Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - TEC
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Ida Bredahl Larsen
|
|
Hold
|
2025 L1ac bi (L1ac bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Repetere celler
Celler - prokaryoter og eukaryoter
Cellemembranen og transportprocesser
Simpel diffusion, faciliteret diffusion
Osmose
Aktiv transport og passiv transport
Kort intro til enzymer og reaktionshastighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mikroskopering af celler
|
10-11-2025
|
|
Repetition af Celler
|
10-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sex, Hormoner og Ønskebørn
Pubertet
Mandlige og kvindelige kønsorganer
Sædcelleproduktion
Hormonregulering
- Negativ feedback
- Positiv feedback
Menstruationscyklus
Fosterudvikling
Prævention
Abort
Smittespredning
Kønssygdomme
Hormonforstyrrende stoffer og deres påvirkning på kønshormoner
Befrugtning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
6. Sex, hormoner og ønskebørn | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.1 Pubertet | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.2 Hormoner | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.3 Mandens kønsorganer | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Dårlig sædkvalitet. Det kan man gøre for at komme det til livs. - Københavns Universitets Videoportal
-
12 faktorer for den bedst mulige sædkvalitet
-
www.dr.dk
-
Kramper, dårlig mave og hovedpine: Sådan dealer du med menstruationssmerter
-
Dårlig mave under menstruation? Det er der en god forklaring på
-
6.4 Kvindens kønsorganer | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.5 Menstruationscyklus | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.6 Samleje og befrugtning | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Arbejdsspørgsmål til forplantning.docx
-
Kortlægning af seksuel sundhed i kommunerne.pdf
-
Sex, Hormoner og Ønskebørn (1).pptx
-
6.7 Graviditetstest | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.8 Prævention | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.8.1 Kondomer | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.8.2 Spiral | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.8.3 P-piller og andre hormonelle præventionsformer | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.8.4 Sterilisation | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.8.5 Nødprævention | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
6.9 Abort | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Venter på et barn.pdf
-
Ønskebarn_Etisk råd.pdf
-
Opfølgning kønssygdomme
-
Fladlus :: har jeg fladlus
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kønssygdomme
|
11-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Motion og sundhed
I dette forløb beskæftiger vi os med med kost, sundhed, motion og træning. Hvordan kredsløbet påvirkes af disse.
Der er også fokus på på kostens makronæringsstoffer (kulhydrat, fedt og protein) og deres betydning som energigivende stoffer.
Vi kigger nærmere på fordøjelsessystemet og de enzymer der medvirker til nedbrydningen af makronæringsstofferne.
Vi undersøger kostens sammensætning og regner på energibalancen.
Vi beskæftiger os med hvad overindtag af energi betyder - bla. overvægt og livstilssygdomme
Kernestof:
Makromolekyler: kulhydrat, fedt, protein
Enzymer: opbygning og funktion
Fysiologi: Fordøjelsen, hjerte, lunger, kredsløb
Respiration, aerob og anaerob
Hjerte-lunge kredsløb, derunder også hjertes og lungernes opbygning
Blodkredsløb
Øvelse:
Måling af puls og blodtryk
Hjerteblod på LIFE: Anaerob og aerob forbrænding
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Puls og blodtryk
|
30-01-2026
|
|
Fremlæggelse Motion og Sundhed
|
10-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Genetik og Evolutionsteori
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Økologi
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1681/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80185529518",
"T": "/lectio/1681/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80185529518",
"H": "/lectio/1681/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80185529518"
}