Holdet 2024 re/22z - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Aabenraa Statsskole
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Kristine Jørgensen
Hold 2024 re/22z (22z re)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til religion og nordisk mytologi
Titel 2 Kristendom
Titel 3 Jehovas Vidner
Titel 4 Islam
Titel 5 Buddhisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til religion og nordisk mytologi

Intro til religion på gymnasiet
- Hvad siger bekendtgørelsen? Hvordan arbejder man med religion i gymnasiet? Forskellige filmklip der viser noget om religionernes mange udtryk

Gylfaginning: Heri kapitlerne: 3-8 (kosmogoni og antropogoni), 20-23 (teogoni), 32-33, 50-52 (eskatologi) (Udgaven af Gylfaginning er taget fra: Uffe Hartvig Larsen: Vikingers tro og tanke, Akademisk Forlag, 2000).
Loke som trickster:
Vi har læst "Lokes skænderi med guderne"
Kort perspektivering til fremstilling af Ragnarok i Vølvens spådom

Moderne asatro:
Artikler:
Kristelig dagblad: "Fan af Thor og Odin", 22. juli,  2009
Kristeligt dagblad 28/7 2009: ”Nordisk mytologi i dag: Vi vælger selv vores gud”
Fyens Stiftstidende d. 26/4 2009: ”Ragnarok sker hver dag hele året”
Midtjyllands avis, 2009: "Skoven er vores kirke"
Religion.dk, 21/1, 2006: "Odins mand"
"Hedning på høje hæle", DR, 2014

Fokus:
Fortrolighed med religionsfænomenologi og anvendelsen af en religionsfaglig terminologi.
Analyse og fortolkning af religionsfaglige tekster.
Kendskab til førkristen nordisk religion som baggrund for det senere kristne danske samfund.
Kendskab til asatroen i dens nutidige skikkelse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Initiativ
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 2 Kristendom

Intro til kristendommen – kristendommens rolle og betydning i Danmark
Anvende religionsfaglige begreber
Kristendom betragtet indefra og udefra
Den gamle pagt og den nye pagt
Den kristne etik
Kristendom i nutiden


Introduktion til kristendom (baggrundsstof):
"Bibelen", Nørrebros Teater, 2008
Omar Marzouk: Er folkekirken en god ide? (udsendelse i serien Omars ark fra DR2)

Den gamle pagt:

2. Mosebog, kap. 20, 1-17 (De ti bud)

Bibeltekster om den nye pagt og den kristne etik:
Uddrag af Bjergprædikenen: Matthæus, kap. 5-6
Lukas 10, 25-37: Lignelsen om den barmhjertige samaritaner
Lukas, kap. 15, 1-10: Lignelsen om det mistede får
Lukas, kap. 15, 11-32: Lignelsen om den fortabte søn

Hvem var Jesus?
Tekster fra Det nye testamente:

Lukas, kap. 2, vers 1-21: Jesu fødsel
Matthæus, kap. 3, vers 1-17 + kap. 4, vers 1-11: Johannes Døber i Judæas ørken, Jesu dåb og Jesu fristelse i ørkenen
Johannes evangeliet, kap. 2, vers 1-25: Brylluppet i Kana og Tempelrensningen
Markus, kap.14, vers 12-25 + vers 26-31: Nadveren
Markus, kap. 15, vers 1-47: Jesus for Pilatus, Tornekroningen, Korsfæstelsen, Jesu død, Gravlæggelsen
Jesu tilfangetagelse, korsfæstelse, død og opstandelse:
Filmklip: Mel Gibson:, 2004: "Passion of the Christ"
Korsordene

Nedslag i kristendommens historie:
Den apostolske trosbekendelse
Luther og Reformationen

Kristendom i nutiden:
Tim Jensen: "Stærk i troen - Danmark er en kristen nation", kulturarv.dk
Marcus Rubin: Mysteriet om de danske helligdage", 2001
Kristendom.dk: "Skal mit barn døbes, når jeg ikke vil oplære det"?, 2009
Annika Hvithamar: Danske verdensreligioner – kristendom, Gyldendal 2007: "Øjenåbner" og "Figur 1.1 - anerkendte og godkendte trossamfund"
"De unge præster", afsnit 1, 2016, DR1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 3 Jehovas Vidner

Fokus:
Jehovas Vidner som minoritetsreligion
Jehovas Vidner indefra set udefra/indefra

Baggrundslitteratur:
Annika Hvithamar: Danske verdensreligioner – kristendom, Gyldendal 2007, heri:
s. 215-229, 244-245, 249-252 (Jehovas Vidner)
Jyllandsposten, 9.1.03: "En hånd for gud"
Film:
Niels Arden Oplev: "To verdener", 2001
Dokumentar
Anders Agger: Jehovas Vidner indefra, 2013

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Pararbejde
Titel 4 Islam

Fokus:
Islams konsolidering
Udvalgte korantekster og hadithtekst med fokus på Allah som guddom og Muhammed som profet
De fem søjler
Islam i Danmark – danske konvertitter og forskellige muslimske organisationer i Danmark
Baggrundsstof: Grundbogen til religion C
Mennesket og magterne: s. 101-105 (Om de fem søjler)

Koran-tekster (Der er brugt uddrag af tekster fra Koranen oversat af Ellen Wulff, Forlaget Vandkunsten, 2006):
Sura 1
Sura 2
Sura 9
Sura 23
Sura 30
Sura 112

Hadith-tekster:
"Den første åbenbaring" + "Djihad"

DVD: Franske muslimer på pilgrimsfærd, DR2
I tilknytning hertil har vi arbejdet med Hajj som overgangsritual – analyse af pilgrimsfærden ud fra Arnold van Genneps model for overgangsritualer.

Projektarbejde:
Muslimske grupperinger i Danmark
Konvertitislam:
Baggrundsstof: Kate Østergaard: Danske verdensreligioner – Islam, Gyldendal 2007:
s. 194-198
Jacob Werdelin: "En dag i islam", Information: 21.07.01.
Abdul Wahid: ritualer ved konversion

Jihad - hellig krig og terrorisme:
Udvalgte uddrag fra Koranen og hadith
Dokumentar: Islamisk Stat indefra, 2014

Forskellige filmklip og quizzer fra Religionsportalen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 5 Buddhisme

Fokus:
Taksonomi
Kort intro til den klassiske buddhisme og de centrale begreber: samsara, karma, dharma, den otteledede vej og Nirvana
Kort intro til de tre hovedretninger
"Buddhalegenden"
"Benarestalen: De fire ædle sandheder" og "Ungdommens oplevelse af lidelsen"
Temalørdag, DR2: "The life of Buddha", 2007
Buddhismen i Danmark:
Ole Nydahl: Kunsten at skræmme de rigtige væk", Jyllandsposten, 2008
Interview: dr.dk: "Morten blev buddhist som 21-årig", 2019
Alfons Åberg: Hvor langt når Alfons?
Repetition og eksamensorientering
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde