|
Titel
16
|
Køn
I dette forløb skal vi arbejde med kønsstreotyper som tema. Forløbet skal dels introducere til socialkonstruktivisme og teorien om kønskonstruktion, dels introducere til litterære metoder i det hele taget - med særligt fokus på nykritik, strukturalisme, psykoanalytisk læsning og feministisk litteraturkritik. Dette fokus skal lede frem mod det metodiske arbejde i SRP. Derudover introducerer forløbet også til diskursanalyse som en sproglig tilgang til tekstlæsning.
LÆSTE TEKSTER:
Klip med Judith Butler: https://www.youtube.com/watch?v=Bo7o2LYATDc
Klip med forklaring af Judith Butlers teori: https://www.youtube.com/watch?v=ItPc2kPaxb0
Always - #LikeAGirl: https://www.youtube.com/watch?v=XjJQBjWYDTs
DR: Uddrag af Den store bagedyst (2015) (#GunnarGate)
Herlige Svends Instagramprofil (uddrag)
Sebastian Lynggaard (Herlige Svend): Jeg har set mit køns smerte, Zetland, 9. januar 2024
Sofie Lindes tale ved Zulu Comedy Galla 2020 (2 sider)
Greta Gerwig: Barbie (2023)
Maren Uthaug: uddrag af 11% (2022) (5 sider)
Holberg: uddrag af Niels Klims underjordiske rejse: Cocklecu (1741) (4 sider)
Liv Strömquist: uddrag af Lille spejl på væggen der (2023)
Den lille rødhætte (3 sider)
Karen Blixen: Ringen (1958) (10 sider)
Naja Marie Aidt: Kvinden i baren (2006) (6 sider)
Anonym: Jomfruen i Fugleham (folkevise/ballade) (2 sider)
Reklamer:
Jem og Fix: ”Det skal fejres”: https://www.youtube.com/watch?v=YkxpwfkH6o4
H&M: ”She’s a lady”: https://www.youtube.com/watch?v=8-RY6fWVrQ0
Coca Cola: https://www.youtube.com/watch?v=iRigYg2dRZo
Jolly Cola: https://www.youtube.com/watch?v=6YjhDJOg7M4
Stryhns: https://www.youtube.com/watch?v=3aWirhpN_m4
Versace Eros: https://www.youtube.com/watch?v=gsPsM6YYrfY
Starbucks: https://www.youtube.com/watch?v=pcSP1r9eCWw
Axe: https://www.youtube.com/watch?v=9StnvQfs6dE
Philadelphia Cheese: https://www.youtube.com/watch?v=avtzdOTbzbo (reklamen slutter lidt brat)
Bianco: How to double: https://adsspot.me/media/prints/bianco-footwear-how-to-double-your-collection-3-ef187ae0ac7a
JBS: https://adsspot.me/media/prints/jbs-underwear-nurse-9879dc83ef16
JBS: https://www.luerzersarchive.com/en/magazine/print-detail/jbs-mens-underwear-36475.html
Volkswagen: https://www.youtube.com/watch?v=JyaHzY-8AD4
Gilette: https://www.youtube.com/watch?v=X_NWwQgmOZ0
BAGGRUNDSLITTERATUR:
Ditte Campion: Blik for køn, Dansklærerforeningen, 2016, s. 10-25 + s. 98-100 (19 sider)
"Hvad er en reklame?" fra Kvindemuseet i Århus' hjemmeside. (1 side)
Om litterære metoder i "Litteraturens huse"
P1 Selvsving om Den lille rødhætte
Om retorik fra "Håndbog til dansk" af Ole Schultz, s. 150-155 (6 sider)
I alt svarende til ca. 245 sider
FAGLIGE MÅL I FOKUS:
– udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
– dokumentere indblik i sprogets funktion og variation, herunder dets samspil med kultur og samfund
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive og ikke-fiktive tekster i alle medier
– dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i
Norden, Europa og den øvrige verden
– demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst,
kultur og samfund
– demonstrere viden om og reflektere over fagets identitet og metoder
– navigere, udvælge og forholde sig kritisk og analytisk til information i alle medier samt deltage reflekteret i og bidrage til digitale fællesskaber
Kernestoffet er:
– tekster fra tiden før 1700
– tekster fra 1700- og 1800-tallet, herunder fra oplysningstid, romantik, romantisme og naturalisme
– tekster fra 1900-tallet, herunder realisme og modernisme
– tekster fra 2000-tallet, herunder fra de seneste fem år
– kanonforfattere: Karen Blixen og Herman Bang
– litteraturanalyse og -fortolkning
– anvendelse af relevante litterære metoder
– litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer
– Her undersøges med en sproganalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder litterære tekster,
argumenterende tekster og taler.
– sproglig analyse, fortolkning og vurdering
– retorisk analyse, herunder analyse af kommunikationssituationen, appelformer og argumentation
– Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder nyhedsformidling, dokumentartekster, visuelle udtryksformer og tekster fra sociale medier.
– kommunikationsanalyse
– medieanalyse og -fortolkning, herunder basale filmiske virkemidler
– analyse og vurdering af mediers funktion i sociale, kulturelle og historiske sammenhænge
Arbejdsmetoder:
Gruppe- og par-arbejde, biograftur, klassediskussion.
|