Holdet LBE BYG 2 TK (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - TEC
Fag og niveau Teknikfag A
Lærer(e) Kristian Høyland-Kroghsbo
Hold 2025 LBE BYG 2 TK (LBE BYG 2 TK)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 P1 - Fritidshus
Titel 2 Værkstedsforløb P1
Titel 3 P2 - Muret byggeri
Titel 4 P3 - 3d tegning og udvikling inden for byg.konst.
Titel 5 Eksamensprojekt
Titel 6 Værkstedsforløb Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 P1 - Fritidshus

Projektering af et fritidshus, bygget i let konstruktion på fastlagt lokation.

Undervisning bygges op efter projekteringens faser:

-       Projektstyring: Samarbejdskontrakt, mødeplanlægning, tidsplan.

- Projektbeskrivelse: fastlæggelse af byggegrund, disponering af grund og myndighedskrav (BR18 og lokalplan).

- Byggeprogram: behovs- og funktionsanalyse, registrering, Valg af tag/facade beklædning og rumskema.

- Dispositionsforslag: Idéforslagsskitser, konstruktionstykkelser, spærberegning og målfaste håndskitser (situationsplan, 3d isometrisk, plan, snit)

- Projektforslag: AutoCAD tegninger (situationsplan, plan, snit, tagfodsdetalje), normalkonstruktioner, knudepunkt, bæreevne, stabilitet og U-værdiberegning.

-       Byggeri: En bygningsdel (tagfodsdetaljen) realiseres i praksis, i fuld skala, i uge 38 (30 lektioner), ud fra elevernes udarbejdede arbejdstegning og materialelister.

Projektet dokumenteres og afsluttes med rapport inkl. tegninger og bilag.

Fokus i denne projektperiode er nøgletemaerne: projektstyring, planlægning, projektering, konstruktion, energi og miljø

Særlige fokuspunkter er: Krav, planlægning, udformning, ideer, registrering, detailprojektering samt praktisk udførelse af en del af huset.

Væsentligste arbejdsformer er: Klasseundervisning og Problembaseret Læring (PBL)


Litteratur:
- ”Den lille lune”, Rockwool
- Uddrag af ”Træ 59: Træspær”
- Bygningsreglementet.dk
- Udleveret undervisningsmateriale
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Grupper resten af P1 15-08-2025
Afsnit om spær dimensionering i word 01-09-2025
P1 værkstedstegning 03-09-2025
P1 Digital aflevering - rapport 06-10-2025
P1 fremlæggelser 08-10-2025
Omfang Estimeret: 40,00 moduler
Dækker over: 83 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Værkstedsforløb P1

En bygningsdel (tagfodsdetaljen) bygges i praksis, i fuld skala, i uge 38 (30 lektioner), ud fra elevernes udarbejdede arbejdstegning og materialelister.
Indhold
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 P2 - Muret byggeri

Projektering af et Café, bygget i tung konstruktion på valgfri lokation.

Undervisning bygges op efter projekteringens faser:

-       Projektstyring: Samarbejdskontrakt, mødeplanlægning, tidsplan.

- Projektbeskrivelse: problemformulering, fastlæggelse af byg-gegrund, disponering af grund inkl. besøg, hoveddisponering og myndighedskrav (BR18, lokalplan og AT-vejledning).

- Byggeprogram: behovs- og funktionsanalyse (ansatte og gæster), registrering, rumskema samt funktions- og flowdiagram.

- Dispositionsforslag: Idéforslagsskitser, konstruktionstykkelser, spærberegning og målfaste håndskitser (situationsplan, 3d isometrisk, plan, snit).

- Projektforslag: Murmålsprojektering, AutoCAD tegninger (si-tuationsplan, plan, snit, detaljer, spærplan), normalkonstruktioner, knudepunkter, U-værdiberegning, transmissionstabsberegning, energirammeberegning (Rockwool Energy Design), bæreevne og stabilitet.

Projektet dokumenteres og afsluttes med rapport inkl. tegninger og bilag.

Tegninger fremlægges for skolens øvrige elever i pauserne på udvalgt dag.

Fokus i denne projektperiode er valgtema 10: Energi.

Særlige fokuspunkter: Regler for erhvervsbyggeri, murmålsprojektering, transmissionstab, energirammeberegning og stabilitet.

Væsentligste arbejdsformer: Klasseundervisning og Problembaseret Læring (PBL)

Litteratur:
- AT-vejledning
- Uddrag af DS 418: Beregning af bygningers varmetab
- Udleveret undervisningsmateriale
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
P1 Digital aflevering - tegninger 08-10-2025
P2 Projektbeskrivelse 22-10-2025
P2 Byggeprogram fasen 03-11-2025
P2 Dispositionsforslag fasen 10-11-2025
P2 Projektforslag fasen - del 1 26-11-2025
P2 Digital aflevering - rapport 07-01-2026
P2 Digital aflevering - tegninger 07-01-2026
Omfang Estimeret: 55,00 moduler
Dækker over: 59 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 P3 - 3d tegning og udvikling inden for byg.konst.

Introduktion til byggestil af enfamiliehuse de sidste 100 år, fra den romantisk borgerlige villa til det nymodernistiske hus.

Efter introduktion cykler eleverne selv rundt og registrere samt do-kumentere eksempler på forskellige typiske stilarter.

Registrering og dokumentation afleveres som en opgave.

Derudover undervises der i Sketchup Online, til tegning af 3d.

Fokus i denne projektperiode er valgtema 6 "Bygningskonstruktioner - udviklingen inden for bygningskonstruktioner".

Særlige fokuspunkter: Registrering og undersøgelse

Væsentligste arbejdsformer: Klasseundervisning og Problembaseret Læring (PBL)


Litteratur:
- Udleveret undervisningsmateriale
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
P3 - 3d tegning 28-01-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensprojekt

I eksamensprojektet udarbejder eleverne en rapport og et praktisk udført produkt på baggrund af ét af følgende 5 projektoplæg (med hver deres tilhørende specifikke krav og fokuspunkt):
1. Tilbygning til et enfamiliehus
2. Udflytterbørnehave
3. Klimavenligt hus
4. Lavenergi hus
5. Tiny House

Før arbejdet med produkt og rapport begyndes, skal eleverne udar-bejde en projektbeskrivelse, som godkendes af vejlederen.

Vejledningen foregår i den skemalagte eksamensperiode. Vejlednin-gen foregår dels som samlet vejledning i klassen, dels som individuel vejledning.

Eleverne viser dokumentation for projektstyring og planlægning igennem deres tidsplan.

Konstruktion af enkle bygningsdele udføres i fuld skala i uge 15 (30 lektioner), efter elevernes udarbejdede arbejdstegning og materialeli-ster.

Grundet gymnasiets placering i et særligt miljøområde, må der ikke bygges med mørtel. Således bygges normalkonstruktionerne udelukkende med træ.


Særlige fokuspunkter: Projektarbejde, projektstyring og dokumentation.

Væsentligste arbejdsformer: Problembaseret Læring (PBL)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Projektbeskrivelse - eksamensprojekt 18-02-2026
Byggeprogram - eksamensprojekt 04-03-2026
Dispositionsforslag - eksamensprojekt 16-03-2026
Teknik Eksamensprojek Digital aflevering - rapport 06-05-2026
Teknik Eksamensproj Digital aflevering - tegninger 06-05-2026
Omfang Estimeret: 90,00 moduler
Dækker over: 88 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Værkstedsforløb Eksamensprojekt

En bygningsdel (tagfodsdetaljen) bygges i praksis, i fuld skala, i uge 38 (30 lektioner), ud fra elevernes udarbejdede arbejdstegning og materialelister.
Indhold
Omfang Estimeret: 30,00 moduler
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer