Holdet 2m Vø (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Ribe Katedralskole
Fag og niveau Virksomhedsøkonomi B
Lærer(e) Birthe Lykkeskov
Hold 2024 Vø/m (1m Vø, 2m Vø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Virksomheden
Titel 2 Rapportering og regnskabsanalyse
Titel 3 CSR
Titel 4 PBL-forløb
Titel 5 Strategi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Virksomheden

Kernestof:
Frølich, Henrik, Jeanette Hassing, Peder Vinther Emdal Hay, Marianne Poulsen og Gitte Størup: Virksomhedsøkonomi, Systime A/S (i-bog)
TILLADT  AT TILGÅ VIA INTERNETTET.

I deres respektive grundforløbsklasser har eleverne gennemgået flg. kapitler:
Kap. 1 Opstart af virksomhed (16,0 normalsider)
Kap. 2 Virksomhedstyper og ejerformer (16,0 normalsider)
Kap. 3 Virksomhedens økonomi (6,6 normalsider)
Kap. 4 Indtægter og omkostninger (26,6 normalsider)

I studieretningsklassen har eleverne gennemgået flg. kapitler:
Kap. 5 Virksomhedens indtjening (9,9 normalsider)
Kap. 6 Forretningsplan og forretningsplan (22,9 normalsider)
Kap. 7 Virksomhedens interessenter (18,7 normalsider)
Kap. 8 Virksomheden i vækst (18,0 normalsider)

Supplerende materiale:
Løvens hule. Indslagene om virksomheden LikeConcrete.
DR1 18.08. 2021 Velkommen til virkeligheden. 1. Sidste chance.
Tidspunkter: 00:00, 08:52, 13:15, 18:49, 23:24 og 28:05.
DR1 25.08. 2021 Velkommen til virkeligheden. 2. Jacob siger stop.
Tidspunkter: 00:00, 08:02, 10:28, 12:43, 17:27, 20:59 og 26:47.


DR1 Topdirektørerne.
Sæson 1, episode 2: Carlsberg. Jacob på nyt territorium.
Sæson 1, episode 3: Stark Danmark. Brittas byggekrise.

Faglige mål:

- afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
- identificere, formulere og løse afgrænsede problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold
- anvende virksomhedsøkonomiske modeller og forklare modellernes forudsætninger
- udarbejde et elementært virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhængen mellem økonomiske forhold i en given og afgrænset kontekst og i samspil med andre fag
- fortolke og formidle fundamentale virksomhedsøkonomiske forhold
- anvende relevante matematiske redskaber og digitale redskaber.

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • IT
  • Lectio
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Rapportering og regnskabsanalyse

Kernestof:
Frølich, Henrik, Jeanette Hassing, Peder Vinther Emdal Hay, Marianne Poulsen og Gitte Størup: Virksomhedsøkonomi, Systime A/S (i-bog)
TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET

Kap. 9 Årsregnskabet og registreringssystemet (14,3 normalsider)
Kap. 10 Det samlede regnskabssystem  (14,3 normalsider)
Kap. 11 Årsrapporten (58,9 normalsider)
Kap. 12 Økonomiske analyser (10,1 normalsider)
Kap. 13 Analyse af indtjeningsevnen (12,2 normalsider)
Kap. 14 Analyse af kapitaltilpasningsevnen (10,4 normalsider)
Kap. 15 Analyse af rentabilitet (15,3 normalsider)
Kap. 16 Analyse af soliditet og likviditet (11,7 normalsider)


Supplerende materiale:
- Jyllands-Posten 13.01. 2023: Revisionsfirma forlod Skare efter uenighed med ledelsen.
- Jyllands-Posten 22.08. 2025: Salget i USA trækker Grundfos frem.
- DR1 Topdirektørerne
- Episode 1. Ramt af Trumps toldhammer.
- Episode 2. Hacket.
- Episode 3. Hvor er kunderne?
- 20. november 2025 besøg af to revisortrainees fra BDO i Esbjerg, som fortalte om revisorens arbejde og ansvar og om uddannelsen til revisor.

Faglige mål:

- afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
- identificere, formulere og løse afgrænsede problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold
- anvende virksomhedsøkonomiske modeller og forklare modellernes forudsætninger
- udarbejde et elementært virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhængen mellem økonomiske forhold i en given og afgrænset kontekst og i samspil med andre fag
- bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds grundlæggende økonomiske forhold, herunder kunne vurdere informationernes troværdighed
- fortolke og formidle fundamentale virksomhedsøkonomiske forhold
̶- anvende relevante matematiske redskaber og digitale redskaber.

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 60 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 CSR

Kernestof:
Frølich, Henrik, Jeanette Hassing, Peder Vinther Emdal Hay, Marianne Poulsen og Gitte Størup: Virksomhedsøkonomi, Systime A/S (i-bog)
TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET.

Kap. 17 CSR (26,7 normalsider)
Kap. 18 CSR-rapportering og -analyse (22,3 normalsider)

Faglige mål:
- afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder  
- anvende virksomhedsøkonomiske modeller og forklare modellernes forudsætninger
- bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds grundlæggende økonomiske forhold, herunder kunne vurdere informationernes troværdighed
- fortolke og formidle fundamentale virksomhedsøkonomiske forhold
- anvende relevante matematiske redskaber og digitale redskaber.


Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • IT
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 PBL-forløb

1. PBL-forløb. Hvordan kan tøjproduktionen gøres mere bæredygtig?
2. PBL-forløb. PBL-opgave 20.1: Konkurrence i dagligvarebranchen i Danmark.
3. PBL-forløb. Hvordan har Lyndahl A/S klaret sig økonomisk i perioden 2022/23 - 2024/25?
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde

Titel 5 Strategi

Kernestof:

Frølich, Henrik, Jeanette Hassing, Peder Vinther Emdal Hay, Marianne Poulsen og Gitte Størup: Virksomhedsøkonomi, Systime A/S (i-bog)
TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET.

Kap. 19 Strategiens kendetegn (9,8 normalsider)
Kap. 20 Strategisk analyse af eksterne forhold (38,0 normalsider)
Kap. 21 Strategisk analyse af interne forhold (44,2 normalsider)
Kap. 22 Den strategiske plan (25,7 normalsider)
Kap. 23 Udvikling af forretningsmodel (28,2 normalsider)

Faglige mål:

- afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
- anvende virksomhedsøkonomiske modeller og forklare modellernes forudsætninger
- udarbejde et elementært virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhængen mellem økonomiske forhold i en given og afgrænset kontekst og i samspil med andre fag


Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde