Holdet 3r SA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Gefion Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag A
Lærer(e) Martin Wildenschild
Hold 2023 SA/r (1r SA, 2r SA, 3r SA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til Sociologi
Titel 2 Introduktion til Politologi
Titel 3 Sociologiske tendenser
Titel 4 Amerikansk valg
Titel 5 Dansk og europæisk økonomi
Titel 6 Køn og ligestilling
Titel 7 Nationalisme og globalisering
Titel 8 EU´s udfordringer.
Titel 9 Dansk udenrigspolitik
Titel 10 Dansk økonomi 2.
Titel 11 International politik
Titel 12 Tendenser i det 21. århundrede. 2
Titel 13 Demokratiets udfordringer
Titel 14 International politisk økonomi
Titel 15 litteraturliste I-bøger

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til Sociologi

Forløb. Introduktion til Sociologi 2024.
I dette forløb introduceres der til sociologi som fag og de klassiske sociologoger præsenteres.
Herefter fokuseres der på unge menneskes muligheder og udfordringer i præsentationssamfundet.
Endvidere rettes der opmærksomhed på identitetsdannelse, levevilkår og uddannelse.

Faglige mål:
- Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
- Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser

Kernestof:
- Identitetsdannelse og socialisering samt social differentiering
- Samfundsforandringer og forholdet mellem aktør og struktur
Anvendt litteratur:
Sociologibogen: Søren Juul, Jørgen Elm Larsen og Jytte Kristensen. Forlaget Columbus 2020. S. 11-70
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Introduktion til Politologi

Forløb politik/Politologi 2024
Dette forløb vil omhandle klassiske og moderne politiske ideologier. Endvidere introduceres der til politiske beslutningsprocesser i Danmark.
Til sidst vil vælgernes præferencer sammenstiles med den ideologiske udvikling herunder diskussioner om værdipolitik, ideologiens død, populisme mm

De faglige mål:
- Anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå
- forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af begreber og teorier
- undersøge processer omkring magt og politisk meningsdannelse
Kernestoffet: Politik
- Politiske ideologier
- Politiske beslutningsprocesser i Danmark
- Politisk meningsdannelse og medier, herunder adfærd på de sociale medier( Kort)
Litteratur:
Jakob Glenstrup Jensby, Anders Ellegaard Pedersen og Peter Brøndum. ”Politikbogen” S. 12-76. Columbus 2018 men fra https://politikbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=355 i I-bogen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Sociologiske tendenser

Forløb. introduktion til Sociologi  

I dette forløb introduceres der til sociologi som fag og de moderne sociologer præsenteres.
Forløbet tager udgangspunkt i samtidsdiagnostiske betragtninger af vores tid, som udfordrer og skaber muligheder for individer og fællesskaber.
Herefter fokuseres på ligestilling i Danmark set med tre forskellige tilgange. Politologi, økonomi og sociologi. Hermed introducer vi fagets overordnede metodiske tilgange. Vi afslutter med feminismens 4. bølge og diskuterer mulige løsninger på ligestillingsproblematikken i dag

Faglige mål:
Demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
Ligestilling mellem kønnene
- Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå
-
Kernestof:
- Identitetsdannelse og socialisering samt social differentiering
- Samfundsforandringer og forholdet mellem aktør og struktur
- Globaliseringen

Anvendt litteratur:
Sociologibogen: Søren Juul, Jørgen Elm Larsen og Jytte Kristensen. Forlaget Columbus 2020. kap 4
https://sociologibogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=173
Litteratur: ”Køn og ligestilling” 2. Udgave. Forlaget Columbus 2022
Anna Storr-Hansen, Kia Ditlevsen, Tine Studstrup
Kap 1 og 2
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Amerikansk valg

Forløbsplan til amerikanske udfordringer. 2024
Dette forløb vil virke som en introduktion til det amerikanske samfund og til det amerikanske valg. Der introduceres til amerikanernes historie, selvforståelser og grundlæggende sociale, økonomiske og racemæssige udfordringer. Det amerikanske demokratis udformning og udfordringer belyses med fokus på den amerikanske drøm. Hertil kommer et afsluttende fokus på økonomisk politik set i lyset af det amerikanske samfund. Fokus på penge og finanspolitik. Keynesianske ideer vs. nyliberale ideer.  

Kernestof:
- Identitetsdannelse og socialisering samt social differentiering og kulturelle mønstre i forskellige lande, herunder Danmark.
- Velfærdsprincipper og forholdet mellem stat, civilsamfund og marked, herunder markedsmekanismen og politisk påvirkning heraf.
- Magt- og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene
- - Makroøkonomiske sammenhænge, multiplikatorvirkning, målkonflikter og styring nationalt, regionalt og globalt

Faglige mål:
- Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
- Analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
- På et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog

Litteratur:
Peter Brøndum og Annegrethe Rasmussen: USA’s udfordringer, Columbus, 2. Udg. 2016. kap 1., 2 og 3
Hertil kommer diverse artikler og dokumentarer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Dansk og europæisk økonomi

Forløbsplan til Dansk og europæisk økonomi
I dette forløb vil vi beskæftige os med dansk økonomisk politik samt reformer af den offentlige sektor. Endvidere vil forløbet kort omhandle EU´s indvirkning på Danmarks økonomiske politik.

Faglige Mål:
- Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt, regionalt og globalt og diskutere løsninger

- Undersøge og sammenligne samfund på forskellige økonomiske udviklingstrin, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold

- Formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere

Kernestof:

- Makroøkonomiske sammenhænge, multiplikatorvirkning, målkonflikter og styring nationalt, regionalt og globalt
- .     Velfærdsprincipper og forholdet mellem stat, civilsamfund og marked, herunder markedsmekanismen og politisk påvirkning heraf ̶ globaliseringens og EU’s betydning for den økonomiske udvikling i Danmark, herunder konkurrenceevne og arbejdsmarkedsforhold

Litteratur:
Lene Nibuhr Andersen og Jakob Sinding Skött, Økonomibogen. 2018. Columbus forlag. Kap 6,7 og 8
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Køn og ligestilling

Forløbsplan til køn og ligestilling
Vi fokuserer på ligestilling i Danmark set med tre forskellige tilgange. Politologi, økonomi og sociologi. Hermed introducer vi fagets overordnede metodiske tilgange. Vi afslutter med feminismens 4. bølge og diskuterer mulige løsninger på ligestillingsproblematikken i dag
Faglige mål:
Demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
Kernestof:
Ligestilling mellem kønnene
Litteratur: ”Køn og ligestilling” 2. Udgave. Forlaget Columbus 2022
Anna Storr-Hansen, Kia Ditlevsen, Tine Studstrup
Kap 1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Nationalisme og globalisering

Forløb til Nationalisme, Globalisering og Populismen. 2025
I dette forløb arbejder vi med nationalstaternes udvikling i en global verden, hvor populisme, økonomisk ulighed og diskussioner om demokratisk underskud, udfordrer det europæiske samarbejde.

Faglige mål:
- undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold
- forklare sammenhænge mellem samfundsforandringer og ændringer i sociale og kulturelle mønstre
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag
- ̶demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- ̶formulere præcise faglige problemstillinger, herunder hypoteser, og indsamle og bearbejde dansk og fremmedsproget
- materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere Primært fokus på Bosnien Hercegovina, som er studierejse destination.

Kernestof:
- identitetsdannelse og socialisering samt social differentiering og kulturelle mønstre i forskellige lande, herunder Danmark
- politisk meningsdannelse og medier, herunder adfærd på de sociale medier
- globalisering og samfundsudvikling i lande på forskellige udviklingstrin.
- Metode
- ̶ kvalitativ og kvantitativ metode, herunder tilrettelæggelse og gennemførelse af undersøgelser samt systematisk behandling af forskellige typer data




Litteratur
Kristian Iversen. Nationer og nationalisme. Columbus. Ny udgave Digitalt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 EU´s udfordringer.

Forløbsplan til Europas udfordringer 2025
Med udgangspunkt i EU’s nuværende udfordringer og intro til staternes integration i det europæiske politisk system, arbejder der med kort med økonomi, og især spørgsmålet om fælles udenrigs og forsvarspolitik, økonomisk ssammenhold i relations til valget af Trump 2025
Faglige mål
Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet og forskellige teorier fra fagets discipliner til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser
Undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold
På et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog.
Kernestof
Aktører, magt, sikkerhed, konflikter og integration i Europa og internationalt
Litteratur
Hans Branner, Det politiske Europa. (3.) Columbus. 2017
https://detpolitiskeeuropa.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=300 kap1,2, 3 og 4
Jesper Hjarsbæk, Politikkens kernestof. Columbus. 2021
https://politikkenskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=131 Kap 15
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Dansk udenrigspolitik

Forløbsplan til Dansk udenrigspolitik i lyset af USA´s rolle i verden.
Som introduktion til udenrigspolitik og internationale forhold, så arbejder vi med de ændrede konfliktfyldte forhold på den internationale scene, for herefter at rette et blik på Danmarks muligheder og udfordringer i forbindelse hermed.

Faglige mål:
Forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed.
Påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer og modeller med brug af digitale hjælpemidler

Kernestof:
Mål og muligheder i Danmarks udenrigspolitik
Politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng, herunder de politiske systemer i Danmark og EU.

Litteratur:
Hans Branner, Global politik, forlaget Columbus. 5. udgave. 2024. Kap 5 og 8
https://globalpolitik.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=55

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Dansk økonomi 2.



Forløbsplan til Dansk økonomi 2025
I dette forløb vil vi beskæftige os med dansk økonomisk politik samt reformer af den offentlige sektor. Endvidere vil forløbet kort omhandle EU´s indvirkning på Danmarks økonomiske politik.

Faglige Mål:
- Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt, regionalt og globalt og diskutere løsninger
- Undersøge og sammenligne samfund på forskellige økonomiske udviklingstrin, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold
- Formulere præcise faglige problemstillinger, herunder operationaliserbare hypoteser, og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere

Kernestof:

- Makroøkonomiske sammenhænge, multiplikatorvirkning, målkonflikter og styring nationalt, regionalt og globalt
- .     Velfærdsprincipper og forholdet mellem stat, civilsamfund og marked, herunder markedsmekanismen og politisk påvirkning heraf ̶ globaliseringens og EU’s betydning for den økonomiske udvikling i Danmark, herunder konkurrenceevne og arbejdsmarkedsforhold

Litteratur:
Jakob Graves Sørensen. Columbus forlag. 2021. Kap 4-11
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 International politik

Undervisningsforløb til 3. G samfundsfag. 2025
International politik. Teori og cases.
I dette forløb skal vi arbejde med det teoretiske fundament i internationale politiske forhold, hvor spørgsmål om magt, aktører, sikkerhedsdillemaer, sikkerhedsliggørelsesprocesse skal hjælpe os med konkrete cases. Vi vil rette blikket mod de nye udviklinger på den globale scene, hvor spørgsmålet om USA og Kina er uomgængeligt. Men vi vil også forsøge at behandle spørgsmålet om Mellemøsten FX (Israel/Palæstina) Syrien, Rusland (Ukraine) og her inddrage Danmarks og EU´s handlemuligheder i international politik.

Faglige mål:

- på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog.
- forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed


                Kernestof:
- Aktører, magt, sikkerhed, konflikter
- komparativ metode og casestudier

Litteratur:

Jakob Graves Sørensen. International politik Kernestof. Forlagt Columbus. Kap. 1-8
https://internationalpolitikskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=55
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Tendenser i det 21. århundrede. 2

Forløbsplan til: Tendenser i det 21. århundrede. Sociologiske samtidsdiagnoser 2. 2025
I dette forløb arbejder vi med tendenser i det 21. århundrede, som vi analyserer gennem forskellige sociologiske og økonomiske perspektiver.  Aktør og Struktur diskussionen vil være den overordnede ramme.
Faglige mål:
- Påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af foreliggende og egne beregninger, tabeller, diagrammer og modeller med brug af digitale hjælpemidler
- Analysere og formidle – skriftligt og mundtligt – empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af fagets terminologi
- På et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i en faglig dialog.
Kernestof:
Identitetsdannelse og socialisering samt social differentiering og kulturelle mønstre i forskellige lande, herunder Danmark
Politisk meningsdannelse og medier, herunder adfærd på de sociale medier
Samfundsforandringer og forholdet mellem aktør og struktur.
Litteratur:
Morten Hansen Thorndal. ”Sociologiens kernestof” Columbus 2021.  Kap 6,7,8 og 11
https://sociologienskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Demokratiets udfordringer

Forløbsplan til Demokratiets udfordringer. 2026
I dette forløb vil vi kigge udfordringer ved Danmarks demokrati og globale tendenser, der udfordrer demokratiet. Med fokus på EU, FN, globaliseringen, medierne, interesseorganisationerne, magteliten og den politiske embedsmand. Desuden vil vi arbejde med forskellige politiske styreformer og hvordan at nye styreformer opstår. Dette sker med udgangspunkt i den såkaldte transitionsteori, der netop belyser overgangen fra én styreform til en anden. Vi diskuterer desuden udfordringerne for demokratiet med et globalt blik. Fra det liberale demokrati til de mere autokratiske former. Afsluttes med studietur til Prag

Litteratur: JAKOB GLENSTRUP JENSBY. ”Politikbogen” kap 9 11 og 12
Samt diverse artikler
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 International politisk økonomi

Forløb International Politisk Økonomi. Dansk konkurrenceevne i en uforudsigelig global verden. 2026
Det forløb tager udgangspunkt i Danmarks evne til at konkurrere i en global verden, hvor globaliseringens muligheder og udfordringer konstant diskuteres i forhold til den førte handelspolitik. Desuden fokuseres på den udviklende verdens udfordringer i lyset af hyperglobaliseringen. Global ulighed og fattigdom samt udviklingsteoretiske perspektiver inddrages i blikket på Danmarks rolle i international handel
Vigtige spørgsmål bliver: Hvorfor handler lande sammen? Hvilke elementer er vigtige for at forstå et lands konkurrenceevne? Hvilke forandringer kan der konstateres mellem de globale økonomiske aktører samt hvad er følgerne af disse?  Hvordan går det så Danmark i en global verden? Hvorfor er de udviklende lande stadig præget af vedvarende økonomiske udfordringer?
Økonomiske styringsprincipper, herunder bæredygtig udvikling
Makroøkonomiske sammenhænge, multiplikatorvirkning, målkonflikter og styring nationalt, regionalt og globalt.
Globalisering og samfundsudvikling.
Forløbet arbejder med følgende kompetencer:
Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer nationalt, regionalt og globalt og diskutere løsninger
Undersøge og sammenligne samfund på forskellige økonomiske udviklingstrin, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold
Forklare og diskutere konsekvenser af politisk styring og markedsstyring
Forklare begivenheder og udviklingstendenser i det internationale system og diskutere Danmarks handlemuligheder i forbindelse hermed.

Litteratur. Jacob Graves Sørensen: ” International politiks kernestof” kap 6 og 7.
Litteratur. Jacob Graves Sørensen: ” Økonomiens kernestof” kap 6 og 14
Jacob Grave Sørensen, Martin Graves Sørensen og Janus graves Sørensen. IP & Ø
Grundbog i international politik og økonomi. Kap 6 og 7
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 37 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 litteraturliste I-bøger

I-bøger til skriftlig eksamen

EKSAMENSINFORMATION OG MATERIALER VED DEN SKRIFTLIGE EKSAMEN

Eleverne skal, så vidt det er muligt, downloade og medbringe alt digitalt undervisningsmateriale og egne noter for at kunne anvende det i forberedelsestiden.

Som undtagelse må elever tilgå et udvalg af Systimes i-Bøger under eksamen. Det er dog IKKE TILLADT at anvende Systime-platformens søgefunktion. For en sikkerheds skyld skal eleverne derfor tilgå i-bøgerne fra nedenstående links. Når en bestemt iBog er åbnet i en browser må eleverne godt anvende søgefunktionen 'Søg i denne iBog'.

Nedenstående materialer kan anvendes ved den skriftlige eksamen.

POLITIK:
Politikbogen: https://politikbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/

SOCIOLOGI:
Sociologibogen: https://sociologibogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/


ØKONOMI:
Økonomi-bogen: https://xn--konomibogen-fgb.ibog.forlagetcolumbus.dk/

Økonomiens Kernestof: https://xn--konomienskernestof-f4b.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Sociologiens Kernestof: Https://sociologienskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Politikkens kernestof: https://politikkenskernestof.ibog.forlagetcolumbus.dk/

INTERNATIONAL POLITIK:
IP-bogen: https://ipbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/
EU´sudfordringer: https://eusudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/
USA's Udfordringer: https://usasudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Global politik: https://globalpolitik.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=141

METODE:
Metode-bogen: https://metodebogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/

Luk Samfundet Op: https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/



OM SKRIFTLIG SAMFUNDSFAG
Sådan skriver du i Samfundsfag: https://xn--sdanskriverduisamfundsfag-cfc.ibog.forlagetcolumbus.dk/

TEMA-BØGER:
Køn og Ligestilling: https://xn--knogligestilling-lxb.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Fra Drengestreger til Bandekiminalitet: https://fradrengestregertilbandekrig.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Luk Samfundet Op: https://lso.ibog.forlagetcolumbus.dk/
USA's Udfordringer: https://usasudfordringer.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Det Politiske Europa: https://detpolitiskeeuropa.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Ærkedansker, Perkerdansker: https://xn--rkedanskerperkerdansker-78b.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Den lille hjælper til samfundfag: https://xn--denlillehjlpertilsamfundsfag-2oc.ibog.forlagetcolumbus.dk/
beregninger i samfundsfag:https://xn--denlillehjlpertilsamfundsfag-2oc.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Ulighedens mange ansigter: https://ulighedensmangeansigter.ibog.forlagetcolumbus.dk/
Populisme og identitet: https://populismeogidentitetspolitik.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=130
Nationer og Nationalisme: https://nationerognationalisme.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=240
Klima og bæredygtighed: https://klimaogbæredygtighed.ibog.forlagetcolumbus.dk/
https://samfundsfag.dk/
https://sites.google.com/view/excelisamfundsfag/startside?authuser=0
https://samfundsfag.dk/
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer