Gefion Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Gefion Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 Ty/2 - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2024/25
Institution
Gefion Gymnasium
Fag og niveau
Tysk B
Lærer(e)
Lene Outzen, Morten Lægdsgaard-Kastberg
Hold
2023 Ty/2 (
1 Ty-2
,
2 Ty-2
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Bundesländer
Titel 2
Liebe
Titel 3
Familie und Freundschaft
Titel 4
Flugten over muren
Titel 5
Wut und Rache
Titel 6
Sport & Körperideale
Titel 7
Abhauen
Titel 8
Am Jüngsten Tag
Titel 9
Mord und Rache
Titel 10
Forløb#6
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Bundesländer
Der arbejdes med at indhente informationer om tyske Bundesländer. Eleverne arbejder i grupper og fremlægger deres produkter på baggrund af power point og laver en quiz dertil.
Grammatik
Haben, sein og werden
Indhold
Kernestof:
Titel
Bundesländer. Studieretning.docx
Wochenende.1R.10.11.23.docx
haben, sein werden.doc
Minlæring
Alles in allem om possessive pronominer og ledsætning
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Liebe
I dette forløb læses tekster med temaet kærlighed. Hver tekst har sin udgave af, hvad kærlighed er eller kan være.
KURZUM – Text und Sprache ved Angela Houmann og Erik Wikkelsø Pedersen. Tyskforlaget. 2005
• Rammstein: Amour (1ns)
• Hanna Johansen: Elvira weiß, was sie will (1,8 ns)
Gudrun Pausewang: Ein rotes Kleid. Fra: Beziehungen ved Margit Graves Ponsaing. Systime 1993s. 8-10. (2,2 ns)
(av) Im Juli, Fatih Akin (30 ns)
Grammatik:
Bestemt og ubestemt artikel
Pronomener
Ordstilling
Indhold
Kernestof:
Købe et kladdehæfte i A4 til grammatik
Amour.PDF
Amour (2).PDF
Kurzum, s. 9 Besvar spørgsmålene til Amour
Elvira weiss was sie will.PDF
Kurzum, s. 14
Minlæring
Læs i Kurzum, s. 18-19. Lav opgave 1, s. 19
Elvira weiss, was sie will. Arbejdsopgaver til fire-mandsgrupper (2) (1).docx
Elvira weiss, was sie will. Falsch Wahr.docx
find en fejl i Elvira.docx
Im Juli Film nacherzählen von Bildern aus.doc
Im Juli Film nacherzählen von Bildern aus (2).doc
Præpositioner - oversigt.docx
Präpositionen - Übungen.pdf
Hvad symboliserer Sonne, Mond und Reise i Im Juli
Ein_rotes_Kleid.pdf
1g ty2 ein rotes kleid - ekspertkarussel.docx
EIN ROTES KLEID. oversættelse.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Familie und Freundschaft
Vi beskæftiger os med emnet Familie und Freundschaft med særligt fokus på faderens rolle.
Arno Surminski "Die Kinder von Moorhusen", "Die fremden kommen", "Auf dem Schulweg", "Ingo, der Schornsteinsfeger" 3. Aufl., August 2004, Ullstein Tb (2g) (10 ns)
(av) "Das Wunder von Bern" instr. af Sönke Wortmann. 2003, , (28 ns)
Die 3. Generation " Vater" (lytteøvelse)
http://www.youtube.com/watch?v=0hrvCO4jorc
(1 ns)
"11-Jährger ausgesetzt" (artikel)
"Das Wunder von Bern!"
Indhold
Kernestof:
Brug maks 20 minutter hjemme på at oversætte sætningerne til Ein rotes Kleid (Hvis I ikke blev færdige i går) De skal op på tavlen
Power point PRÆPOSITIONER.ppt
Øvelse med 20 tyske småord og dobbeltkonstruktioner
Den langsomme tyske samtale for begyndere (youtube.com)
Bøj flüchten i præsens og præteritum
Læs s. 1-2 og besvar opgaverne 1-3
Lav opgaverne 4-5 og læs s. 7-8. Was hört man über die Väter der beiden Kinder?
CFU-login
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Flugten over muren
Der fokuseres her på delingen af Tyskland og på de fordele og ulemper, der kunne være i livet i DDR. Eleverne beskæftiger sig med de forskellige flugtruter, der var og bevæggrunde til flugt
Im Stasigefängnis: Vom Fluchthelfer zum Folteropfer: https://www.ndr.de/geschichte/stasi_in_niedersachsen/Im-Stasi-Gefaengnis-Vom-Fluchthelfer-zum-Folteropfer,stasi316.html
Wir bauen einen sozialistischen Staat. Die Verheissung der DDR.
https://www.ndr.de/geschichte/chronologie/Wir-bauen-einen-sozialistischen-Staat-Die-Verheissung-der-DDR,sozialismus100.html
Kampen om Berlin, DR2 "Flugten over muren"
(av) "Ballon" 2018. Instruktør Michael Herbig
https://fjernleje.filmstriben.dk/film/9000005273/flugten-fra-osttyskland
Indhold
Kernestof:
www.youtube.com
Vater wo bist Du.docx
Hav oversat Vatr, wo bist du?
11jährigerausgesetzt (1).odt
ordklasse.docx
Ballon plakat.docx
Aufgabe zu Ballon.docx
Wir bauen einen sozialistischen Staat Udgave til 1.g.docx
Afsnit
WIE SAGE ICH WAS ZUM EXAMEN (1).docx
Text Om Fluchthelfer.docx
11jährigerausgesetzt (1) (1).odt
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Wut und Rache
Wie tief können Hass und Wut stecken? Wozu kann der Rachedurst den Menschen treiben? In diesem Verlauf lesen wir Texte, die sich mit Wut und Rache beschäftigen. Wir werden sehen, wie die Personen in den Texten ihren Rachedurst und Wut hantieren und welche Konsequenzen dies sich mitführt.
Texte:
Schicksalpartner (Jan Schröter: „Schicksalspartner“ aus „Nur mal kurz … schon ist es vorbei: 75 morddeutsche Krimis“ (Edition Temmen, 2008))
Under Sandet (film)
Letzte Pizza (Milena Moser)
Die Rache (Nach Manfred Seiler: Adria. In Feindschaft. Neue deutsche Literatur. KiWi 1989)
Sproglige fokuspunkter:
Udvidet infinitiv
Passiv
Dobbeltstyrende præpositioner
Indhold
Kernestof:
Øv verberne i dokumentet: Verber.1.TY2.pdf
Dagens øvelse: Øvelse.Modul.2.TY2.2024.docx
Oversigt.skema.TY.odt
Øv verberne: Verber.2.TY2.pdf
Possessive pronominer: Øvelse.3.Modul.2.TY2.2024.docx
Øv verberne: Verber.3.TY2.pdf
Schicksalpartner.TXT.docx
Spørgsmål til teksten: Fragen.Schicksalpartner.docx
https://www.geoguessr.com/de/vgp/3014
Schilder.2.docx
Øv verberne: Verber.4.TY.2.pdf
Ansøgning vedrørende udveksling i Graz: mas@gefion-gym.dk Og dokumentet: Udveksling med østrigsk gymnasium i Graz.pdf
image.png
1: Læs hele teskten "Letzte Pizza", som findes her: Letzte Pizza.pdf
Øv verberne: Verber.5.TY.2.pdf Man skal qua sidste modul selvfølgelig have læst teksten, Letzte Pizza: Letzte Pizza.pdf
Øvelse.6.Modul.TY2.docx
Aktivpassiv øvelse.docx
Øv verberne: Verber.6.TY.2.pdf
Letzte Pizza.pdf
(150-200 Worte) (27. September)
Øv verberne: Verber.7.TY.2.pdf
Dagens øvelse: Øvelse.8.Modul.TY2.2024.docx
Schilder.1.docx
Øv verberne: Verber.8.TY.2.pdf
Løs også en Nerdle: Nerdle
Quizlet: ClickhereforfreeiPhone
Clickhereforfreegiftcard
Man skal også have læst til og med linje 12 i "Die Rache". Husk at medbringe den udprintede udgave samt gloserne dertil.
Øvelsen: Øvelse.10.Modul.2.TY.2.2024.docx
Øv verberne: Verber.12.TY.2.pdf
Øvelsen i dag: Øvelse.11.Modul.2.TY.2.2024.docx
Oversigt.DS.præp.docx
Øv verberne: Verber.13.TY.2.pdf
Teksten: Die Rache.pdf
Øvelser.12.Modul.2.TY.2.2024.docx
Grammatisk oversigt: Oversigt.skema.TY.odt
Øv verberne: Verber.14.TY.2.pdf
Fragen zum Text: Fragen.DieRache.docx
Pointer fra afleveringen
Die Rache.pdf
Øv verberne: Verber.15.TY.2.pdf
Man skal læst til og med linje 118 i "Die Rache"
Øvelse.14.Modul.2.TY.2.2024.docx
Øv verberne: Verber.16.TY.2.pdf
Dagens øvelse: Øvelse.15.Modul.2.TY.2.docx
Øv verberne: Verber.17.TY.2.pdf og løs en Nerdleee og en Geogrid
Øvelse.16.Modul.2.TY.2.2024.docx
https://www.youtube.com/watch?v=oXuxR5IxmrM&ab_channel=WetterOnline
Sturmflut.docx
Øv verberne: Verber.18.TY.2.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Sport & Körperideale
Sport spielt eine große Rolle in der Gesellschaft und beeinflusst immer mehr Menschen. Der Sport kann sowohl als Propaganda als auch als Gewaltszene verwendet werden, was wir in diesem Thema sehen werden. Darüber hinaus arbeiten wir auch mit Körperidealen.
Texte:
Ich bin der Stier (Artikel in Spiegel, 2007)
Napola (Film)
Nora hat Hunger (Sibylle Berg)
Hurra, Hurra, wir fahren nach Katar (Oliver Pocher)
Sproglige fokuspunkter:
Relative pronominer
Possessive pronominer
Løst sammensatte verber
Indhold
Kernestof:
Vi ser film i dette modul
Vi ser resten af filmen. Var man ikke til timen i mandags, skal man have set frem til og med 01:16:00 i filmen - den kan ses på CFU.dk. Den kan ses fra d. 22. til d. 24.
Personen.UnterdemSand.docx
https://open.spotify.com/episode/3SxDd4Yb3j8IhUVMA5ODC2
Øv verberne: Verber.US1.2TY2.pdf
Løs også en Instant Nerdle
https://quizlet.com/dk/561702900/unter-dem-sand-flash-cards/?funnelUUID=fd992e46-1356-4c97-b907-fc5cbf0b4cd0
Øv verberne: Verber.US2.TY.2.pdf
Øvelse.20.Modul.2.TY.2.2024.docx
Øv verberne: Verber.US.3.2TY2.pdf
Øvelse.21.Modul.2.TY.2.docx
Øv verberne: Verber.19.TY.2.pdf
Øvelse.22.Modul.2.TY.2.2024.docx
https://www.youtube.com/watch?v=1CYwAi5aLcg&ab_channel=MetteBrusgaard
Oversigt.skema.TY.odt
Øv verberne: Verber.20.TY.2.pdf
Øvelse.23.Modul.2.TY.2.docx
Øv verberne: Verber.21.TY.2.pdf
Oliver.Pocher-WM-Song.docx
Der er test i dette modul. Der testes i:
Prøven er uden hjælpemidler. Dog udleveres et ark med oversigten over alle:
Følgende er vigtigt at have styr på:
Testen er med papir & blyant
Øv verberne: Verber.22.TY.2.pdf
Øvelse.25.Modul.2.TY.2.2024.docx
Ungeprofilen.dk
Undervisningsministeriets trivselsværktøj
I skal se film i dette modul. I skal se "Napola". I får adgang til filmen fredag-søndag på mitCFU.dk. Har man Netflix, kan man også finde filmen der. Den skal ses med tysk tale & danske undertekster.
Øv verberne: Verber.Napola.1.pdf . Man skal have set hele Napola inden timen.
Personer i Napola: Personen in Napola.docx
ClickHereForCashPrice
Øv verberne: Verber.Napola.2.pdf
Øvelse.27.Modul.2.Ty.2.2024.docx
Øv verberne: Verber.Napola.3.pdf
Øvelse.28.Modul.2.TY.2.2024.docx
Juleafslutning - vi spiller blandt andet pakkeleg. Jeg har en masse pakker med. Derudover medbringer følgende personer (udvalgt efter lodtrækning) en pakke hver: Anders, Jakob, Frida, Emilie, Kaisa, Cora, Alberte, Aaliyah.
Øv verberne: Verber.23.TY.2.pdf
Om substantivers køn på tysk.docx
Clickhereforgiftcard
Til denne time skal I selv udvælge 2 verber, som I på papir skal have skrevet de 5 former til: infinitiv dansk, infinitiv tysk, 3.p singularis præsens, 3.p sing perfektum og 3.p sing præteritum. Det SKAL være på enten papir/kladdehæfte/tatoveret på a
Man skal have læst til og med "in einer psychiatrischen Klinik" midt på side to i teksten: Ich bin der Stier.docx
Øvelse.31.Modul.2.TY.2.2024.docx
Øv verberne: Verber.24.2.TY.2.pdf
Teksten: Ich bin der Stier.docx
Til timen skal man have et drikkeglas med. En vandflaske fungerer ikke.
Afsnit Schmecken.docx
Øv verberne: Verber.26.2.TY.2.pdf
Man skal have læst til og med "Ich bin das Tier, der Stier" nederst på side 4: Ich bin der Stier.docx
Øvelse.34.Modul.2.TY.2.2024.docx
Øv verberne fra sidst igen: Verber.26.2.TY.2.pdf
Man skal have læst hele teksten, Ich bin der Stier: Ich bin der Stier.docx
Øvelse.35.Modul.2.TY.2.2024.docx
Mündliche.Fragen.Stier.docx
Øv verberne: Verber.27.2.TY.2.pdf
Nora hat Hunger - Sibylle Berg.pdf
Øvelse.36.Modul.2.TY.2.2024.docx
Man skal have læst teksten: Nora hat Hunger - Sibylle Berg.pdf
Kollegah.DubistBoss.2.TY.2.docx
der ARBEITSZETTEL .docx
Aflyst pga. opsætning til valgarrangement
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 27
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Abhauen
In diesem Thema beschäftigen wir uns mit Personen, die abhauen. Von zu Hause, von der Wirklichkeit, von ihrem Alltag. Was ist ihr Grund dafür? Welche Rolle spielt die Reise für sie? Was erleben sie auf der Reise?
Texte:
Tim - der Gamer (Aus: Daniel Höra: „Killyou!”, Carlsen Verlag, 2020)
Einfach weg (Heike Kottmann, 2010)
Vater im Baum - Margret Steenfatt
Seeräuber Jenny - Bertolt Brecht
Indhold
Kernestof:
Ingen lektie til dette modul.
tysk_a_forsoegsprove_3_27349.pdf
Forsøgsprøve - man skal have læst hele teksten fra sidst modul: Tim - der Gamer. Man SKAL have computer med til modulet.
Download denne ZIP-fil: STX_TYSK_A_forsoegsprove_27349.zip
Øv verberne: Verber.VaterimBaum.1.pdf
VaterimBaum.TXT.pdf
Øvelse.39.Modul.2.TY.2.2024.docx
Schilder.3.docx
Øv verberne: Verber.VaterimBaum.2.pdf
Øv verberne: Verber.Abhauen.1.pdf
Einfach weg.pdf
Man skal have læst til og med linje 24 i teksten: Einfach weg.pdf
Øv verberne: Verber.Abhauen.2.pdf
Øvelse.42.Modul.2.TY.2.2024.docx
Oversigt.skema.TY.odt
Man skal have læst til og med linje 48 i Einfach weg.pdf
Øvelse.43.Modul.2.TY.2.2024.docx
https://www.youtube.com/watch?v=qAubworXArg&ab_channel=apodenphandt
Brecht Seeräuber-Jenny.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Am Jüngsten Tag
Überall in der Welt, besonders in Deutschland, verbreitet sich die Tendenz, sich auf den Weltuntergang vorzubereiten. Immer mehr Menschen werden „Prepper“ und verwenden Zeit darauf, ihre eigenen Überlebensstrategien zu planen und dazu nützenden Fähigkeiten zu lernen. In diesem Thema werden wir darüber lesen, warum dieses Phänomen so populär geworden ist und wie sich verschiedene „Prepper“ in Deutschland auf den Jüngsten Tag vorbereiten.
Texte:
- Die Pandemie als Probelauf
- Eine Tupperparty für Apokalyptiker
- Vorbereitet auf den Zusammenbruch der Gesellschaft
- Berlin Prepper
Indhold
Kernestof:
Hej alle, som lektie skal I inden i morgen se følgende video: Die Berliner Mauer einfach erklärt Læs også følgende materiale:Indledende materiale om Den kolde Krig og de to tysklande.docx Vi mødes klokken 08:00 i D2-02 Gruppe 1: Stasi Gruppe 2: Berli
Mulighed for at finde historiske kilder her:DDR 1949 - 1989 - den virkeliggjorte socialisme?
Nyt emne. Ingen lektie
Øvelse.45.Modul.2.TY.2.docx
Man skal have læst til og med "bis die Lage besser wird" nederst på side 2 i teksten: Vorbereitet auf den Zusammenbruch der Gesellschaft.docx og have besvaret spørgsmål 1-6 på den sidste side i dokumentet: Øvelse.45.Modul.2.TY.2.docx
Dagens øvelse: Øvelse.46.Modul.2.TY.2.2024.docx
Oversigt.skema.TY.odt
Øvelse.2.46.Modul.2.TY.2.2024.docx
Mundtlig eksamenstræning
Mundtligeksamenstræning.2.TY.2.2025.docx
Bestemte & ubestemte artikler
Læs den første side i teksten: Die Pandemie als Probelauf.docx
Øvelse.47.Modul.2.TY.2.2024.docx
Øv verberne: Verber.AJT.3.pdf
Berlin-Prepper.pdf
Man skal have læst til og med linje 54 i teksten: Berlin-Prepper.pdf .
Øvelse.49.Modul.2.TY.2.docx
Frivilligt modul for dem, der skal til eksamen. Der er mulighed for at få hjælp til at øve / lignende. Til sidst kan vi købe en is og sige tak for i år (her er alle selvfølgelig velkomne) :)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Mord und Rache
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Forløb#6
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/17/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57683139319", "T": "/lectio/17/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57683139319", "H": "/lectio/17/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d57683139319" }