Holdet L2ci Ti (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - TEC
Fag og niveau Teknologi B
Lærer(e) Morten Birket Andersen
Hold 2024 Lci Ti (L1ci Ti, L2ci Ti)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Gruppedannelse
Titel 2 Værkstedsintro
Titel 3 Teknologiprojekt
Titel 4 Teknologiprojekt
Titel 5 Teknologiprojekt
Titel 6 Miljøvurdering
Titel 7 Teknologivurdering
Titel 8 Årsprøve projekt
Titel 9 Repetition
Titel 10 Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Gruppedannelse



Diverse teori: gruppedannelse, Belbin
Indhold
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Initiativ
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Projektarbejde

Titel 2 Værkstedsintro

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Logbog 01-11-2024
Samarbkontrakt 01-11-2024
L1ci TI Værkstedintro LDDU 11-11-2024
Værkstedsintro plastik krakning 14-11-2024
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Personlige
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde

Titel 3 Teknologiprojekt

gruppekontrakt
logbog
tidsplan
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Værkstedsintro - Proces, Fødevarer og livsstil. 25-11-2024
Trekasse: cykel bus 10-10-2025
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Projektarbejde


Titel 5 Teknologiprojekt

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Problemidentifikation 07-01-2025
Teknologirapp 28-02-2025
Præsentation 05-03-2025
Problemidentifikation 2025 26-03-2025
Teknologiprojekt 20-05-2025
præsentation af teknologiprojekt 23-05-2025
Omfang Estimeret: 32,00 moduler
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Projektarbejde

Titel 6 Miljøvurdering

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Geden Gorm 21-08-2025
MV opg hjælpemidd 03-09-2025
MV opgave tshirt 12-09-2025
MV opg smlgn bræt 15-09-2025
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Projektarbejde


Titel 8 Årsprøve projekt

mundtlig eksamen 27/1, 29/1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 27,00 moduler
Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde

Titel 10 Eksamensprojekt

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Projektbeskrivelse eksamensprojekt 22-03-2026
Rapport Eksamensprojekt 30-04-2026
Omfang Estimeret: 36,00 moduler
Dækker over: 43 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer