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Titel
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Nord e sud
Eksamensemne.
Forløbet sætter fokus på den store økonomiske, politiske og kulturelle kontrast mellem Syd- og Norditalien og de gensidige stereotype forestillinger om hhv. syd- og norditalienere, der er at finde blandt nogle italienere. Afsættet for forløbet er arbejdet med Luca Minieros film, "Benvenuti al Sud", hvor fokus ligger på de karikerede fordomme, samt personkarakteristik.
Kernestof:
-Luca Miniero's film: “Benvenuti al Sud” (2010)
med fokus på analyse og fortolkning via arbejdsspørgsmål, dybdeanalyse af enkelte scener,(herunder repetition af filmudtryk), gruppearbejde med fokus på analyse af de enkelte karakterer i filmen, kulturforståelse og billedanalyse/-beskrivelse. (Desuden resumé af "Benvenuti al Sud" - elevproduceret)
Ekstra opgave: Udvælg en scene i filmen. Omskriv den til en kort sketch på italiensk og opfør den i klassen. Krav: Mindst to minutters dialog på et klart og tydeligt italiensk, der involverer deltagelse af alle gruppemedlemmer.
Kort klip fra filmen brugt som intro: https://www.youtube.com/watch?v=msmwX_yTk5o (il postamat)
Video om i cosidetti NEET in Italia:
https://www.actionaid.it/informati/notizie/neet-disuguaglianze-divari
Artikler om syditaliens økonomiske udvikling: http://www.ilpost.it/2015/07/30/rapporto-svimez
hertil arbejdsspørgsmål
https://www.agi.it/economia/news/2021-05-13/italia-divisa-nord-sud-punto-vista-economico-sociale-12530693/
- om forskelle på nord og syd (uddrag)
https://www.ciavula.it/2020/08/disoccupazione-al-sud-fragomeni-litalia-e-in-particolar-la-calabria-non-e-un-paese-per-giovani-necessario-intervenire-per-invertire-la-tendenza/
- med fokus på Calabria
Kort tekst om levestandard m..m i syditalien:
"Al sud si muore prima
Oggi, le statistiche sanitarie ci dicono che chi vive nel Sud muore in media due anni prima di chi risiede al Nord. Indubbiamente, sono innanzitutto le diverse condizioni economiche tra le due parti dell’Italia che incidono sulla maggiore o minore possibilità di allungare gli anni di vita".
E se a Napoli e Caserta la speranza di vita si ferma a 80,6 anni, a Rimini e a Firenze si arriva a 84 anni. La media in tutte le Regioni del Mezzogiorno è di 79,8 anni per gli uomini e di 84,1 per le donne, mentre nella provincia autonoma di Trento è di 81,6 per i maschi e di ben 86,3 per le femmine.
La più grande incongruenza del nostro Paese è che una parte del popolo (pari al 41% dell’intero territorio) vive in condizioni sociali, economiche e civili così dissimili da farla sembrare quasi una nazione a parte."
(Fra:"L'Italia è ancora troppo divisa tra Nord e Sud dal punto di vista economico e sociale", di Salvatore Carloni, 13 maggio 2021, https://www.agi.it/economia/news/2021-05-13/italia-divisa-nord-sud-punto-vista-economico-sociale-12530693/)
Endnu en kort tekst, denne gang om i NEET:
""In Italia nel 2020 è stato finalizzato un analisi della situazione dei giovani italiani NEET. Nel analisi si è verificata l'esistenza di quattro gruppi / cluster di giovani NEET:
1. Il primo cluster raccoglie i Giovanissimi fuori dalla scuola: hanno dai 15 ai 19 anni, senza precedenti esperienze lavorative e inattivi. Non percepiscono un sussidio, hanno soltanto la licenza media e vivono in un nucleo familiare composto da coppia con figli. Si tratta di un gruppo abbastanza residuale, ma allo stesso tempo significativo rispetto alla popolazione e trasversale a tutta l’Italia.
2. Il secondo racchiude i giovani dai 20 ai 24 anni, senza precedenti esperienze lavorative e Alla ricerca di una prima occupazione. Sono residenti nel Mezzogiorno, hanno la cittadinanza italiana e il diploma di maturità. Sono in un nucleo familiare monogenitoriale, maschi e vivono in una città metropolitana o grande comune. Questo è il cluster più numeroso e mette in luce la fragilità del mercato del lavoro del Sud.
3. Il terzo gruppo descrive gli Ex occupati in cerca di un nuovo lavoro. Hanno tra i 25 e i 29 anni, hanno perso o abbandonato un lavoro e ora sono alla ricerca. Sono principalmente maschi, con un alto livello di istruzione, appartenenti ad un nucleo familiare single e percepiscono un sussidio di disoccupazione. Vivono nelle regioni centrali del Paese.
4. Infine, ci sono gli Scoraggiati: giovani dai 30 ai 34 anni con precedenti esperienze lavorative e ora inattivi. Sono principalmente residenti nelle regioni del Nord Italia e in aree non metropolitane. Incidono in questo gruppo il genere femminile e il nucleo familiare composto da una coppia senza figli."
(https://www.actionaid.it/informati/notizie/neet-disuguaglianze-divari)
Videoer om generelle/kulturelle forskelle mellem nord og syd Italien:
https://learnamo.com/nord-sud-differenze/ -
https://www.youtube.com/watch?v=jO2xAC-9Ztg
Passaparola 2: Vita nel sud Italia, Lezione 26, pp. 87-88, Lezione 29: Descrizione di quelli con cui vivo io s. 114,
(Alfredo e Teresa s.116)
Arbejde med billedbeskrivelse.
Ikke kernestof:
I dialetti:
Nord e centro: https://www.youtube.com/watch?v=i4MqtsAiu2Q
Sud e isole: https://www.youtube.com/watch?v=c9bicJSUcDI
https://www.youtube.com/watch?v=1tlqzX5samw - napoletanere interviewet om deres syn på norditalien og norditalienere
Sjov video om kulturforskelle (på engelsk):
https://www.youtube.com/watch?v=S_OOQNKKj9c
To gamle damer fra nord- og syditaliens syn på livet:
Cosa PENSANO le NONNE italiane (in dialetto) NORD VS. SUD [con sottotitoli]
https://www.youtube.com/watch?v=aQ9TezOnYk8
Elevproducerede fremlæggelser om syditalien og norditalien igen med særlig fokus på forskelle.
-Learning app med i capoluoghi e le regioni dell’Italia: http://quizlet.com/_c6ftp
-Learning app med filmbegreber: https://quizlet.com/13861048/filmbegreber-termini-del-cinema-flash-cards
NORD vs. SUD Italia (con sottotitoli)
https://www.youtube.com/watch?v=jO2xAC-9Ztg
15 DIFFERENCES BETWEEN NORTHERN AND SOUTHERN ITALY: My parents share their experience
https://www.youtube.com/watch?v=S_OOQNKKj9c
Italian versus English: Tongue-twisters - udtalefokus:
https://www.youtube.com/watch?v=zjMk4JygegY
Grammatik:
Grammatik-genstart efter sommerferien med repetition af verbale tider, objektspronominer, piacere m.m. fra minlaering.dk, samt arbejde med brug af wordreference.com., ordbogen.com og dict.com
Hver lektion startes med øvelser i Duolingo og/eller mundtlige små-øvelser.
Særlige fokuspunkter: Sætningskonstruktioner, sætningsindledere, bøjning af verber i forskellige tider.
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