Holdet co_2025 fy/2a - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - NEG
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Julie Lundbak Kofod, Lasse Hornbøll
Hold co_2025 fy/2a (co_2a fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi
Titel 2 Projekt om livets oprindelse
Titel 3 Lyd
Titel 4 Medicinsk fysik - brug af stråling
Titel 5 Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi

Faglige mål:
- kunne anvende fysiske begreber og modeller i virkelighedsnære problemstillinger, herunder perspektivere fysikken til  anvendelser i teknologien eller elevens hverdag
- kende til og kunne foretage simple beregninger med fysiske størrelser og enheder
- ud fra en problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og formidle  resultaterne
- kunne behandle eksperimentelle data med anvendelse af it-værktøjer og digitale ressourcer med henblik på at afdække og  diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

Kernestof:
Energi
- beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning
- indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer
- termisk ligevægt og kalorimetri
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Projekt om livets oprindelse

Projektarbejde i grupper om livets opståen og betingelser for liv i solsystemet.

Faglige mål  

Eleverne skal:  
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med  henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser  
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi og  samfundsudvikling   
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe  
- kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag

Kernestof  

Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede   
- grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse
- Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener   
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Lyd

Eksperimentelt forløb om egenskaber ved bølger, eksemplificeret ved lyd og lys. Udbredelseshastighed, diffraktion og interferens mm.

Faglige mål  

Eleverne skal:  
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller  kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og metoder anvendes  
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med  henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser  

Kernestof  

Energi  
- beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning  
- eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer  

Lyd og lys
- grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart   
- fysiske egenskaber ved lyd og lys
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Medicinsk fysik - brug af stråling

Faglige mål  

- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller  kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og metoder anvendes  
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi og  samfundsudvikling   
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe  
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.  

Kernestof  

Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede   

‘- atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof  

Energi  
- eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer  

Lyd og lys
- grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart   
- det elektromagnetiske spektrum, fotoner og atomers absorption og emission af stråling
- fysiske egenskaber ved lyd og lys.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer