Holdet 2023 En/u - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 En/u - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Esbjerg Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Anette Ferslev Bojsen, Anne-Kathrine Høgsvig, Krista Lykke Lauridsen
Hold	2023 En/u (1u En, 2u En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Victory (Grundforløbet IKKE EKSAMEN)
Titel 2	01 Guns and Violence in America (EKSAMEN)
Titel 3	02 Aspects of Broken Britain (EKSAMEN)
Titel 4	03 Australia and the stolen generation (EKSAMEN)
Titel 5	04 Elementary, My Dear Watson (EKSAMEN)
Titel 6	05 Worlds Beyond (EKSAMEN)
Titel 7	06 Evil (EKSAMEN)
Titel 8	REPETITION
Titel 9	Tilladte links til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Victory (Grundforløbet IKKE EKSAMEN) Victory er grundforløbsemnet i engelsk på Esbjerg Gymnasium. Victory bygger på ideen om at give eleverne et grundlæggende kendskab til de forskellige genrer i engelsk, og give dem et indblik i, hvad engelsk kan tilbyde i studieretningerne. ----------------------------oOo-------------------------- Grundforløbet fungerer som en introduktion til engelskfagets forskellige genre samt til de måder, hvorpå engelsk kan bruges i de forskellige studieretninger. Eleverne introduceres til hvordan man analyserer og fortolker I engelsk, samt hvordan man arbejder med Grammatik og stilistik på en for engelsk faglig og relevant måde. Det er kun teksterne markeret med * har været obligatorisk og kan derfor forventes at være læst. Tekster: Poetry: Alexie Sheman: ”Victory” Video: Matt Cutts: “Try something new for 30 days” Speech: Kamala Harris: “Victory Speech” *Short story: Kevin Broccoli: “The Boy in the Pink Tuxedo Kevin Broccoli” I grammatik er der arbejdet med følgende områder: ordstilling, kongruens og genitiv. Antal sider: 25 ]Bibliografi: Broccoli, Kevin: ”The Boy in the Pink Tuxedo.” 2022. https://blog.reedsy.com/short-story/fjvak2/ Cutts, Matt. “Try something new for 30 days.” Ted Talk. 2011. https://www.ted.com/talks/matt_cutts_try_something_new_for_30_days?referrer=playlist-ted_in_3_minutes&autoplay=true Harris, Kamela. “Victory Speech.” 2020. https://www.washingtonpost.com/politics/2020/11/07/kamala-harris-victory-speech-transcript/ Sherman, Alexie. ”Victory.” (2015) https://poets.org/poem/victory.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	01 Guns and Violence in America (EKSAMEN) Forløbet Guns and Violence in America er et forløb der dykker ned i USA's historie, politik og kultur omkring våbenlovgivningen. Vi ser på the 2nd amendment og hvorfor retten til at bære våben er så central en del af mange amerikaneres DNA. Det vil især være i lyset af skoleskyderier og andre masseskydningstragedier at vi ser på holdninger til mere eller mindre våbenkontrol. Vi stifter i forløbet også kendskab til NRA, den republikanske og demokratisk vinke og andre relevante aktører og deres holdninger til f.eks. opbevaringslove, aldersgrænser, sikkerhedsforanstaltninger på skolerne, kriminalitet, retten til at beskytte sig selv osv. Allermest aktuelt diskuteres den nyeste udvikling hvor to forældre er sigtet i en sag om et skoleskyderi begået af et barn og hvilke konsekvenser dette kan have fremadrettet for debatten i USA. Grammatisk har der været fokus på: ordklasser, kongruens, ejefald, verbets tider. Kernestoffet dækker over: - Væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA. - Fiktion og non-fiktion. - Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster. Tekster: - A Mother’s Case for Gun Rights, Anna Rittgers (2013) Fox news – article. - The Need for New Gun Control Restrictions (2017) Luwam Seyom – article - The Death of Tommy Grimes (short story) - Remarks by President Biden on Gun Violence in America (2023) President Joe Biden – speech. - Donald Trump Addresses NRA meeting in Indianapolis April 13th (2023) President Donald Trump – speech - What the Conviction of a Parent of a School Shooter Could Mean (2024) Stephanie Desmond – article (excerpt). Supplerende: - What the data says about gun deaths in the U.S, April 26th 2023: From: https://www.pewresearch.org/short-reads/2023/04/26/what-the-data-says-about-gun-deaths-in-the-u-s/ - Ufo-glade politikere og kampen om demokrati, January 11th 2011, From: www.tv2.dk - What is the second amendment and how is it defined, NRA Explore. From: https://www.nraila.org/what-is-the-second-amendment-and-how-is-it-defined/ - A Brief History of the NRA, from: https://home.nra.org/about-the-nra/ Lærer AFB
Indhold	Kernestof: Read the two texts before you come to class A Mother's Case for Gun Rights - Anna Rittgers .docx NRA-ILA \| What Is The Second Amendment And How Is It Defined Questions for A Mother's Case for Gun Rights.docx Modes of persuasion .pptx Questions for The Need for New Gun Control Restrictions.docx The Need for New Gun Control Restrictions - Luwam Seyoum .docx Question 10-12 from yesterday Modes of persuasion .pptx Regelmæssige og uregelmæssige verber.docx : About the NRA We watch the rest of "The Hate U Give" Exercises for the hate you give .docx Access to the movie - use your unilogin. mitCFU.dk Questions for The Death of Tommy Grimes.docx The Death of Tommy Grimes .docx Fremlæggelser US gun control: What is the NRA and why is it so powerful? Questions for - US gun control - what is the NRA and why is it so powerful.docx Resten af fremlæggelser Vi starter op på første aflevering julehygge 1-2 pakker med til pakkeleg You are to be ready with your analyses of the Alfie Patten articles. The article "The Exploited Face of Broken Britain" is to be read (and understood) for class. Vær klar til at rette opgave 4 s. 18 på grammatikkopien om verber. Be ready to discuss your analyses of "Uncovering Middlesbrough's teen pregnancy problem". We watch the rest of "This Is England" and discuss it. Donald Trump Addresses NRA Meeting in Indianapolis.docx Questions for Donald Trump's speech at NRA 2023 .docx Donald Trump speech at NRA Feedback på aflevering 1 - karaktersamtaler til dem der ønsker det. Huskeregler til summary.docx Finish the questions for the Trump speech from Monday. We start by talking about it. What the data says about gun deaths in the U.S. Take notes Exercises for Trump speech .docx Station 1.docx Station 2 and 3 .docx Regelmæssige- og uregelmæssige verber.docx Hej U'ere, Da jeg er til fysioterapeut med min skulder skal i selv starte op i dag. Log ind på https://mitcfu.dk/ og se det dokumentarafsnit jeg har booked til jer (Kampen om USA). I kan gøre det i små grupper rundt omkring eller individuelt. Jeg kom Verber med do-omskrivning .docx Sammentrækninger.docx Ligefrem og omvendt ordstilling.docx Substantiver - singular og pluralis .docx Substantiver .docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	02 Aspects of Broken Britain (EKSAMEN) Aspects of Broken Britain fokuserer på børn og unge, der af forskellige årsager er udfordrede pga. af fattigdom eller dårlige sociale forhold og (mangel på) muligheder, men også på mediernes fremstilling af dem. "Alfie Patten-the exploited face of broken Britain", The Telegraph, 16. feb, 2009 (artikel) "Schoolboy father: Alfie Patten 'distraught' at claims Maisie not his", ibid., feb., 2009 (artikel) "Meet Alfie Patten, a new dad at the ripe old age of 13, Daily News, 13. feb., 2009 (artikel) "The regrets of Tyler Barker, the boy revealed to be the real father in the Alfie patten case", Mail Online, 20. maj, 2009 (artikel) “They're lethal, unfeeling and no one can touch them”, 28 April, 2002, The Observer "Broken Britain: Uncovering Middlesbrough's teen pregnancy problem", The House Magazine, 23. januar 2023 (artikel) "This is England", instr. Shane Meadows, 2006 (film) Broken Britain: Hidden Lives of the Poorest Families BW Docs You Tube Sideløbende er der arbejdet med grammatik: verbets tider s. 15-20 i "Getting started" Lærer: AKH
Indhold	Kernestof: You are to be ready with your analyses of the Alfie Patten articles. The article "The Exploited Face of Broken Britain" is to be read (and understood) for class. Vær klar til at rette opgave 4 s. 18 på grammatikkopien om verber. Be ready to discuss your analyses of "Uncovering Middlesbrough's teen pregnancy problem".
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

03 Australia and the stolen generation (EKSAMEN)

Forløbet om Australien tager afsæt i et historisk overblik fra de tidlige myter, henover koloniseringen og til udfordringerne i dag. Vi kigger især på kolonitiden og hvordan den stjålne generation blev et fænomen som farver Autraliens historie til den dag i dag. Vi berører også engelsk som lingua franca og de udfordringer dette har medført ift. engelsk som officielt sprog side om side med aboriginske sprog.

Kernestof:

Rabbit proof fence (film)
N’goola, Katharine Prichard (short story)
‘Speak English’: The two words holding us back from true diversity today, Jenny Noyes (article) ‘
Apology to Australia’s Indigenous peoples, Kevin Rudd (speech)

Supplerende stof:

Full History of Australia
https://www.youtube.com/watch?v=PsERYZFY87A

Who are the Stolen Generations?
https://healingfoundation.org.au/who-are-the-stolen-generations/

Lærer: AFB

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rabbit Proof Fence	22-04-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	04 Elementary, My Dear Watson (EKSAMEN) I dette forløb er fokus på krimigenren i nyere tid. Der tages udgangspunkt i en filmatisering af en klassisk Sherlock Holmes novelle, som indeholder de klassiske krimielementer. Analyse og fortolkning af de øvrige tekster vil blive perspektiveret til den klassiske Sherlock Holmes-krimi, samtidig med at hensigten med hele forløbet er at afdække postmoderne træk i de nyere krimier. Afslutningsvis introduceres eleverne til filmanalyse i engelskfaget og præsenterer i grupper en crime series pilot efter eget valg. ------------------------------------------oOo------------------------------------------ Kernestof: Ardai, Charles. "The Good Samaritan" in Barkholdt & Jepsen ed. Crime in Fiction , Systime, 2008 X Barkholdt & Jepsen “Crime Fiction in Barkholdt & Jepsen ed. Crime in Fiction , Systime, 2008 (Baggrundstekst) Cox, Michael. (Producer) & Bruce, John. (Instruktør). (1984). The Speckled Band : The Adventures of Sherlock Holmes[Film]. https://www.youtube.com/watch?v=2mwR2y966D0 based on: Doyle, Arthur Connan. “The Adventures of The Specled Band” (1892) Dahl, Roald. “Lamb to the Slaughter" (1961), in Ohland-Andersen & Thorning ed.: in Whodunnit , Kaleidoskop, 1993. X Ohland-Andersen, Hanne & Thorning, Peter: "Introduction" in Ohland-Andersen & Thorning ed. Whodunnit , Kaleidoskop, 1993 (baggrundstekst) Poulsen, Christine: "Don't You Hate Having Two Heads?", in Barkholdt & Jepsen ed. Crime in Fiction , Systime, 2008 Sharp, Zoé: "Tell Me" (2006), in Barkholdt & Jepsen ed. in Crime in Fiction , Systime, 2008 Waites, Martyn: "Diagnosis: Murder" in OxCrimes . Mark Ellingham and Peter Florence (eds) London: Profile Books, 2014. X Supplerende stof: Cross, Neill. (Instruktør). (2010). Luther: Season 1, episode 1 [Film]. BBC Studios Drama Productions Wallis, Hall B. (Producer), Blanke, Henry. (Producer) & Huston, John. (Instruktør). (1946). Maltese Falcon (1941) Official Trailer - Humphrey Bogart Movie [Film]. based on Hammett, Dashiell. The Maltese Falcon (1930) 53 sider Lærer: KLL
Indhold	Kernestof: Crime fiction texts 2024 Engelsk VENDT.pdf Please look through pp. 1 - 10 in your Crime Fiction Compendium - the two sections about Crime Fiction theory. You don't have to read everything - but you must at least read the headlines. Bring your notes from the Escape Room exercise. No homework! We will finish watching the SH episode and afterwards we will be working with the analysis of the episode + possibly grammar - so bring your grammar books. Complete the questions for The Speckled Band if you didn't already do so in class. Bring your grammar book Read the text for your next written assignment You must read the short story "Lamb to the Slaughter" pp. 12 - 20 in your Crime Fiction compendium You must have finished the questions for "Lamb to the Slaughter" (on OneNote)Bring Your Grammarbook Read "Diagnosis Murder" pp. 21 - 24 top( Then I finally managed to sleep) in your Crime Fiction compendium.You must also have completed Grammar exercise 1 + 2 pp. 46 You must have read all of "Diagnosis: Murder" and answered the questions from last class. Do also consider how this story is similar to or different from a traditional crime story. Complete assignment 1 :Assignment 1 We will continue the analysis of Luther. No homework You must have finished watching your own crime series. In this class you must start analyzing your crime series. ca 15 minute presentation per group. Remember to bring any questions you have for the feedback on your last written assignment The last groups make their presentations. Bring your grammar book Read the short story "Tell Me pp. 27 - 31 in your crime fiction compendium Complete Assignment 4 (text for picture - 50 - 75 words use prepositions) and post it in class notes in OneNote and complete assignment 4, p. 47 in your Grammar book Bring your notes for the short story "Tell Me" + your grammar book Complete Grammar exercise 6 + 7 (1 - 9) on p. 49. Read the last part of "Don't You Hate Having Two Heads" + answer the questions for the text (OneNote) be prepared to analyse the short story. Bring your grammar - no homework What is a good samaritan? Read the short story "The Good Samaritan" in your Crime Fiction compendium pp. 40 - 44, 15. Read the last pages of "The Good Samaritan" pp. 44 - 53 Make sure you have answered all the questions for The Gppd Samaritan (see OneNote: )
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	05 Worlds Beyond (EKSAMEN) Forløbets fokus har været analyse og fortolkning af Science Fiction noveller og romanuddrag herunder hvilke tematikker teksterne forholder sig til og om der kan drages paralleller til den tid, hvor de er skrevet. Omfang ca sider ----------------------- ❊ ---------------------- Kernestof: Atwood, Margaret, The Handmaid's Tale. The Graphic Novel. Art & Adaption by Renee Nault, Joathan Cape, 2019. pp. 1 - 30 Bradbury, Ray. "The Veldt" Collins, Susan. The Hunger Games. Scolastic Inc, 2009. pp. 3 - 24 Cricton, Michael. Jurassic Park. Random House, 1991. pp. 95 - 112 (The Tour) Kilworth, Garry. "Let's Go to Golgatha". in Forerunners. Aage Kaasgaard (ed) Gyldendal, 1984 Morano, Reed. (Instruktør). (2017). The Handmaid's Tale Season 1, episode 1 [Film]. MGM Television. Supplerende stof: Nolan, Christopher. (Instruktør). (2014). Interstellar. Warner Bros Pictures. [Film] 95 sider Lærer: KLL
Indhold	Kernestof: Grammar p. 49 exercise 7: 10 - 15 + exercise 8 Read "The Handmaid's Tale" chapter 1 + 2 + answer the questions on OneNote: The Handmaid's Tale (Webvisning) We will wrap up chapter 1 + 2 of The Handmaid's Tale - bring your notes + your grammar book bring your grammar book Read the texts for your next written assignment 5a and 5b Read The Hunger Games chapter 1 in your compendium. Finish the questions for The Hunger Games chapter 1 Terminsprøve træning Read the first part of The Veldt pp 34 - 39 (until: "Very well." And Peter strolled o f f t o the nursery. l. 8) Read the Veldt part 2 pp. 39 - 41. Bring your answers for part 1 and your grammar books. http://egnetup.dk/baf/STX_Engelsk_B_ny_ordning/ny-2stx211-ENG_B-31052021/# No reading homework - but bring your grammar book and your sci fi compendium Read Jurassic Park pp. 105 - 112. Be prepared to answer the questions for part 1 + 2 in class (the class will be divided in two)Bring your grammar Vi gennemgår terminsprøven og andet grammatik - ingen læselektier men medbring grammatikbogen Read the short story. Let's got to Golgatha pp. 25 - 29 (until middle: "The speaker continued.") in your sci fi compendium. (handwritten pagination) Read the last part of "Let's Go to Golgatha". You must have completed the questions for the text as well see one note (questions for part 1 + part 2) Let's Go to Golgatha (Webvisning) You must complete exercise p. 139 - 141, 4 + 6 + 7 + 8 in your Grammar book for today's class. We will continue watching Interstellar (+ karaktersamtaler for dem der er interesserede) We finish Interstellar + discuss the movie + work with grammar. remember your grammar book grammar
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	06 Evil (EKSAMEN) Forløbet har taget udgangspunkt i Lars Fr. Svendsens definition af 4 typer af ondskab (dumme ondskab, sadistisk ondskab, idealistisk ondskab, instrumentel ondskab) som har fungeret som tematisk perspektiv til de læste tekster. ca 22 sider + 221 sider ********************************************************************************** Kernestof: Backderf, Derf. My Friend Dahmer Abrams Comic Arts, 2012 (Roman/ VÆRK) Jackson, Shirley. "The Possibility of Evil" http://thepossibilityofevilma.weebly.com/short-story.html Film: My Friend Dahmer. (2017) Instruction: Marc Meyers. Manuscript: Marc Meyers, Derf Backderf. (Film) 188 sider Lærer: KLL
Indhold	Kernestof: Complete grammar assignments 1 - 4 in the link Grammar Read My Friend Dahmer prologue pp. 13 - 27 Vi prøver igen: Read chapter 1 in My Friend Dahmer My Friend Dahmer (Webvisning) Read pp. 70 - 85 in My Friend Dahmer. + Bring your grammar https://egnetup.dk/baf/STX_Engelsk_B_ny_ordning/ny_1stx211_ENGB_25052021/# Read My Friend Dahmer part 2 færdig. (pp. 86 - 107) Bring your Grammabook Read My Friend Dahmer Part 3: The Dahmer Fan Club (pp. 110 - 145) Read 148 - 195 in My Friend Dahmer Read The Possibility of Evil pp.19 - 24 The Possibility of Evil + The Terrapin texts (Webvisning) Til dagens modul bedes I læse teksten "They Are Lethal" They Are Lethal (Webvisning) som del af repetitionen af Broken Britain. Orienter jer også i de noter I har fra forløbet og hvad temaet gik ud på. Eksamensopgave øve del 1 - 4 Exam presentation: "They're Lethal..." + we will be working with Grammar
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	REPETITION
Indhold	Kernestof: We will finish the documentary (5 minutes left) Vi arbejder med Australia forløbet og grammatik til forberedelse til skriftlig eksamen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Tilladte links til eksamen Dictionaries (Brug links): ABC ordbogen: ABC ordbogen. Ordbogenr: Gyldendals ordbøger Den danske ordbog: Den danske ordbog Merriam Webster: (engelsk - engelsk ordbog) Merriam Webster Oxford Learner's Dictionary (engelsk - engelsk ordbog): Oxford Learner's Dictionary Urban Dictionary (slangordbog): Urban Dictionary Thesaurus (synonymordbog): Thesaurus Hermann, Mette og Thornøe, Poul. Getting Started . Gyldendal, 2022
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb