Holdet 3l EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Ribe Katedralskole
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Niels Brian Sørensen
Hold 2023 EN/l (1l EN, 2l EN, 3l EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 American values and culture (& gun control)
Titel 2 Britain, the victorian age, and horror
Titel 3 Social media, disinformation, celebrity culture
Titel 4 Apologia: Truly sorry
Titel 5 Værklæsning: The great Gatsby
Titel 6 Britain, Bregret, language
Titel 7 Presentation training
Titel 8 Corporate communication
Titel 9 Repetition and exam training

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 American values and culture (& gun control)

Forløbet har gennemgået basale amerikanske værdier og kulturfænomener (i skyggen af Truimps præsidentskab - det var svært at ignorere med et valgår!).

Arbejdsformer har primært været gruppe- og pararbejde omkring tekstanalyse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Britain, the victorian age, and horror

Forløbets hovedfokus har været introduktion til helt basale begreber om britisk kultur, og derefter en indføring i victoriansk horror som genre, der udspringer af den periode.

Der har været læst enkelte amerikanske tekster i forløbet (Primært Poe).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 36 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Social media, disinformation, celebrity culture

Forløbet centrerer sig om online kommunikation som en tredie kommunikationsflade, og en kobling til (særligt amerikansk) celebrity culture.

Udgangspunktet har været en blanding af nær tekstlæsning, klassedisukssion og en forberedet præsentation, der har krævet et længerevarende gruppearbejde at sammensætte.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 54 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Apologia: Truly sorry

Forløbet centerer sig om læsning af apologeia og analyse heraf.
Der er læst forbilledlige eksempler, hvorefter eleverne er blevet for at analysere et af disse i detaljer om skriftligt produkt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Værklæsning: The great Gatsby

Dette er værklæsningsforløbet.

Fokus har været på diskussion af de læste kapitler, med enkelte timer brugt til at træne højtlæsning sammen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 47 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Britain, Bregret, language

Forløbet har centreret sig om sproganalyse, og har som sit udgangspunkt taget post-brexit Britain (det oprindelige British culture forløb var mere historisk i sin vinkling).

Der er her primært tale om klasse-undervisning og -diskussion.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Presentation training

Eleverne har fundet og fremlagt et eksempel på, hvordan et britisk firma har navigeret Brexit.
Udgangspunktet for forløbet har derfor været projektlignende arbejde.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Corporate communication

Forløbets centrale emne er analyse af markeds- og politisk kommunikation, og strategier i den forbindelse.

Eleverne har skullet finde relevant data og diskussionsemner i relativt lange og sprogligt svære tekter, og frelægge deres centrale pointer.
Fokus har derfor i forløbet i høj grad været på en høj grad af selvstændighed blandt eleverne, og at pålægge dem at fremdrage analytiske pointer uden vejledende spørgsmål so sådan.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Repetition and exam training

Forløbet har som hovedformål arbejdet med tekster fra tidligere forløb, som er gennemgået, som om de var eksamenslignende.
Enkelte nye tekster er tilføjet her, men ellers har hovedfokus været træning i tekstanalyse, som den forventes til eksamen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer