Holdet 2y bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Gefion Gymnasium

Holdet 2y bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Gefion Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Stine Teglgaard Olsen
Hold	2025 bi/yz (2y bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Salt og mad
Titel 2	Forskellen på dig og mig
Titel 3	Sexologi
Titel 4	Sundhed og en tur på Maccen
Titel 5	Enzymer, vækst og bagværk
Titel 6	Menneskets Evolution
Titel 7	GF recap og fotosyntese

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Salt og mad

Salt og mad

Der gennemgås basal cellebiologi med gennemgang af div. strukturer i cellen og deres funktion.
Der er speciel fokus på cellemembranen og transport herover. Osmose specifikt.
Der diskuteres om vi kan vande afgrøder med saltvand.

Forsøg:
- Du er ikke alene.
- Osmose over rødløgs membran.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Osmose aflevering	29-08-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Forskellen på dig og mig

Genetik:
- opbygning af DNA,
- Kromosomer
- krydsningsskema, stamtavler og nedarvning
- dominante og recessive egenskaber
- autosomale og recessive egenskaber
- Mendels love
- proteinsyntesen
- mutationer

Øvelser:
- Udtræk af DNA fra jordbær
- Blodtypebestemmelse
- Billig gel-elektroforese

Faglige mål:
- Arbejde med kvalitative resultater

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Journal Jordbærforsøg	14-09-2025
Rapport blodtypebestemmelse	10-10-2025

Omfang

Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Eksperimentelt arbejde
Individuelt arbejde

Titel 3	Sexologi Sexologi Seksuel selektion Anatomi over kvindens og mandens kønsdele Hormonregulering ift. sædcelleproduktion, menstruation, graviditet og p-piller Prævention Forsøg: Klamydia i mælken (simulering af klamydiasmitte) Foredrag på KU: Hvorfor findes sex?
Indhold	Kernestof: Prøv om I kan huske hvad negativ og positiv feedback var fra NV Læs Yubio kapitel 5.4 hjemmefra Arbejdsark Sædceller.docx description https://www.gameflare.com/online-game/the-great-sperm-race/ Menneskekroppen - Kønshormoner \| Biotech Academy Menstruation arbejdsark (2).docx description Seksualundervisning: Præventionsformer Prop i sædlederen og hormonfri p-pille: Så langt er udviklingen af mandlig prævention Færre tester positiv for klamydia Adresse: HC Ørsteds instituttet, Universitetsparken 5, 2100 København Ø https://unf.dk/aktiviteter/2025-11-27/hvorfor-findes-der-sex-evolutionsteori-fra-darwin-til-dna/ Stines nummer: 60775399 Det ligner at vi skal være i auditorium 1, som ligger lige overfor kantinen
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Sundhed og en tur på Maccen Fordøjelsen - makromolekylernes opbygning og funktion: lipider, proteiner og kulhydrater - enzymer i fordøjelsen og fordøjelsen af ovenstående makromolekyler. Blodkredsløbet: - hjertet og blodkarsystemet gennemgås - diffusion gennemgås - blodtryk, herunder forskellen på systolsk og diastolsk - Puls, slagvolumen og minutvolumen Film: Supersize me Forsøg: - blodtryk - dissektion af grisehjerte - Vitalkapacitet
Indhold	Kernestof: Yubio s. 97-102 Næringsberegner image.png På enzymjagt i Grønland.pdf description Medbring snacks til film Se Super Size Me english indtil 1:04:01 inden modulet hvis du ikke var der sidst Super Size Me arbejdsspørgsmål (1).doc description HjerteoglungerBiologiiudvikling.pdf Jeg er måske et par minutter forsinket. Start med at gennemgå hjertets opdelinger Mind mig om at vi skal snakke biologiB Arbejdsopgaver - Blodkredsløb og Hjertet (1).docx description Blodtryk og puls øvelse (2).doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Enzymer, vækst og bagværk Enzymer opbygning og funktion - aktiveringsenergi - faktorer der påvirker enzym-aktivitet Vækst og vækstfaktorer: - mikrobielvækst Forsøg: - Surdej (eget forsøgsdesign) - Enzymer i ananas - vækst af E. Coli (vækstkurve)
Indhold	Kernestof: Enzymer biologi i fokus.pdf Arbejdsark enzymer.docx Enzymer i kiwi_ananas øvelse (1) (5).docx description https://www.videnskabsklubben.dk/digital-videnskabsklub/forsoeg/dyrk-en-surdej/ Surdej Smag for livet.pdf description Biologi til tiden vækst.pdf description Medbring beholder til surdej, hvis du vil have med hjem til ferien Figure Individuelle fremlæggelser sexologi og vækst.docx description For surdejs-tips og triks Titel Husk at fodre surdejen inden, så den er klar når I vil lave forsøget.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Menneskets Evolution Vi har været igennem: - Naturlig selektion - Naturlig variation - Mutationer og evolution Øvelse: - Evolutionseksperimentet Biotech Academy: https://www.biotechacademy.dk/undervisning/forsoegsoversigt/evolutionseksperiment/ - Papyrus-fuglen - Kanin-spillet: https://phet.colorado.edu/sims/html/natural-selection/latest/natural-selection_en.html - Menneskedyret https://app.menneskedyret.dk/
Indhold	Kernestof: Arbejdsark evolution.docx description Læs yubio "1.5 Evolution" til og med "1.5.1 Den naturlige selektion" ‪Natural Selection‬ Evolutionseksperiment pseudomonas.pdf description Vi kom til minut 54 Husk beholder til surdej Tag resultater fra jeres surdejsforsøg med
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	GF recap og fotosyntese
Indhold	Kernestof: Menneskedyret Delforsøg 3 Spytamylase og stivelse.docx description Makromolekyler og fordøjelsen.pptx description 40_fordjelse_kopi.jpg BTB øvelse med vandpest.doc description Se om I kan finde jeres noter fra grundforløbet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb