Holdet 2025 me/j - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Gefion Gymnasium
Fag og niveau Mediefag C
Lærer(e) Henrik Uth Jensen
Hold 2025 me/j (1j me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Filmstil i fire dimensioner
Titel 2 PILOTFILM
Titel 3 Dystopier
Titel 4 EKSAMENSFILM c-niveau
Titel 5 Dokumentar - de klassiske former

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 PILOTFILM

Vi arbejder med udvikling af fiktionsfilm med fokus på den sunde proces samt enkeltscenen.
Vi tager afsæt i Jonas Risvigs metode med de centrale begreber:
arena, tema, ønske/behov, beat (lyn)
Som dramaturgisk fundament udbygges berettermodellen til en fireakts-model.


Ide og treatment og produktionsplan (2 moduler)
Manuskriptskrivning og gulvplan (2 moduler)
Introduktion til udstyr mm. (1 modul)
Optagelse - kamera udleveres, afleveres  (2 moduler)
Redigering og visning - klip, 1. version, final cut (3 moduler)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Dystopier

FILM
Maze Runner
Civil War
Handmaid’s Tale S1E1
Inklusive trailere til de tre værker

LITTERATUR
Erling Sørensen: Filmgenrer (Afsnit om scifi og dystopi)

I forløbet arbejder vi med dystopien i forhold til overgenren scfi og anvender Erling Sørensens skelnen mellem postapokalyptiske og dystopiske fortællinger

I dystopi-forløbet inddrages:
Trailere og kortformatet
Her arbejder vi arbejder med reklameanalyse i form af:
USP - unique selling point
AIDA-modellen
samt forholdet mellem genre og målgruppe
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 EKSAMENSFILM c-niveau

Vi bygger videre på erfaringer fra pilotproduktionen med yderligere udviklingsmodeller.
Basis for ideudvkling bliver Andrias Høgennis arenabegreb med brug af fire matricer:
individets relation til arenaen
individets indre kapacitet og holdning til arenaen
ydre karakterdefinition
plot som møde mellem karakter og arena
Diverse dramaturgiske modeller introduceres til udformning af den endelige fortælling: Fokus vil være på Dan Harmons Story Circle.’

Til udarbejdelse af stilplan udbygges erfaringer fra fagets analytiske dimension med  FEMO-modellen


Ide og treatment og produktionsplan (2 moduler)
Manuskriptskrivning og gulvplan (2 moduler)
Introduktion til udstyr mm. (1 modul)
Optagelse - kamera udleveres, afleveres  (2 moduler)
Redigering og visning - klip, 1. version, final cut (3 moduler)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Dokumentar - de klassiske former

Dokumentarforløb
Vi kender dokumentarens seks former
Vi fokuserer på de tre klassiske (autoritativ, observerende og deltagende) og analyserer desuden den poetiske dokumentar “Det perfekte menneske” (Jørgen Leth, 1967)

De centrale begreber:
Voice of God, fluen på væggen, fluen-i-suppen

Øvrige begreber ud fra powerpoint-opsummeringen Dokumentarens former.

Vi arbejder i grupper med korte klip fra:
Leaving Neverland, Historien om Michael Jackson, Landevejens konger, En plads i manegen, Velkommen til pengeland, No Other Land og Mr. Nobody vs. Putin (Alle kan ses på DR.DK)

Litteratur:
DOX (kapitel 3)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer