Aabenraa Statsskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Aabenraa Statsskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 Ma/24fm - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Aabenraa Statsskole
Fag og niveau
Matematik B
Lærer(e)
Arthur Philiposian, XLukas Bjarke Engberg
Hold
2024 Ma/24fm (
24fmMa
,
24fmMa
,
24fmMa-terminsprøve
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Rentesregning
Titel 2
Eksponentiel vækst og funktioner
Titel 3
Potens funktioner og funktionsbegrebet
Titel 4
Deskriptiv statistik
Titel 5
Trigonometri
Titel 6
Repetition
Titel 7
Sandsynlighedsregning og kombinatorik
Titel 8
Sandsynlighedsregning og Binomialfordeling
Titel 9
Polynomier/Andengrads
Titel 10
Differentialregning
Titel 11
Analytisk plangeometri og vektorer
Titel 12
Repetition
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Rentesregning
Kernestof:
Rentesregning
Renteformlen
Supplerende stof:
Indekstal
Effektiv rente og gennemsnitlig rente.
Beviser:
- Renteformlen
- Skift af termin
- (forholdet mellem indekstal er forholdet mellem tallene)
Faglige mål:
-benytte matematik som middel til at analysere og løse problemer inden for faget selv eller andre fagområder og i relation til omverdenen
- kunne anvende grundlæggende matematiske begreber i problemløsning og modellering.
-forstå og anvende matematisk symbol- og formelsprog
- følge og gennemføre matematiske ræsonnementer og udvalgte beviser og derigennem demonstrere kendskab til opbygningen af matematisk teori
Indhold
Kernestof:
Opstart.docx
description
Renter_og_annuiteter.pdf
description
Wordmat tastaturgenveje og installation.pdf
description
Vi snuser lidt mere til de programmer vi skal bruge i matematik og begynder på procentregning
Opgaver procentregning.docx
description
Arbejd videre med øvelse 1,1;1,2;1,3;1,4 vi arbejdede med i undervisning. Det vigtigste er at få stillet det rigtige regnestykke op og i 1,4 at få isoleret r procenten som decimaltal.
Inden renteformel.docx
description
Lav opgave 1,2,3 under lægge procenter til og trække fra på opgavearket vi begyndte på i tirsdags.
Opgaver renteformlen.docx
description
Arbejd med dokumentet Inden renteformlen i grupper. Lav opgave 4 på opgavearket fra sidste tirsdag.
Opgaver renteformlen 2.docx
description
Lav opgave 1-7 på opgavearket fra sidst
Samlet rente og gennemsnitlig rente.docx
description
Lav opgave 1-3 på opgavearket renteformlen 2, så fortsætter vi i dag.
Arbejd med opgave 4 og 5 på opgavearket renteformlen 2 og opgave 1 og 2 på opgavearket "samlet rente og gennemsnitlig rente".
Indekstal.docx
description
Arbejd med opgave 1 på arbejdsarket om indekstal samt opgave 3 og 4 på arbejdsarket om gennemsnitlig rente. Brug ikke mere end 30 min. på det. Har man svært ved at komme i gang med opgave 1 så læs regneeskemplet på side to
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Selvtillid
Ansvarlighed
IT
Lectio
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 2
Eksponentiel vækst og funktioner
Kernestof:
-10-tals logaritmen og den naturlige logaritme. Logaritmeregneregler.
-Eksponentialfunktionen. Den naturlige eksponentialfunktion.
-Eksponentiel regression.
-Regneforskrift ud fra to punkter.
-Fordoblings- og halveringskonstant.
-Vækstegenskab.
Faglige mål:
-benytte matematik som middel til at analysere og løse problemer inden for faget selv eller andre fagområder og i relation til omverdenen
-opstille, bearbejde og fortolke matematiske modeller til beskrivelse af fænomener inden for forskellige fagområder samt diskutere modellers anvendelse og rækkevidde
-følge og gennemføre matematiske ræsonnementer og udvalgte beviser og derigennem demonstrere kendskab til opbygningen af matematisk teori
-anvende digitale værktøjer til modellering og matematisk problemløsnin
Beviser:
- Toppunktsformlen.
- Fordoblingskonstanten
Indhold
Kernestof:
Vi følger i det næste forløb afsnittet om eksponentialfunktioner i denne PDF (Kapitel 3):
description
Lav opgaverne i fik på papir i slutningen af timen. Hvis i er færdige så lav opgave 3,4 færdige om indekstal. Brug Maks. 25 minutter.
Opgaver sprog til formel eksponentiel.docx
description
Eksponentialfunktioner 2.pdf
description
Lav opgave 6 færdig vi begyndte på i går.
Opgaveark regression.docx
description
Arbejd med opgave 1-6 på opgaveraket fra sidst om opstilling og fortolkning af eksponentielle modeller
Lav opgave 1 og 2 på arbejdsarket fra sidste gang. De træner eksponentiel regression i Geogebra
Opgaver topunktsformlen.docx
description
Opgaver logaritmer.docx
description
Arbejd med opgave 1 og 2 på opgavearket fra sidst og 3,4 på opgavearket om topunktsformlen
Opgaver naturlig log.docx
description
Lav opgave 5 og 6 på opgavearket om logaritmer. I kan tjekke om i har løst opgaverne korrekt ved at få WordMat til at løse ligningen for jer.
Eksponentialfunktioner udtrykt ved e.docx
description
Fordobling og Halveringskonstanter.docx
description
Arbejd med opgave 1-4 på opgavearket om fordoblings og halveringskonstanter
Mat B1; sider: 107-109
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Personlige
Ansvarlighed
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Pararbejde
Titel 3
Potens funktioner og funktionsbegrebet
Kernestof:
Potenser og rødder
Graf for potensfunktion
Potensregression
Vækstegenskab for potensfunktioner
Forskrift ud fra to punkter
Ligefrem og omvendt proportionalitet
Faglige mål:
- håndtere formler, kunne opstille og redegøre for symbolholdige beskrivelser af variabelsammenhænge og kunne anvende symbolholdigt sprog til at løse problemer med matematisk indhold
- anvende matematiske værktøjsprogrammer til eksperimenter og begrebsudvikling samt symbolbehandling og problemløsning
- gennemføre matematiske ræsonnementer og beviser
Indhold
Kernestof:
Skærmbillede 2025-02-06 kl. 14.54.46.png
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Aflevering 5
03-03-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Læse
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Personlige
Initiativ
Ansvarlighed
IT
Lectio
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 4
Deskriptiv statistik
Ugrupperede observationer:
- Observationer
- stolpediagram
- hyppighed
- prikdiagram
- frekvens
- middeltal/gennemsnit
- kvartilsæt her under også udvidet kvartilsæt.
- Variationsbrede og kvartilbredde
- Box-plot
- skævhed (højre, venstre og jævn)
- varians og spredning
- outlier
- Import af data fra Excel.
Grupperede observationer
- histogram
- kumuleret frekvens
- sumkurve
- bestemmelse af kvartilsæt og diverse andre ting vha. sumkurven.
Population og stikprøver
Indhold
Kernestof:
Mat B1; sider: 119-127, 244-249, 257-272
Løs opgave:
Skærmbillede 2025-03-04 kl. 11.04.03.png
Afslut opgaven fra sidste modul:
Skærmbillede 2025-03-06 kl. 14.48.51.png
Skærmbillede 2025-03-07 kl. 12.33.22.png
Skærmbillede 2025-03-07 kl. 12.59.13.png
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Personlige
Ansvarlighed
IT
Lectio
Regneark
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Trigonometri
Trekanter, herunder ensvinklede og retvinklede trekanter.
Pythagoras’ sætning.
Sinus, cosinus og tangens
anvendt på retvinklede trekanter.
Sinus- og cosinusrelationerne.
Beregning af sider, vinkler og areal i vilkårlige trekanter.
Geometri og trigonometri
̶ Trigonometri: Trekanter, herunder ensvinklede og retvinklede trekanter. Pythagoras’ sætning. Sinus, cosinus og tangens
anvendt på retvinklede trekanter. Sinus- og cosinusrelationerne. Beregning af sider, vinkler og areal i vilkårlige trekanter.
Indhold
Kernestof:
Skærmbillede 2025-03-20 kl. 14.03.53.png
Skærmbillede 2025-03-20 kl. 14.28.26.png
Skærmbillede 2025-03-20 kl. 14.30.18.png
Skærmbillede 2025-03-21 kl. 13.19.59.png
Skærmbillede 2025-03-21 kl. 13.20.28.png
Løs opgaver:
Skærmbillede 2025-04-02 kl. 14.18.56.png
Skærmbillede 2025-04-08 kl. 10.08.49.png
Skærmbillede 2025-04-08 kl. 10.54.50.png
Skærmbillede 2025-04-10 kl. 14.07.24.png
Skærmbillede 2025-04-10 kl. 14.40.48.png
Opgaver sinus og cosinusrelatonerne.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Personlige
Selvstændighed
Ansvarlighed
Sociale
IT
Lectio
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Repetition
Repetition
Forberedelse til fremlæggelse.
Fremlæggelse.
Indhold
Kernestof:
240815-Vejledning-til-laereplan-i-matematik-B--stx---August-2024.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Selvrefleksion
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Initiativ
Ansvarlighed
IT
Lectio
Regneark
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Sandsynlighedsregning og kombinatorik
Sandsynlighedsregning:
Sandsynlighed, sandsynlighedsfelt, særligt symmetrisk sandsynlighedsfelt. Hændelse.
Kombinatorik, herunder kombinationer.
Stokastisk variabel, herunder middelværdi og spredning.
Binomialfordelingen, herunder beregning af
tilhørende sandsynligheder samt middelværdi og spredning.
Indhold
Kernestof:
Mat 1 stx; sider: 60-73
Mat 2 stx; sider: 78-81
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Selvrefleksion
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Selvtillid
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Regneark
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 8
Sandsynlighedsregning og Binomialfordeling
Sandsynlighedsregning: Sandsynlighed, sandsynlighedsfelt, særligt symmetrisk sandsynlighedsfelt. Hændelse. Kombinatorik,
herunder kombinationer. Stokastisk variabel, herunder middelværdi og spredning. Binomialfordelingen, herunder beregning af
tilhørende sandsynligheder samt middelværdi og spredning.
̶ Statistik: Binomialfordelt statistisk materiale. Estimation af basissandsynligheden. Hypotesetest i binomialfordelingen,
herunder nulhypotese og alternativ hypotese, kritisk område og acceptområde samt signifikansniveau.
Indhold
Kernestof:
Mat 2 stx; sider: 80-87, 100-105
Løs opgaver:
Opgaver 408, 412, 416, 426 på side 93-95.
Mat 1 stx; sider: 166-170
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Læse
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Personlige
Selvstændighed
IT
Lectio
Regneark
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 9
Polynomier/Andengrads
Polynomier, Polynomier af vilkårlig grad
Andengradspolynomiet,
Konstanternes betydning,
Graf og toppunkt, Polynomiumsrødder,
Andengradspolynomier
Andengradsligninger
Toppunkt
Rødder og faktoropløsning
Kvadratsætningerne
Polynomier regression
Indhold
Kernestof:
Mat 1 stx; sider: 166-180
Skærmbillede 2025-09-15 kl. 14.19.22.png
Mat 2 stx; sider: 38-43
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Aflevering 2
20-09-2025
Aflevering 3
04-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Selvrefleksion
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvtillid
Ansvarlighed
Kreativitet
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Regneark
Præsentationsgrafik
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 10
Differentialregning
Differentialregning:
Definition og fortolkning af differentialkvotient, herunder væksthastighed.
Differentiation af f +g , f – g ,k ·f , f ·g og f º g samt afledet funktion for de ovennævnte funktionstyper.
Tangent, tangentligning. Monotoniforhold, ekstremaog optimering, herunder sammenhængen mellem disse begreber og differentialkvotient.
Indhold
Kernestof:
Mat 2 stx; sider: 42-50, 62-70, 114-120
Løs opgaver:
Skærmbillede 2025-10-08 kl. 10.21.42.png
Mens Arthur er væk, skal I arbejde med reglerne for differentiation.
Vi arbejder videre med at differentiere funktioner. I dag arbejder vi særligt med kæderegel og produktregel.
Medbring formelsamling.
Arbejde i klassen.docx
description
Skærmbillede 2025-12-09 kl. 12.18.47.png
05_12-25.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Selvstændighed
Ansvarlighed
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Regneark
Præsentationsgrafik
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 11
Analytisk plangeometri og vektorer
Retvinklet koordinatsystem.
Afstand mellem to punkter.
Linjens ligning, herunder hældningskoefficient.
Skæring mellem linjer, ortogonale linjer.
Hældningsvinkel.
Vink mellem linjerne.
Normalvektor og tværvektor.
Afstand mellem punkt og linje.
Cirklen, herunder cirklens ligning, skæring mellem linje og cirkel samt tangent til cirkel.
Indhold
Kernestof:
Mat 2 stx; sider: 114-128
Mat 1 stx; sider: 118-125
Opgaver i klassen_20_03_26.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Projektarbejde
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Ansvarlighed
Kreativitet
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Regneark
Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 12
Repetition
Vi gennemgår alle emner, der kommer til mundtlig eksamen.
Grupperne fremlægger alle eksamensspørgsmålene, og vi tager spørgsmål og diskussion.
Vi træner også alle skriftlige emner, som er nødvendige.
Indhold
Kernestof:
stx222-MAT-B-12082022_del1.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Aflevering 13
26-03-2026
Aflevering 14
04-05-2026
Aflevering 15
16-05-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Selvrefleksion
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Regneark
Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/166/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62990834127", "T": "/lectio/166/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62990834127", "H": "/lectio/166/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62990834127" }