Holdet L3g ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet L3g ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - TEC
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Marianne Noe Hjarsø
Hold	2025 L3g ps (L3g ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til psykologi
Titel 2	Tema 1. Udviklingspsykologi
Titel 3	4. Psykologiens metoder
Titel 4	5. Forholdet mellem gruppe, individ og samfund
Titel 5	6. Kognition og læring
Titel 6	7. Valgfrit tema
Titel 7	8. Opsamling og eksamen
Titel 8	Forløb#9

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Introduktion til psykologi

Kap 1 & 2 Psykologiens veje GB/Grundbog og linksamling - 12 timer - 1 elevtime –
uge 32-36

OBS INDSÆT OVERSKRIFTER FRA BEKENDGØRELSEN

Introduktion til faget:
Hvad er psykologi?
Myter om psykologi
Forskellen på hverdagspsykologi og psykologi som videnskab.

Psykologiens mangfoldighed:
Stamfædre og kerneteorier:
1. Psykoanalyse
2. Behaviorisme
3. Evolutionspsykologi
4. Eksistentiel og humanistisk psykologi
5. Kognitiv psykologi
6. Neuropsykologi - introduktion
7. Socialpsykologi
8. Epigenese - introduktion

Fremlæggelser for klassen i to-mandsgrupper
Teoriernes blik på casen om Lena
Hvilke videnskabelige traditioner grænser psykologi op til?

Opgave (individuel, 1 elevtime): Analyse af casen Hvorfor ryger Nille? ud fra et selvvalgt teoretisk perspektiv

GB = Grundbogen kap. 1 og 2 (p. 9 -10 / p. 11-25)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Case Nille	21-09-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Faglige
Læse
Søge information
Personlige
Selvstændighed

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde

Titel 2	Tema 1. Udviklingspsykologi Forløb 2: Udviklingspsykologi – det lille barns udvikling Kap 6 (og 5) i GB og film – 8 timer - uge 37-39 Faseteorierne i psykologien og kritik af disse: Den tidlige barndom Erik H. Erikson Margaret Mahler Daniel Stern Tilknytningsmønstre Temperamenter NB Bekendgørelsen!!!! Udviklingspsykologi Nogle af pionerene inden for udviklingspykologien gennemgåes. Eleverne møder både den tidlige udviklingspsykologi og frem til den moderne udvilklingspsykologi, herunder Erikson, Mahler, Bowlby og Stern. Hvad kan faseteorierne sige noget om og hvor kommer de til kort. GB = Grundbogens kap. 6 p. 71 - 104 Forløb 3: Arv og miljø – opvækstvilkårenes betydning for vores udvikling Kap. 8 GB, artikler og film – 8 timer – uge 40-43 Tilknytning og omsorgssvigt: Hvad betyder vores opvækstmiljø for vores udvikling? Hvad sker der med vores udvikling, hvis vores opvækstvilkår er ugunstige? Resiliens og cooping-strategier 3. Tilknytningsforstyrrelse og omsorgssvigt Dette forløb ligger i forlængelse af udviklingspsykologien. Hvad viser psykologiske studier i forhold til udviklingen hos børn, hvis opvæksvilkår og tidlig omsorg ikke imødegår barnets behov. GB= Grundbog p 115-134
Indhold	Kernestof: Kort gennemgang af Epigenese - som er et nyere forskningsfelt - vi undersøger hvordan/om det bidrager til psykologien. Psykologiens veje - spørgsmål til kapitlet se e-bogen (kap 2) 2. Den mangfoldige psykologi \| Psykologiens veje Kap 6. Udviklingspsykologi \| Psykologiens veje Evaluering af det første forløb Afsnit Lektier til i dag Vi skal se dokumentaren: (DR2 Tema) Babyernes vidunderlige verden - Babyer helt tæt på (2.29 min.) Hele kap. 6 i Psykologiens veje skal være læst. Sådan ser verden ud med en babys øjne Babyer har problemer med motorikken Det lille barns udvikling - pdf.pdf description Se dokumentaren om babyer færdig (på CFU) Vi gennemgår Stern og Bowlby/Ainsworth og tager bogens test/spørgsmål. Læs Kap. 8 'Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt' I skal have læst kap 5: Medfødte forskelle /Temperment i grundbogen, samt hele kap.6. Start på at læse kap. 8: 'Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt' Læs frem til afsnittet: Omsorgssvigt samt den suppl. text nr. 1 Spørg7smål til supl. text nr 1 kap 8.docx description Udviklingspsykologi og svigt del 1.pdf description
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	4. Psykologiens metoder Forløb 4 Psykologiens metoder og undersøgelser Kap 3 GB, artikler og gruppeopgave – 6 timer – 3 elevtimer – uge 44-46 Videnskabsteoretiske ståsted og undersøgelsesdesign: Metodiske grundbegreber og psykologiske metoder. Anvendelse og begrænsninger. Eleverne skal arbejde med et selvvalgt metodedesign i mindre grupper og foretage en ’psykologisk undersøgelse’, der skal godkendes (3 elevtimer).
Indhold	Kernestof: CFU: TV2 Er du mors lille dreng? 41 minutter Er du mors lille dreng? Hej alleJeg har en rettelse til lektien i dag: I skal KUN læse den suppl. text nr 2 i Pykologiens veje under kap. 8 i e-bogen.Texsten er ret lang, så 2. del af kap. 8 tager vi næste gang. Undervisningsevaluering DRTV - Mishandlet af mor Læs kap. 8 færdig i Psyk. veje samt den suppl. text 2 i kapitlet: Tilknytning og omsorgssvigt del 2 kopi.pdf description Gennemgang af evalueringen Vi er så småt ved at afrunde emnet om svigt/mistrivsel i barndommen. Vi gennemgår PP. DRTV - Fri mig fra min far Individuelt arbejde med spørgsmålene til kap. 8 En kort karaktersamtale Kap. 8 i 'Psykologiens veje' skal være læst færdig. Tilknytning og omsorgssvigt del 2 og 3 - elever.pdf description Afsnit Vi kigger på spg. fra kap 8 i Psykologiens veje og laver Quizzz Hvis vi kan nå det ser vi.... Hvordan kan vi forstå Ida i et psykologisk perspektiv, når vi hører om hendes opvækst?
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	5. Forholdet mellem gruppe, individ og samfund Forløb 5 Gruppe, individ og samfund Kap. 21 og 19 i GB og artikler, film, anden psyk bog – 16 timer - uge 47 – 01/26 Socialpsykologi - personlighed og identitet: Hvordan bliver vi dem vi er? Det multiple selv (Gergen). Milgrams eksperiment og kritik, gruppepres, tilhørsforhørsforhold og kultur a. Fordomme, roller, venskaber og påvirkning b. Personlighed, social identitet i det senmoderne samfund
Indhold	Kernestof: Undersøgelsesdesign NY Grundbog: Psykologi C PP - metode Bog: Psykologi C, Kap. 2 fortsat: Afsnittene: Eksperiment, Spørgeskema, Interview og Analyse + Skema 5 Læsetid afsættes i timen og I deles i grupper , der arbejder med de 4 afsnit Metoder i psykologi del 1 - elevsvar.pptx Metode del 2 Opsamling Psyk. C - resten af kap. 2 fra afsnittet: Forskellinge måder at bruge metoderne på. Metoder i psykologi Del 2 elevsvar.pptx description Del 3 Metode - validitet og realibilitet.pptx Vi gennemgår Standfordeksperimentet sammen og kigger på de etiske aspekter - der afsættes tid til at genlæse (den grønne box).
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	6. Kognition og læring Forløb 6 Kognition og læring - hukommelse, tænkning, perception Kap 11 og 13 GB, anden psyk bog, artikler, klip – 8 timer – uge 02-10/26 Hvad er tænkning? Hvordan processerer mennesket informationer? Forskellige læringsstile? Kan vi stole på vores hukommelse? Husk BEKENDGØRELSEN!!!
Indhold	Kernestof: Læs fra starten af kap. 3 i PsykC - 3.1 Systemteori frem til afsnittet 3.2 Biologi, evolution og genetik. Systemisk teori - pdf.pdf Afsnit description Introduktion til Social psykologi Læs fra afsnittet 3.5 'Gruppetilhørsforhold og venskaber' (kap. 3 PsykC) frem til afsnittet; 3.7 Sårbarhed og resiliens'. Læs fra afsnittet 3.5 'Gruppetilhørsforhold og venskaber' (i kap. 3 PsykC) frem til afsnittet; 3.7 'Sårbarhed og resiliens'. Læs afsnit 5.7 om Ensomhed i kap. 5/PsykC Vi gennemgår de vigtigste pointer fra kap 3: sociale realationer, venskaber, identitet. rollemodeller, diskurser og køn. Venskaber og ensomhed - vi tager hul på den store opgave Socialpsykologi del 2.pdf description Afsnit 3.5 'Gruppetilhørsforhold og venskaber' (kap.3/PsykC) frem til 3.7 'Sårbarhed og resiliens'. Venskaber og ensomhed - vi taler om opgaven I arbejder selvstændigt med opgaven https://www.sbst.dk/vaer-en-som-raekker-ud https://www.dr.dk/nyheder/kultur/ensomhed-kan-oege-risiko-tidlig-doed-men-de-fleste-af-os-boer-ikke-vaere-bange-den https://www.sst.dk/media/muyl3ag0/mathias-lasgaard_oplaeg-session2.pdf PsykC 'Ensomhed' - læs afsnit 5.7 i kap. 5 Metodeopgave i socialpsykologi.pdf description https://www.dr.dk/drtv/se/ensom-i-tokyo_533432 To artikler om venskaber - ekstra materiale I arbejder videre med opgaven 2. lektion: Hver gruppe har ca 10-12 minutter til at fremlægge for klassen. 1. lektion: I forbereder et PPoplæg (på ca 10 minutter, 4-6 slides) om jeres opgave (metode/empiri/fund/analyse - hvad kunne/skulle ændres, hvis I skulle lave undersøgelsen igen - evt. perspektivering). description Feedback på opgaven til grupperne Læsetid De to sidste grupper fremlægger for klassen. Os og de andre - fordomme, diskrimination, stereotyper del 1.pdf description https://www.danmarkpaafilm.dk/film/danmark-no-1-en-trist-film-om-danskere Vi starter på det nye tema:
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	7. Valgfrit tema Forløb 7. Valgfrit emne 8 timer – uge 12-19/2026 – 1 elevtime På baggrund af elevernes ønsker og opgave vælges et af følgende emner: Ondskab Køn Kærlighed og forelskelse Mønsterbrydere
Indhold	Kernestof: 'Os og de andre' Kære elever - Læs kap 6 færdig til næste uge PP Os og de andre - fordomme, diskrimination, stereotyper del 1 og 2.pdf description Angst æder sjæle op, spørgsmål.docx description Os og de andre del 3.pptx description Skim afsnit 6.6 (Når gruppen og situationen tager magten) og 6.7 ((Ekstremisme og radikalisering) i Psyk C 13. Viden, læring og undervisning \| Psykologiens veje Os og de andre del 3 og 4 elever.pdf description Skim fra afsnit 6.8 (Vejene ud af ekstremisme) til kapitel 6 færdig. Synes du også at alle andre er blevet dummere? Tema: Læring - hjernens superkraft
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	8. Opsamling og eksamen Opsamling og eksamen Buffertimer, opsamling på pensum og eventuel eksamensforberedelse – 4 timer – uge 20 -24??
Indhold	Kernestof: Synes du også at alle er blevet dummere? PsykC Opmærksomhed og Switch-tasking afsnit 4.2 + 4.2.1 p 102-107 Australsk forbud mod sociale medier nærmer sig: Meta giver unge to uger til at redde deres Instagram-liv Artikel Gamereactor om afhængighed af SoMe.docx description Husk bøger (Psykologiens veje). Synes du også at alle andre er blevet dummere? Formalia og fremgangsmåde ift eksamen i psykologi C 2026.docx description Sidste gang - opsamling
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#9
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb