Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
X - TEC
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Larisa Shestakova
|
|
Hold
|
2023 Lb1 MA (L1b1 MA, L2b1 MA, L3b1 MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Matematik i grundforløbet (i grundforløbsklasser)
Kernestof:
- Ligningsløsning;
- Funktionsbegrebet;
- Karakteristiske egenskaber ved funktioner;
- Anvendelse af regression.
Indhold:
- Variable og sammenhænge;
- Repræsentationsformer;
- Funktioner;
- Skæringspunkter;
- Lineære sammenhænge;
- Lineære funkgioner;
- Stykvis definerede funktioner;
- Lineær regression;
- Residualplots.
Prøver:
- Matematikscreening.
Projekter:
- Projekt om similaritetsmodeller ved brug af lineær regression.
Bemærkninger:
- Forløbet har været lidt forskelligt alt afhængigt af hvilken grundforløbsklasse eleven har tilhørt.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
2
|
Regnearter for reelle tal
Kernestof:
- Regnearter.
Indhold:
- Udregning og reduktion;
- Negative og reciprokke tal;
- Regnearterne addition og multiplikation;
- De omvendte regnearter subtraktion og division;
- Brøkregning;
- Kvadratsætninger;
- Potens;
- Rod;
- Logaritme.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
Algebraiske ligninger
Kernestof:
- Ligningsløsning.
Indhold:
- Udtryk, udsagn og udledninger.
- Omskrivning af ligninger;
- Uligheder;
- Ligninger med absolutte udtryk;
- Algebraiske ligninger (2.gradsligninger);
- Ligningssystemer
erstatningsmetoden
determinant metoden
lige store koefficienternes metode
- Ligningssystemer og grafiske løsninger;
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Løs opgave i Abacus
|
18-01-2024
|
|
Test 2 Ligninger
|
18-01-2024
|
|
Metaltråd
|
28-01-2024
|
|
2.grads ligninger og ligningersystemer
|
31-01-2024
|
|
Test 3
|
01-02-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
4
|
Klassisk geometri og trigonometri
Kernestof:
- Grundlæggende klassisk geometri og trigonometri.
Indhold:
- Geometrisk notation;
- Linjestykker og vinkler;
- Trekanter;
- Retvinklede trekanter;
- Trigonometri;
- Trigonometriske funktioner;
- Vilkårlige trekanter (sinusrelationer);
- Vilkårlige trekanter (cosinusrelationer);
- Cirkler;
- Cirkeludsnit.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
505, 516, 522, 525
|
11-02-2024
|
|
519, 527, 534, 539
|
25-02-2024
|
|
Fort Pallipurram
|
03-03-2024
|
|
Sin,cos, tan
|
17-03-2024
|
|
Vilkårlige trekanter
|
22-03-2024
|
|
Huset
|
24-03-2024
|
|
Lampe
|
07-04-2024
|
|
Geometri uden hjælpemidler
|
18-04-2024
|
|
Projekt i geometri
|
28-04-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
34 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
Analytisk geometri i 2D
Kernestof:
- Analytisk plangeometri.
Indhold:
- Koordinatsystemet;
- Punkter;
- Linjer;
- Korteste afstand mellem punkt og linje;
- Vinklen mellem to linjer
- Cirklens ligning;
- Cirklens tangentlinjer;
- Cirklens skæringspunkter.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
PrøveTrigonometri
|
29-04-2024
|
|
Rumlige figurer
|
02-05-2024
|
|
Silo
|
12-05-2024
|
|
Test i cirklens ligning
|
24-05-2024
|
|
Projekt Analytisk geometri
|
28-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
6
|
Vektorer i planet
Geometrsk og analytisk vektorregning i planet, vektorrepræsentation med både kartesiske og polære koordinater, komposanter, længder og vinkler.
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ligevægt
|
26-08-2024
|
|
Test 1
|
27-08-2024
|
|
Smykker projekt
|
08-09-2024
|
|
Opgavesæt 1
|
22-09-2024
|
|
Matematik i Torino
|
06-10-2024
|
|
Prøve vektorer
|
09-10-2024
|
|
Køretur projekt
|
27-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Lectio
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
7
|
Funktioner
karakteristiske egenskaber ved funktioner;
lineære funktioner,
polynomier,
eksponential- og logaritmefunktioner,
potensfunktioner og
trigonometriske funktioner
samt sammensatte og
stykkevist definerede funktioner,
bestemmelse af forskrift
funktionsbegrebet;
repræsentationsformer,
definitions- og værdimængde,
fortegnsvariation, monotoniforhold,
beskrivelse ud fra en grafisk repræsentation
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Grænseværdi
Begreberne grænseværdi, kontinuitet
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Differentialregning
1,differentialkvotient;
2,differentiabilitet samt definition og fortolkning af
differentialkvotient,
3. tangentligning,
4. væksthastighed,
5. differentialkvotientens sammenhæng med monotoniforhold, ekstrema
6. optimering
7. bestemmelse af den afledede funktion for lineære funktioner, polynomier, eksponential- og logaritmefunktioner,
potensfunktioner og trigonometriske funktioner,
8. regneregler for differentiation af sum, differens og produkt af to funktioner samt funktion multipliceret med konstant og sammensætning af funktioner
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Test diffregning
|
22-01-2025
|
|
Abacus 1 time
|
17-02-2025
|
|
Prøve 2 diff
|
26-02-2025
|
|
Bildesign
|
12-03-2025
|
|
Projekt Optimering
|
23-03-2025
|
|
Video
|
26-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
33 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Integralregning
Integralregning:
1. integrationsprøven,
2. stamfunktion for
- lineære funktioner,
-polynomier,
- den naturlige eksponentialfunktion,
-logaritmefunktioner og
- trigonometriske funktioner,
3.bestemte og ubestemte integraler,
5. anvendelse af regneregler for
-integration af sum,
-differens og
- funktion multipliceret med konstant,
6.arealberegninger
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
12
|
Vektorer i rummet
Kernestof:
Geometrisk og analytisk vektorregning i rummmet
- linjer og planer,
- projektioner,
- længder,
- afstande,
- skæringer og vinkler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Højtaller, Lægerbygning
|
04-09-2025
|
|
Prøve vektorer i rummet
|
05-09-2025
|
|
Projekt Vektorer i rummet
|
14-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
32,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
13
|
Vektorfunktioner
Vektorfunktioner:
Grundlæggende beskrivelse af vektorfunktioner i planen som en udvidelse af funktionsbegrebet
herunder definition af
en vektorfunktion,
tangent-,
hastigheds-, og
accelerationsvektor,
fart
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fly
|
05-10-2025
|
|
Ballonen Aben
|
26-10-2025
|
|
Projekt om vektorfunktioner Thekopper
|
02-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
14
|
Omdrejningslegemer
Integralregning: areal- og volumenberegninger, kurvelængde
Særlig fokus på mundtlig fremlæggelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Lectio
- Præsentationsgrafik
- Internet
- Konferencesystem
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
15
|
Diskret matematik
Diskret matematik;
- talfølger og rekursive følger,
- diskrete modeller
- Eulers metode,
- Newtons metode
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Lectio
- Præsentationsgrafik
- Internet
- Konferencesystem
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
16
|
Komplekse tal
Supplerende stof
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
17,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1681/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80185528363",
"T": "/lectio/1681/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80185528363",
"H": "/lectio/1681/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80185528363"
}