Holdet L2a Ti (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - TEC
Fag og niveau Teknologi B
Lærer(e) Peter Ibæk
Hold 2024 La Ti (L2a Ti)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#4 Miljø og Teknologivurderinger
Titel 2 Forløb#6 årsprøveprojekt (inkl terminsprøve)
Titel 3 Forløb#7 Opsamling og repetition
Titel 4 Forløb#5 Eksamensprojekt Teknologi B

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#4 Miljø og Teknologivurderinger

Miljøvurdering LCA, MEKA

Teknologivurdering, Aalborg modellen og 3-kasse modellen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 41 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#6 årsprøveprojekt (inkl terminsprøve)

Elever gennemløber et helt teknologiprojekt (Vejret) med værkstedsarbejde og ender med et mundtligt forsvar til en terminsprøve, dog noget kortere end den rigtige prøve.

Litteratur
Der er ikke egentlig litteratur-lektier i forløbet, men eleverne læser i omfanget 10 siders projektspecifik litteratur, afhængig af projektets vinkel.

Der er særligt fokus på dokumentation af produktet og test af produktets funktion samt at få skrevet en rapport med en råd tråd. Det dækker følgende mål og kernestof:

Mål 1: arbejde med teknologisk innovation ved at udvikle produkter gennem en systematisk og iterativ produktudviklingsproces indeholdende faserne problemidentifikation, problemanalyse, produktprincip, produktudformning, produktionsforberedelse og realisering
Der arbejdes med at formidle et overblik af processen i relation til rapportens opbygning.

Mål 2: anvende professionelle værktøjer og metoder, arbejde sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarligt ved fremstilling af produkter i skolens værksteder og laboratorier
Det har været svært for eleverne at få teknisk dokumenteret  deres produkter i 1G, derfor er der særligt fokus på dette punkt i vejledningen. Dette dækker kernestoffet: teknisk dokumentation i form af arbejdstegninger, el-diagrammer, flow-sheets, proces-diagrammer, samlingstegninger og stykliste ved brug af digitale redskaber relevant for de på skolen udbudte værksteder samt  udvalgte materialer, komponenter, softwareelementer, deres egenskaber, opbygning og egnethed i forskellige sammenhænge, samt processer, bearbejdnings- og sammenføjningsmetoder relevant for de på skolen udbudte værksteder

Mål 3: fremstille produkter af god kvalitet og vurdere og dokumentere kvaliteten af produktet
Det er kun anden gang vi kører et fuld projekt og i arbejdsmiljø projektet var produkterne og test af disse ikke så gode, så det giver et produktfokus i vejledningen, hvilket dækker kernestoffet: fremstilling af produkter i de på skolen udbudte værksteder samt test af produkt i forhold til opstillede krav

Mål 4:dokumentere, formidle og præsentere projektforløb, skriftligt, mundtligt og visuelt, herunder anvende digitale værktøjer
Med særligt fokus på teknisk dokumentation og test af produktet arbejdes med kernestoffet: opbygning af teknisk rapport, herunder argumentation og dokumentation. I forhold til terminsprøven er der endvidere fokus på kollaborativ præsentation, Dette dækker kernestoffet: visuelle værktøjer til præsentation af projekt mundtlig formidling.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 52 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#7 Opsamling og repetition

Med udgangspunkt i erfaringerne fra årsprøven og fire tidligere eksamensprojekter undersøges, hvordan en god teknologirapport skrives, og eleverne laver mål for deres egen skrivning.

Litteratur
fire tidligere eksamensprojekter

Eleverne arbejder med deres egen årsprøveprojekt samt de fire tidligere rapporter og på denne måde repeteres hele teknologirapporten. Der er særligt fokus på skriftlighed. Derfor dækkes følgende mål og kernestof:

Mål 1: dokumentere, formidle og præsentere projektforløb, skriftligt, mundtligt og visuelt, herunder anvende digitale værktøjer
samt kernestoffet: opbygning af teknisk rapport, herunder argumentation og dokumentation samt søgning, vurdering og anvendelse af kilder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#5 Eksamensprojekt Teknologi B

nærmere besked kommer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer