Holdet 1y nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Gefion Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Line Jessen, Mikkel Reinholdt Rønne
Hold 2026 nv/y (1y nv/fy, 1y nv/ke, 1y nvex)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 NV

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 NV

Emne 1: Vand, salte, salinitet

I kemiforløbet er der arbejdet med
- Stoffers opbygning
- Atomets opbygning
- Grundstoffer og kemiske forbindelser
- Oktetreglen
- Reaktionsskemaer og afstemning heraf
- Tilstandsformer
- Grundstoffernes periodiske system, herunder atomnummer, hovedgrupper, perioder og metaltrappen
- Simple og sammensatte ioner, herunder eksempler på simple ioner i undergrupperne
- Saltes opbygning og navngivning
- Opløsning af salte i vand
- Fældningsreaktioner, herunder opskrivning af ionreaktionsskema og stofreaktionsskema

Rapportøvelser:
- Analyse af vandprøve: Bestemmelse af chlorid, sulfat og phosphat i havvand
- Bestemmelse af ammonium i havvand
- Bestemmelse af nitratindhold i havvand

Øvrige øvelser:
- Bestemmelse af chloridindhold i havvand ved titrering med sølv(I)nitrat.

Læsestof:
- Udleveret NV-hæfte (også uploadet på modulet 8/10)
- Oplev naturvidenskaben s. 8-11 (øverst) (Tekst om kvalitative og kvantitative data)


I fysikforløbet er der arbejdet med
- Massefylde
- Betydende cifre
- Enheder og enhedsomregning
- Massefyldens betydning for om noget flyder eller synker i vand (andre medier).

Geovidenskab
- Den termohaline cirkulation
- Grøndlandspumpen
-Jordens indre
- Saltindhold i de danske farvande.

Forsøg
- Bestemmelse af massefylde ud fra matematisk veldefinerede former.
- Bestemmelsr af massefylde ved rumfagsforøgelse.
- Bestemmelse af sammenhæng mellem saltindhold og massefylde vha. præcisionsmålekolber (kalibreringskurve).
- Undersøgelse af salinitet fra forskellige steder (Brøndby Havn, Nordhavn og Hvidovre Havn)
- Bygning af massefyldetårn med væsker, der har forskellige massefylde.
- Massefylde af planeter (Excel)

Demonstrationsforsøg
- Cirkulation i vandkar af koldt og varmt vand set med farvestoffer
- Tomat der flyder midt i en saltholdig vandsøjle.
- Fællestest hvor vi kigger på hvad der flyder og synker i vand.

Læsestof
Orbit B om massefylde

Excel.
- Lave grafer / beregninger i tabeller.

Andet materiale
(websites, videoer, dokumenter) - Fremgår af modulerne

Emne 2: Gasser

I kemiforløbet er der arbejdet med:
- Kovalente bindinger, strukturformler, elektronprikformler
- Mængdeberegning, herunder begreberne masse, stofmængde, molarmasse, mol, Avogadros tal, ækvivalente mængder
- Afstemning af reaktionsskemaer
- Idealgasloven

Rapportøvelse:
- Opvarmning af natron

Øvrige øvelser:
- Bestemmelse af molarmasse i lightergas

Læsestof:
Basiskemi C: s. 54-60, 82-90

Fysik
- Tryk
- Tyngdekraft
- Temperatur (Kelvin og Celcius)
-  Idealgasligningen (mol, Liter, atm)
-  Mikroskopisk model af molekylebevægelser
-  molbegrebet, Avogradros tal. Atomare masseenhed.
- (T,P)-diagram for vand (vands faser)

Forsøg
- Bestemmelse af trykket i Rotunden (lineær relation). Herunder bestemmelse af en vejledende værdi for atmosfærens tykkelse.
- Forsøg med sammenpresning af luft (sammenhæng mellem rumfang og tryk)
- Forsøg med opvarmning af luft (sammenhæng mellem temperatur og tryk) (lineær)
- Undersøgelse af tøris. Forsøg til bestemmelses af molmasse for kuldioxid.
- Måling af tyngdekraft med Newtonmetre - bestemmelse af g. (lineært)

Demonstrationsforsøg
- Implodering af dåse.
- Ballon i trykkammer
- Koge vand ved lavt tryk

Simuleringer
Colorado Education (Phet). Sammenhængen mellem tryk, temperatur, antal molkyler,

Rapport.
Struktur af fysikrapport er blevet præsenteret (Eleverne afleverer sidste del af en rapport)

Dataopsamling
Vernier Graphical Analysis

Andet materiale
(websites, videoer, dokumenter) - Fremgår af modulerne

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 31,00 moduler
Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer