Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24
|
|
Institution
|
Esbjerg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Idræt C
|
|
Lærer(e)
|
Tobias Bech Søholt
|
|
Hold
|
2023 id/bu (1bu id)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Rytmisk opvarmning
BESKRIVELSE AF FORLØB:
Indledningsvis blev der arbejdet med opvarmnings effekt og lavet nogle forsøg, som skulle illustrere relationen mellem opvarmning og præstation. Herefter blev der arbejdet med at skulle lave et helt opvarmningsprogram med en sekvens inden for gang/hop, løb, sving og styrke. Desuden blev der arbejdet med optælling og strukturering af et musikstykke, som skulle bruges til svingserien.
FAGLIGE MÅL:
- Fokus på bevægelse til forskellige typer bevægelseskvaliteter i form af førte, markerede og svingende bevægelser.
- Fokus på bevægelse til musik i forhold til rytme og anvendelse af musik inden for et opvarmningsprogram.
- Fokus på at strukturere et opvarmningsprogram og have gjort overvejelser om såvel øvelses- og musikvalg (udtryk, rytme og tempo).
- Fokus på den teoretiske udførsel af de før nævnte bevægelseskvaliteter.
- Fokus på opvarmningens betydning for kroppen under fysisk aktivitet.
MATERIALER:
- Skadhede, Thomas Sand m.fl. (2023-26): ’Yubio – idræt C+B’, s. 71-72, + s. 208-209 + s. 1287-1292
I alt ca. 10 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Badminton
BESKRIVELSE:
Forløbet har været forholdsvis kort og haft til formål at introducere badminton for eleverne med mulighed for på et senere tidspunkt at gå mere i dybden med det. Vi har kort talt om, hvordan man bevæger sig hensigtsmæssigt rundt på banen samt at kunne udføre
nogle få tekniske badmintonslag primært på forbanen og i forhånden. Desuden nogle enkelte taktiske overvejelser.
FAGLIGE MÅL:
- Fokus på regler og idé med spillet (singleregler)
- Fokus på udgangsgrebet i forhånden
- Fokus på slagene 'den lange serv', 'drop' og 'netdrop' i forhånden
- Fokus på at bevæge sig hensigtsmæssigt på banen ift. spilcentrum
- Fokus på kunne spille henholdsvis defensivt og offensivt
MATERIALER:
- Skadhede, Thomas Sand m.fl. (2023-26): ’Yubio – idræt C+B’, s. 854 + s. 857 + s. 863 + s. 867
- Jelby, Ole m.fl.: ’Teknik i badminton’ s. 80 + s. 85-86
I alt ca. 6 sider.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Basket og floorball
BESKRIVELSE AF FORLØB:
Vi stifter bekendtskab med spillene floorball og basketball uden at gå i dybden med dem. Kan bruges som springbræt til, hvis vi ønsker at køre det i 2g eller 3g. Vi har desuden talt om idræt og sundhed.
FAGLIGE MÅL:
- Fokus på afleveringer og afslutninger (basketball og floorball)
- Fokus lay up (basketball)
- Fokus på modtagning (basketball og floorball)
- Fokus på viden om de mest grundlæggende regler (basketball og floorball)
MATERIALER:
- Skadhede, Thomas Sand m.fl. (2023-26): ’Yubio – idræt C+B’, s. 13-15 + s. 24-25 + s. 554 + s. 556-557 + s. 634 + s. 636-637
I alt ca. 10 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/181/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59307625432",
"T": "/lectio/181/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59307625432",
"H": "/lectio/181/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59307625432"
}