Du gamla, Du fria” (1844) (Svensk nationalsang)
Bjørnstjerne Bjørnson: ”Ja, vi elsker dette landet” (1859-68) (Norsk nationalsang)
Oehlenschläger: Fædrelandssang/Der er et yndigt land (1819)
Blicher: Hjemve (1814)
Grundtvig: af Danmarks Trøst (1820)
Skovgaard: Bøgeskov i Maj (1857).
HCA: Den lille pige med svovlstikkerne (1845).
H.C. Andersen: Skyggen (1847)
Emil Aarestrup: Angst, 1838
Af: Tobias Rahim og Sebastian Birk: National Romantik 2021

Supplerende
- Video om nyplatonisme,
Søren Vrist Christensen: https://www.youtube.com/watch?v=PKRHpeFuCCc&t=35s
- Oversigt: billedsrog
- Video om nationalromantikken,
Søren Vrist Christensen: https://www.youtube.com/watch?v=OB4tZm7hIp0
- Litteraturhistorien på langs og på tværs: 1800-18700: Romantikken.
- Selvvalgt podcast om en af følgende kanonforfatterne: Steen Steensen Blicher, H.C. Andersen, N.F.S. Grundtvig, Adam Oehlenschläger. Fra https://www.kanon14.dk
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
2.årsprøven - bearbejdning 17-08-2025
Formidling af kanonforfattere 25-08-2025
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Naturen kalder

Vi har i dette forløb haft fokus på natur og klima, og på hvordan klimakampen kæmpes i forskellige medier, med udgangspunkt i især sproglige virkemidler kombineret med de forskellige mediers virkemidler.

- #VoresJordVoresAnsvar - Selma Montgomery og Rasmus Brohave
- Det nationale pantspil: Kampagnefilm fra dansk retursystem 2018
- Nature is speaking - The ocean og Mother nature
- Det er forvirrede tider, jeg vil fortælle om (2014) Af Theis Ørntoft
- Siri Ranva Hjelm Jacobsen: Havbrevene (2023) VÆRK
- Klimatosser: Pia Kjærsgaard: https://www.dr.dk/nyheder/indland/klimatosse-er-aarets-ord-2019, #Jesuisklimatosse #Klimatosser - Pernille Skipper og Pia Olsen Dyhr.

Supplerende
- Klima og klimakrise INTRO: Kilde :https://klimalitteratur.systime.dk/?id=133
- ZULU Comedy Galla 2017. CO3 feat. Josefine Frida Pettersen:
Polen smelter
- Forfatter-interview: Siri – Vores verden genfortalt
- Klimalitteratur, introvideo, Søren Vrist Christensen: https://www.youtube.com/watch?v=dLmHW7Fm90o
- AIDA-modellen i Håndbog til dansk


ANDET
I løbet af forløbet havde vi to andre arrangementer uafhængigt af forløbet
- Besøg af De grønne helte og udarbejdelse af populærvidenskabelig artikel
- Litteraturfestival på biblioteket: forfatteroplæg af Haidar Ansari (vender vi tilbage til i nyeste litteratur) og workshop om de store klassikere i GenZ-sprog, hvor vi blandt andet læste og arbejdede med uddrag fra Den afrikanske farm af Karen Blixen.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Skrives på skolen 23-09-2025
Reflekterende artikel: kulturmøder 27-10-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 10 Kønnenes kamp

I dette forløb undersøger vi kønnenes (situation og) kamp i forskellige tider og tekster.
Vi har bl.a. brugt teori om socialkonstruktivisme og elementer af diskursanalysen.

- Folkevisen ”Torbens datter" (Kanon)
- Henrik Ibsens Et dukkehjem (Værklæsning)
- Amalie Skram: Karens jul, 1885
- Nikoline Prehn: Vi er mennesker, før vi er køn (2018)
- Tobias Rahims Når mænd græder (2022)
- Herlige Svend: Jeg har set mit køns smerte (2024):  https://www.zetland.dk/historie/sOJApdJB-a8Y7GgDx-88aa9
- P. S. Krøyer: Familien Hirschsprung, 1881


Supplerende:
- Litteraturhistorien på langs og på tværs, side 25-28 (dvs. afsnittet om folkeviser)
+ Køn, kærlighed og seksualitet (Side 100), Køn og ligestilling (s.101), og Henrik Ibsen (s.103).
- Ved det grønne bord (med teksten Karens jul)
- Blik for Køn: kap 1: Socialkonstruktivisme og køn + afsnit om diskursanalyse.
- Legetøjsreklamer og debat
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 11 Mødet med det moderne

I dette forløb er vi blevet klogere på -ismerne i (især i første halvdel af) 1900-tallet i relation til mødet med den moderne verden.

- Johannes V. Jensen: På Memphis Station (1904). (Tidlig modernisme)
- Johannes V. Jensen: Til Seksdagesløb (1934)
- Filippo Marinetti: Futurismens manifest (1909)
- Emil Bønnelycke: Aarhundredet (1918) + New York og Berlin. (Futurisme)
- Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål (1920) (Ekspressionisme)
- Rudolf Broby-Johansen: BLOD. Expressionære digte. 1922. Inkl. forsvarstalen. VÆRK (Ekspressionisme + kubisme)
- Klaus Rifbjerg: Terminologi (1960) (Konfrontationsmodernisme)
- Peter Seeberg: Patienten (1962). (Eksistentialisme)


Forskellige malerier, bl.a. Picasso: Guernica (1937) (Kubisme); Franciska Claussen: Stigen, 1922 og Skruen, 1928; Erik Ortvad: Spildt mælk (1936) (surrealisme), Emil Nolde: Møde på stranden, 1929 (Ekspressionisme).

Supplerende
- Litteraturens veje er det kapitlet 7: 1890-2000: Modernisme og realisme (Overblik)
- Øgendahl og de store forfattere: Johannes V. Jensen
- Kvinde kend din historie: Franciska Claussen - https://podcasts.nu/avsnitt/kvinde-kend-din-historie/s1-episode-4-franciska-clausen-avantgardisten-fra-abenra-AM-T9YciFs
- Skønlitteratur: Skønlitteratur på p1 - Fra minut: 28 (- 51.30): Link: https://www.dr.dk/dr-laer/mediebiblioteket/skoenlitteratur-paa-p1-sort-maelk-roedt-blod
- https://www.dr.dk/nyheder/kultur/skidesur-folketingspolitiker-rev-gardin-af-voldtaegtskunst-paa-roskilde-festival
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 12 Nyeste tid/autofiktion

I dette forløb undersøger vi den nyeste litteratur med fokus på autofiktion, dens berettigelse og udfordringer.

Læse tekster
Haidar Ansari: kulturchok og andre digte fra Insitutionaliseret (2022),
Yahya Hassan: BARNDOM (2013)
Leonora Christina Skov: af Den, der lever stille (2018)
Elias Sadaq: STILLADSER (2024)
Caspar Eric: selvvalgte digte i Crip (2025)
Stine Pilgaard: Uddrag fra Meter i sekundet (slutningen) (2020)
Meter i sekundet, Teater (opsat af Folketeateret)

Christian Bennike: Digternes magtesløse magt. Weekendavisen den 8. april 2024.
Simon Pasternak: af Partikulær poesi. Weekendavisen den 12. april 2024.
Christian Bennike: Det er et vi, der læser. Weekendavisen den 18. april 2024.

Teori
- https://forfatterweb.dk/ansari-haidar
- https://forfatterweb.dk/oversigt/hassan-yahya (video)
- Litteraturhistorien på langs og på tværs: side 197-200: Selvbiografisk prosa og side 211-213: Selvbiografisk og samfundskritiks lyrik
- https://www.youtube.com/watch?v=izj1qF3tNVU (Elias Sadaq)
- https://stream.gyldendal.dk/caspar-eric-crip 
- https://www.youtube.com/watch?v=uNW_JHH9PTA (Stine Pilgaard)
- Uddrag fra Remediering (Dansklærerforeningens forlag)
- Forfatterforedrag med Haidar Ansari (oktober 2025)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer