|
Titel
2
|
Kristendom
I dette forløb arbejder vi med kristendom, herunder religionens formative periode og dens udviklingshistorie med stadige udblik til nutiden. Der vil være fokus på den luthersk-evangeliske kristendom. Vi arbejder med følgende temaer:
- Skabelsen og syndefaldet samt den kristne grundmyte
- Den gamle pagt og de ti bud
- Den nye pagt
- Den historiske og mytiske Jesus
- Jesu forkyndelse og virke (herunder begrebet "gudsriget" og lignelsen som genre)
- Kristendommens grundlæggelse (Paulus, dåb og missionsbefaling)
- Splittelsen og Luther
- Religiøs praksis i kristendommen med fokus på dåben
- Kristen etik og næstekærlighed
- Dommedag og eskatologi
- Folkekirken i nyere tid
- Tro/kristendom og senmodernitet samt kristendomskritik
Faglige mål jf. læreplanen:
- disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi
- redegøre for grundlæggende sider ved kristendom, herunder dens formative, historiske og nutidige skikkelser og rolle i europæisk og dansk idéhistorie og identitetsdannelse
- karakterisere og analysere religiøse og ikke-religiøse synspunkter, herunder etiske, og aktuelle diskussioner af religionsfaglig relevans med anvendelse af både indefra- og udefraperspektiver
- karakterisere og analysere væsentlige problemstillinger vedrørende forholdet mellem religion og nutidige samfund i en global kontekst, samt anvende religionsfaglige tilgange til bedre at forstå og håndtere aktuelle problemstillinger og konflikter
Kernestof jf. læreplanen:
Kernestoffet er:
- kristendom set i globalt perspektiv, med vægt på dens europæiske og danske fremtrædelsesformer. I arbejdet indgår tekster fra Det Gamle og Det Nye Testamente, enkelte andre tekster fra kristendommens historie samt nutidige tekster
- religionernes centrale fænomener og religionsfaglig terminologi og metode.
Sekundærlitteratur:
"Hvad er kristendom?" og "Kristendommen og kirken i dag" fra Kristendom - tro og praksis, Systime 2016
"Hvad tror kristne på?, "Kristen etik," "Paulus" og "De dominerende kristne retninger" fra Grundbogen til religion C
Programmerne "5 skarpe om Jesus" samt "5 skarpe om Luther"
Asbjørn Petersen "Martin Luther," Kristendom.dk, 12.nov. 2005
Uddrag fra Rel.dk og lex.dk om "Gudsriget"
"Det mytisk-narrative grundlag for kristendommen," KS-bogen, Columbus 2017
Lærerproduceret materiale om senmoderne religion og religiøsitet med udgangspunkt i "Grundbogen til religion C"
Primærlitteratur:
GT:
De 2 skabelsesmyter (1. Mosebog, kap. 1-3)
De 10 bud (2. Mosebog, kap. 20, vers 1-21)
NT:
Matt kap. 3,1-17 og 28,16-20 (dåbs- og missionsbefalingen), 5,21-48 (Uddrag af Bjergprædiken)
Lukas 15,1-10 (Lignelsen om Det mistede får og den tabte mønt) og 10,25-37 (Lignelsen om Den barmhjertige samaritaner)
Romerbrevet 5,1-23
Galaterbrevet 5,1-12
Jesu Korsord (Johs. 19,28-30, Markus 15,34-39 og Lukas 23,46-49)
Uddrag af dåbshandlingen, Folkekirken.dk
Martin Luther: "Om pligten til at tage sig af sit medmenneske," prædiken (uddrag)
Marie Krarup: "Den syriske flygtning er ikke min næste," kristendom.dk, 6. oktober 2015 (uddrag)
Anne Lise Marstand-Jørgensen " Næstekærlighed betyder, at alle mennesker er lige værdifulde," kristendom.dk, 4. april 2016 (uddrag)
Line Theresia Svendsen: "Frygt ikke Dommedagen," Horsens Folkeblad, 15. nov, 2013 (fra "Kristendom - tro og praksis," Systime 2016)
Brian Christensen: "Hvad betyder dommedag?" Jesusnet.dk (fra "Kristendom - tro og praksis," Systime 2016)
Christian Braad Thomsen: "Jesus hørte ikke til Guds bedste børn," uddrag af kronik i Politiken 2018
Jan Lindhardt: "Myterne er fiktion," Religion.dk, 05.07.2007
Svend Brinkmann: "Kan religion betyde noget for os, der ikke tror på noget overnaturligt?" Facebook-opdatering, 4. april 2021
|