Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Aabenraa Statsskole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Dorte Nielsen
|
|
Hold
|
2024 Fy/24t (24t Fy, 24t Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til fysik B
Fysiske størrelser. Enheder, SI-enheder, beregninger med enheder - med og uden WordMat,
Betydende cifre og lidt om usikkerheder.
Eksponentiel notation og præfikser.
Masse, rumfang og densitet.
Tilvækst og relativ tilvækst.
Forsøg:
Bestem rumfang af cylindre og kugler ved brug af skydelærer.
Bestem densitet af metalkuber og undersøg hvilket materiale det kan være.
Opvarmning og afkøling af vand, bestemmelse af tilvækster.
Orbit B, stx: 12 - 24, 30 - 43
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Energi
Som introduktion: Energiformer, symboler for energi, enheder for energi (J, kWh, cal), energiomsætninger i dagligdagen, effekt
Energi og effekt. Herunder en del opgaveregning.
Verdens energiforbrug - historisk udvikling fra 1800-tallet og frem til nu. Herunder lidt om FN's Verdensmål. Begrebet "bæredygtig energi" og problemet med fossile brændstoffer.
I 2g var klassen en del af et eksternt arrangeret forløb om PtX. De var på besøg på Aalborg Universitet Esbjerg om hørte lidt om baggrund og principper bag PtX. Efterfølgende var de på besøg på PtX-værket ved Kassø
Temperatur, indre energi, temperaturskalaer, absolutte nulpunkt, tilstandsformer.
Energisætningen, varmetransport og isolering
Termisk energi og varmefylde.
Faseskift. smeltning og fordampning.
Kemisk energi og brændværdi
Mekanisk energi, mekanisk energibevarelse.
Nyttevirkning
Forsøg:
Varmefylde for metaller (rapportforsøg)
Demoforsøg:
Varmefylde for granit.
Temperatur af isterning ved smeltning og opvarmning i varmt vand.
Fremtidens energi - Bæredygtig forsyning: 7 - 11, 14 - 20.
Orbit B stx: 50 - 55, 58 - 67, 71 - 74, 79 - 80, 81 - 88, 94 - 100, 101 - 102
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Bølger - lyd og lys
Introduktion til bølger - video fra Khan Academy.
Hvad er bølger. Mekaniske og ikke-mekaniske bølger. Længde - og tværbølger.
Fysiske størrelser: amplitude, bølgelængde, frekvens, periode og fart.
Diffraktion og interferens - om forskel på lyd og lys og spaltestørrelser i forbindelse med diffraktion.
Lyd:
toner og frekvens - det hørbare område.
hastighedens temperaturafhængighed
Stående bølger på snor og lidt generelt om strengeinstrumenter
Stående bølger i halvåbent rør og lidt generelt om blæseinstrumenter
Lydintensitet og lydstyrke
Dopplereffekt
Lys:
Refleksion, brydning og brydningsindeks.- herunder lidt om linser. Vi har ikke udledt brydningsloven.
Totalrefleksion.
Optisk gitter og gitterligningen. Vi har ikke udledt gitterligningen.
Forsøg:
Lydens hastighed.
Stående bølger på snor
Stående bølger i halvåbent rør (rapport)
Småforsøg med refleksion og brydning
Optisk gitter - bestem bølgelængden af forskellige laserpenne.
Demoforsøg:
Interferens med to højtalere og samme tone.
Totalrefleksion
Brydensholt m.fl.: Oribt B stx, Systime 2017:
s. 110 - 115, 118 - 124, 128 - 129, 132 - 133, 138 - 141, 146 - 148, 149 - 156, 162 - 163, 170 - 171, 176 - 178,
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Stråling og atomer
Det elektromagnetiske spektrum - frekvenser og bølgelængder
Fotoelektrisk effekt som optakt til lysets partikelegenskaber
Fotoner, fotoneenergi, Plancks konstant, elektronvolt
Lidt historisk om atommodeller. Bohrs atommodel
Brintatomet, Rydbergformlen og Balmerserien
Atomernes fingeraftryk - emission og absorption
Emissionsspektre og absorptionsspektre.
Mikrobølger
Varmestråling. Planck-kurver, Wiens forskydningslov.
Stefan-Boltzmanns lov
Afstandskvadratloven.
Forsøg:
Brintspektret med spektrometer
Demoforsøg:
Fotoelektrisk effekt
Flammeskygge eller ej - med natriumlampe og køkkensalt
Brydensholt m.fl., Orbit B stx, Systime 2017:
s. 271 - 276, 280 - 288, 298 - 312
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
5
|
Solsystemet og den nære astronomi
Jorden, solen og månen.
Døgnet
Årstider
Månefaser, sol- og måneformørkelser
Afstande i solsystemet (AE).
Planeterne
Keplers love.
Newtons gravitionslov
Brydensholt m.fl., Orbit B stx, Systime 2017:
s. 322 - 337
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Elektriske kredsløb
Elektrisk ladning
Elektrisk strømstyrke. Kirchoffs 1. lov
Elektrisk spændingsforskel.
Resistans, resistorer, Ohms lov.
Elektrisk effekt, Joules lov.
Transport af energi. Højspænding
Spændingskilder, indre modstand, Ohms 2. lov.
Resistivitet.
Resistorkoblinger.
Spændingsdeler og Wheatstones bro.
Forsøg:
Hvordan måles strømstyrke i et kredsløb. Hvordan måles spændingsfald over en komponent. Vi prøver os frem.
Ohms lov. Opfylder en resistor Ohms lov, og hvad er resistansen?
Resistans i en tråd - afhængighed af hhv længde og tykkelse. . Vi lavede forsøget med en undersøgende tilgang, før vi havde nævnt begrebet resistivitet.
Lav en spændingsdeler og en Wheatstones bro på et fumlebræt.
Brydensholt m.fl., Orbit B stx, Systime 2017:
s. 200 - 252
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
7
|
Radioaktivitet
Atomer, atomkerner og deres opbygning.
Grundstoffer, isotoper og nuklider.
Kernekort
Stabile og radioaktive kerner.
Kernehenfald
Alfahenfald, betaminus-henfald, betaplus-henfald, gammahenfald, EC.
Bevarelsessætninger
Henfaldsloven
Aktivitet
Absorption og halveringstykkelse.
Strålingens biologiske virkning: dosis, dosisækvivalent
Kerneenergi ved kerneprocesser, Q-værdi
Forsøg:
Henfaldsloven og halveringstid for gammastråling (Ba-137)
Halveringstykkelse for gammastråling i bly.
Brydensholt m.fl., Orbit B stx, Systime 2017:
s. 444-449, 451-484, 489-495, 500-503, 508-514
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
8
|
Mekanik
Retlinet bevægelse, stedfunktion, middelhastighed, øjeblikshastigheder, middelacceleration og øjebliksacceleration.
Hastighed som afledet funktion af stedfunktion. Acceleration som afledet funktion af hastighed. Fart.
Bevægelsesligninger for bevægelse med konstant hastighed.
Bevægelsesligninger for bevægelse med konstant acceleration.
Sammenhæng mellem areal og strækning - dog uden integraler.
Kræfter, sum af kræfter, resulterende kraft.
Newtons love herunder Jævn bevægelse, bevægelse med konstant acceleration, frit fald, lodret kast.
Kræfters arbejde.
Mekanisk energi og mekanisk energibevarelse i tyngdefeltet.
Gnidningskraft
Bevægelse på skråplan med og uden gnidning.
Tryk
Trykket af en væskesøjle.
Opdrift og Archimedes lov
Forsøg:
Frit fald, bestemmelse af tyngdeaccelerationen.
Inden vi havde haft om tryk og opdrift undersøgte vi hvor meget forskellige materialer/former kunne bære i vand. Vi regnede på det senere, da vi havde haft lidt teori og sammenlignede med vores målte data.
Brydensholt m.fl., Orbit B stx, Systime 2017:
s.346-412, 415-416, 419n-423, 426-435.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Diskutere
- Personlige
- Kreativitet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
9
|
Universet
Afstandsbestemmelse ved parallaksemetoden
lysår, parsec
Universets udvidelse, rødforskydning - udledning af formel som Dopplereffekt for lys, Hubbles lov, Universets alder
Fusionsprocesser i stjerner: pp-proces, triple-alfa-proces.
Massedefekt og bindingsenergi. Bindingsenergi pr. nukleon.
Grundstoffernes dannelseshistorie.
Brydensholt m.fl., Orbit B stx, Systime 2017:
522-528, 540-549, 569-579
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
10
|
Opsamling
Eleverne arbejder (selvstændigt) i grupper med supplerende eksperimentelle undersøgelser indenfor et selvvalgt af forløbene fra undervisningen.
Eksempler:
Herefter repeterer vi de teoretiske dele af undervisningen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Formidling
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/166/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63362461747",
"T": "/lectio/166/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63362461747",
"H": "/lectio/166/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63362461747"
}