|
Titel
1
|
Kristendom
Indhold:
Et forløb om kristendom med fokus på religionens historiske opståen og udvikling og dens forskellige dimensioner (den kristne grundmyte, den religiøse praksis, troen, menneskesyn, næstekærlighed). Forløbet indledes med et metodisk blik på faget samt et undertema om helligsteder og katolsk kristendom, da religion indgår i det flerfaglige forløb 5 (FFF5) med en studierejse til Lissabon i Portugal.
Fra læreplanen:
Faglige mål:
- redegøre for grundlæggende sider ved kristendom, herunder dens formative, historiske og nutidige skikkelser og rolle i europæisk og dansk idéhistorie og identitetsdannelse
- karakterisere og analysere forskelligartede materialer med anvendelse af religionsfaglige begreber
- karakterisere og analysere religiøse og ikke-religiøse synspunkter, herunder etiske, og aktuelle diskussioner af religionsfaglig relevans med anvendelse af både indefra- og udefra-perspektiver
- karakterisere og analysere væsentlige problemstillinger vedrørende forholdet mellem religion og nutidige samfund i en global kontekst, samt anvende religionsfaglige tilgange til bedre at forstå og håndtere aktuelle problemstillinger og konflikter
- disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof:
- kristendom set i globalt perspektiv, med vægt på dens europæiske og danske fremtrædelsesformer. I arbejdet indgår tekster fra Det Gamle og Det Nye Testamente, enkelte andre tekster fra kristendommens historie samt nutidige tekster
- religionernes centrale fænomener og religionsfaglig terminologi og metode.
Fokus i forløbet:
1. Introduktion
Fokus:
- Præsentation af fagets indhold, faglige mål og eksamen
- Videnskabelig og ikke-videnskabelig tilgang til religion, subjektiv og objektiv, indefra- og udefra-synsvinkel
- Ninian Smarts 7 dimensioner, der kobles til en billedøvelse med centrale elementer fra katolsk kristendom
Materiale:
”Indefra (emic)/udefra (etic)” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 262 (1 ns)
”Ninian Smarts syv dimensioner” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 267-268 (1,5 ns)
2. Religionsfaglige metoder
Fokus:
- Arbejde med fire religionssociologiske teorier om religiøsitet: deprivationsteorien, socialisationsteorien, teorien om det rationelle valg og teorien om søgen efter mening og tilknytning, som eleverne sætter i relation til to fiktive cases (to kristne)
- Fokus på forskellene mellem religionsfænomenologi og religionssociologi, herunder hvilke begrænsninger der ligger i at arbejde med generelle teorier om religiøsitet
- Analyse af forskellige forklaringer på nadveren som ritual inden for kristendommen med fokus på synsvinkel (udefra/indefra, subjektiv/objektiv), hvordan den sociologiske forklaring afviger fra den fænomenologiske og teologiske
- Med inddragelse af begreberne hellig/profan at forklare, hvorfor det kan støde kristne, at hunde får nadver
- At sætte nadveren i relation til Smarts syv dimensioner
Materiale:
”Fire sociologiske teorier om, hvorfor mennesker er religiøse” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 246-248 (2 ns)
”Helligt og profant” in: Grundbogen til religion C, 2. udg., Systime, 2012-15, s. 275 (1 ns)
”Hvad er religionsfænomenologi og religionshistorie?” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 245 (1 ns)
”Hvad er religionssociologi?” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 246 (0,5 ns)
”Indefra (emic)/udefra (etic)” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 262 (1 ns)
”Ninian Smarts syv dimensioner” in: Grundbogen til religion C, 2. udg., Systime, 2012-15, s. 267-268 (2 ns)
”Tekst 1: Hund spiser Jesu Kristi legeme”, ”Tekst 2: Sociologisk forklaring”, Tekst 3: Teologisk forklaring” og ”Tekst 4: Fænomenologisk forklaring” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, 50-51 (2 ns)
Uddrag af ”Tekst 1: Fem fiktive cases om danskernes forhold til religion” med fokus på Finn og Pernilles historie in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 249 og 250 (0,6 ns)
3. Det hellige og helligsteder
Fokus:
- Mircea Eliades teori om helligsteder: det hellige, axis mundi
- Religiøs praksis omkring helligsteder: valfart, pilgrimsfærd, pilgrim
- Emilié Durkheims teori om helligheder: valfarts samfundsmæssige funktion, det hellige og profane
- J.D. Davies teori om de syv måder, hvorpå helligstedet kan betragtes
- Analyse af Fátima som helligt sted inden for den katolske kristendom i Portugal med fokus på inddragelse af teorien
Materiale:
”Geografiske helligsteder” in: Motzfeldt, Dorte Thelander: Religion – Teori – Fænomenologi – Metode – Grundbog til religion B, 3. udg., Systime, 2018, s. 148-53 (5 ns)
Ørnstrup, Jørn: ”Fátima er Portugals hellige sted” in: Kristeligt Dagblad, 09.07.2004, https://www.kristeligt-dagblad.dk/kronik/ftima-er-portugals-hellige-sted (3,5 ns)
4. Katolsk kristendom
Fokus:
- Kristendommens hovedretninger: baggrunden for første splittelse i ortodoks og katolsk kristendom, baggrunden for anden splittelse i katolske og protestantisk kristendom, forskelle mellem opfattelsen af Bibelen, det religiøse hierarki, gudstjeneste og sakramenter og menneskesyn inden for katolsk og protestantisk kristendom
- Baggrundsviden om elementer i den katolske kristendom: praksis, ritualer, messe, katolsk forståelse af nadver, sakramenter (dåb, nadver, firmelse, skriftemål, de syges salvelse, bryllup og præsteordination), valfart og pilgrimsfærd, helgener
- Katolsk over for protestantisk kristendom: dogmatiske ligheder, kirkelig tradition over for Bibelens autoritet, sakramenter, menneskets placering i verden, den kirkelige institution
- Eleverne udarbejder mundtlige gruppeoplæg for hinanden med fokus på at formidle baggrundsstoffet
Materiale:
”Helgener” in: Katolsk kristendom i Danmark og i verden, IBog, Systime, https://katolskkristendom.systime.dk/?id=220 (0,6 ns)
”Katolsk og protestantisk kristendom” in: Katolsk kristendom i Danmark og i verden (red. Astrid Krabbe Trolle & Søren Korshøj Laursen), IBog, Systime, https://katolskkristendom.systime.dk/?id=142#c282 (3 ns)
”Katolsk praksis og ritualer” in: Katolsk kristendom i Danmark og i verden (red. Astrid Krabbe Trolle & Søren Korshøj Laursen), IBog, Systime, https://katolskkristendom.systime.dk/?id=157 (2,2 ns)
”Kristendommens hovedretninger” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 60-62 (3 ns)
”Sakramenterne – det katolske liv” in: Katolsk kristendom i Danmark og i verden (red. Astrid Krabbe Trolle & Søren Korshøj Laursen), IBog, Systime, https://katolskkristendom.systime.dk/?id=218 (1,7 ns)
”Valfart og pilgrimsfærd” in: Katolsk kristendom i Danmark og i verden (red. Astrid Krabbe Trolle & Søren Korshøj Laursen), IBog, Systime, https://katolskkristendom.systime.dk/?id=218 (0,8 ns)
5. Luther og protestantisk kristendom
Fokus:
- Visuel præsentation af fem centrale hovedpunkter i Luthers teologi: 1) Kun troen tæller; 2) Kun Bibelen tæller; 3) Det handler om kærlighed (Guds betingelsesløse tilgivelse, nåde); 4. Paradokset (førbestemmelseslæren – hvis Gud har bestemt, hvem der er frelst, hvilken betydning har troen så?); 5. Utilsigtet kapitalisme (mennesket leder alligevel efter tegn på, at det er frelst)
- Baggrundsviden om Martin Luthers teologi: sola scriptura, sola gratia og sola fide, Luthers menneskesyn, retfærdiggørelse ved tro, afvisning af gerningsretfærdighed, det almindelige præstedømme
- Religionsfaglig begrebsanalyse af ”Pligten til at tage sig af sit medmenneske” med fokus på referat/de vigtigste synspunkter, tekstens hovedbudskab, centrale citater, karakteristik af tekstens afsender (indefra/udefra, elite/mainstream), tekstens øvrige kommunikationssituation. Analyse med fokus på Smarts dimensioner. Perspektivering til Luther og hans fortolkning af kristendommen og hans kritik af den katolske kirke
Materiale:
”5 skarpe om Luther”, DR, 2013, 19 min., tv-udsendelse (2,7 ns)
”Den anden splittelse: Katolsk og protestantisk kristendom” og ”Forskelle mellem katolicisme og protestantisme” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 61-62 (2 ns)
”Elite og mainstream” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 263 (1 ns)
”Hvilken betydning fik reformationen i 1500-tallet?” in: KS-bogen, 2. udg., Columbus, 2018, s. 207-209 (3 ns)
”Karakteristik” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 271 (1 ns)
Luther, Martin: ”Pligten til at tage sig af sit medmenneske”, 1522 (1,7 ns)
”Ninian Smarts syv dimensioner” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 267-68 (1,5 ns)
6. Historisk udvikling: Paulus
Fokus:
- Baggrundsviden om kristendommen med fokus på religionens navn, opståen, udbredelse, hovedretninger og helligskrifter
- Baggrundsviden om tre centrale faktorer for, at kristendommen udvikler sig til en selvstændig religion: 1. Den historiske Jesus; 2. Paulus: Kristendom selvstændiggøres fra jødedom; 3. Romerriget som ideel missionsmark: Kristendommens udbredelse
- Analyse af, hvordan Paulus fortolker kristendommens budskab både ud fra en jødisk og ikke-jødisk kontekst og gør religionen universel i stedet for partikulær
Materiale:
”Den historiske Jesus – fra Jesus-bevægelse til verdensreligion” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 53-55 (3 ns)
”Fakta om kristendom” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 52 (1 ns)
”Fred med Gud” og ”Adam og Kristus” in: Romerbrevet kapitel 5, 1-21, Det Nye Testamente, Bibelen (1,2 ns)
”Kristi opstandelse” og ”De dødes opstandelse” in: Første Korintherbrev kapitel 15, 1-28, Det Nye Testamente, Bibelen (1,2 ns)
”Kristus eller omskærelse” in: Galaterbrevet kapitel 5, 1-12, Det Nye Testamente, Bibelen (0,4 ns)
7. Den kristne grundmyte
Fokus:
- Baggrundsviden om den kristne grundfortælling/-myte: mytetyper (kosmocentrisk, antropocentrisk), læsning af Bibelen i en kristen kontekst: GT = den gamle aftale, skabelsesmyter, problemmyte, de ti bud, lovoverholdelse, profeten Esajas’ messiasforudsigelser; NT = den nye aftale, løsningsmyte, nadveren som tegn på den nye aftale; centrale forskelle mellem den nye og gamle pagt
- Introduktion til mytebegreber: generel definition, Smarts mytisk-narrative dimension, mytisk tid - urtid/hellig tid/fremtid, kultdrama, ætiologi/forklaringsmodel, privilegeret talesituation, klassifikation, fra kaos til kosmos, trickster, sociologisk mytedefinition, mytetyper: kosmogoni/antropogoni/teogoni/eskatologi
- Myteanalyse af centrale tekster fra den kristne grundfortælling/myte, dvs. de to skabelsesberetninger (GT) og Jesus’ opstandelse (NT) med fokus på problem- og løsningsmyten
Materiale:
”Den kristne grundfortælling”, ”1. tilstand: Skabelse og syndefald”, ”2. tilstand: Den gamle pagt” og ”3. tilstand: Den nye pagt” in: Kristendom – tro og praksis, Systime, IBog, https://kristendom.systime.dk/?id=188, https://kristendom.systime.dk/?id=179, https://kristendom.systime.dk/?id=180, https://kristendom.systime.dk/?id=181 (7 ns)
”Jesus’ opstandelse” in: Markusevangeliet kapitel 16, Det Nye Testamente, Bibelen (1,1 ns)
”Myte” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 251-52 (2 ns)
”Myter” in: Begrebsnøglen til religion, IBog, Systime, https://begrebsnoeglentilreligion.systime.dk/?id=148 (1,4 ns)
8. Den mytiske Kristus
Fokus:
- Baggrundsviden om evangeliernes mytiske fremstilling af Kristus
- Max Webers teori om karismatisk ledelse og tre udformninger af karisma: magisk, profetisk og heroisk
- Analyse af fremstillingen af løsningsmyten i ”The Passion of the Christ” med fokus på jødernes og Pontius Pilatus’ rolle i domfældelsen og korsfæstelsen af Jesus samt Jesus’ korsfæstelse, død og opstandelse som et led i den nye pagt og hans forkyndelse og karisma
Materiale:
”Den mytiske Kristus – evangeliernes fremstilling af Jesus” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 56-57 (2 ns)
”Karismatisk ledelse” in: Begrebsnøglen til religion, Systime, 2016, s. 34-35 (1 ns)
Uddrag af ”The Passion of The Christ” (instruktør: Mel Gibson, 2004), 36 min., spillefilm (5,1 ns)
9. Religiøs praksis
Fokus:
- Ritualteori med fokus på Smarts praktiske-rituelle dimension, en generel definition af ritualer, de religiøse pligters to funktioner (vertikal og horisontal), ritualers sociale funktion, Podemann Sørensens ritual-myte-model, vedligeholdelsesritual og afværgeritual, van Genneps overgangsritualteori
- Fænomenologisk undersøgelse af den kristne praksis med fokus på en analyse af gudstjenestens forløb som overgangsritual samt analyse af nadveren med fokus på ritual-myte-modellen (Podemann Sørensen) og som kultdrama
- Viden om religionssociologiske begreber knyttet til udviklingen af danskerne religiøsitet: kirkekristne/kulturkristne/kirkefremmede, individualisering fremfor sekularisering, fra det autoritære til det individuelle, fra social forpligtelse til frit valg, ny-ritualisering, at finde identitet og selvindsigt
- Sociologisk undersøgelse af den kristne praksis: fokus på at inddrage religionssociologiske begreber om den religiøse praksis i folkekirken
Materiale:
”Folkekirkens medlemmer” in: folkekirken.dk, https://www.folkekirken.dk/om-folkekirken/statistik-om-folkekirken/medlemmer (1 ns)
”Hvorfor går danskerne så sjældent i kirke?” in: folkekirken.dk, 1:21 min., klip, https://www.folkekirken.dk/om-folkekirken/tjenester/video/videoer/hvorfor-gr-danskere-s-sjldent-i-kirke-4?term=sk (0,2 ns)
Kvist, Dorte: Uddrag af ”Sådan foregår nadveren”, Kristeligt Dagblad, 15.06.2006, https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-tro/s%C3%A5dan-foreg%C3%A5r-nadveren (0,6 ns)
”Ritualer” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 253-256 (3,5 ns)
”Religiøs praksis i kristendommen” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 63-69 (7 ns)
”Tekst 6: Højmesse i den danske folkekirke” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 65 (0,5 ns)
”Tekst 9: Prædiken Skærtorsdag i Odense Domkirke”, 28.04.2013, in: Grundbogen til religion C, IBog, Systime, https://grundbogentilreligionc.systime.dk/?id=291 (1,4 ns)
10. Kristen etik
Fokus:
- Baggrundsviden om kristen etik: omfortolkning af den jødiske lovetik, sindelags- og pligtetik, den gyldne regel, det dobbelte kærlighedsbud, næstekærlighed, definitionen af næsten, Jesus som etisk forbillede
- Eksempel på den jødiske lovetik i form af spisereglerne, kosher
- Analyse af etiske udsagn hos Jesus med fokus på hans opgør med de jødiske renhedsforeskrifter og forskellen mellem den jødiske lovetik og den kristne sindelagsetik, en sammenligning af den gyldne regel og det dobbelte kærlighedsbud med Kant kategoriske og praktiske imperativ, radikalisering af den jødiske lov i Bjergprædikenen
- Baggrundsviden om principielle etiske principper, forskellen på biblicistisk etik og situationsetik, to dominerende nutidige fortolkninger af næstekærlighed: næstekærlighed som individuel pligt og næstekærlighed som social forpligtelse
- Lignelsen om den barmhjertige samaritaner fra Det Nye Testamente med fokus på Jesus’ budskab og de principielle etiske principper, herunder det dobbelte kærlighedsbud og den gyldne regel
- Analyse af nutidige holdninger til næstekærlighed med fokus på sammenligning med Jesus’ budskab i Det Nye Testamente, principielle etiske principper og næstekærlighed som individuel pligt eller social forpligtelse
Materiale:
"Adam og Eva: Næstekærlighed til flygtninge?", DR, 2018, 29 min., https://www.dr.dk/drtv/episode/adam-and-eva_-naestekaerlighed-til-flygtninge_47809, tv-udsendelse (4,1 ns)
”Det dobbelte kærlighedsbud”, Matthæusevangeliet kapitel 22, 37-40 (0,1 ns)
”Etik i kristendom” in: Religion og etik, Systime, 2016, s. 52-55 (4 ns)
”Den gyldne regel”, Matthæusevangeliet kapitel 7,12 (0,1 ns)
”Hvad er næstekærlighed?”, Natholdet, 28.10.2015, https://www.youtube.com/watch?v=CoSjGAP9ZFw, 4:51 min., klip fra YouTube (0,6 ns)
”Kristen etik: Hvad er næstekærlighed – og hvem er næsten?” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 76-79 (4 ns)
”Lignelsen om den barmhjertige samaritaner” in: Lukasevangeliet kapitel 10, 25-37, Det Nye Testamente, Bibelen (0,6 ns)
Markusevangeliet kapitel 7, 14-23 (0,4 ns)
Uddrag af Bjergprædikenen: ”Om vrede”, ”Om ægteskabsbrud”, ”Om at sværge”, ”Om gengældelse”, ”Om fjendekærlighed”, Matthæusevangeliet kapitel 5, 21-30, 33-48 (1,4 ns)
Uddrag af ”Monte Carlo elsker jøderne: Det hellige land”, afsnit 4, DR, 2013, start-9:00, tv-udsendelse – findes på CFU (1,3 ns)
11. Tro og menneskesyn
Fokus:
- Baggrundsviden om den kristne tro med fokus på dogmer, den apostolske trosbekendelse, de tre led i trosbekendelsen, treenigheden og sammenhængen mellem dogmer, myter og ritualer i kristendommen
- Eleverne arbejder med en moderne omskrivning af den apostolske trosbekendelse med henblik på at formidle de centrale dogmer
- Menneskets liv i dag med fokus på en traditionalistisk og modernistisk fortolkning af Dommedag, herunder om der er vægt på dommen over mennesket eller det mellemmenneskelige
Materiale:
4. tilstand: Menneskets liv i dag” in: Kristendom – tro og praksis, Systime, IBog, https://kristendom.systime.dk/?id=182 (1,2 ns)
”Hvad tror de kristne på?” in: Madsen, Lene mfl.: Grundbogen til religion C, Systime, 2. udg., 2012-15, s. 70-73 (3 ns)
”Verdensdommen”, Mattæusevangeliet kap.25, v.31-46 (0,8 ns)
Estimeret omfang af forløbet: 110 normalsider
|