Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Ribe Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Virksomhedsøkonomi A
|
|
Lærer(e)
|
Birthe Lykkeskov
|
|
Hold
|
2025 VØ/km (3km VØ)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
PBL-forløb
PBL-forløb 1
Eleverne har i uge 41 været på studietur til København og har været på virksomhedsbesøg hos Parken Sport & Entertainment.
Opgaveformulering.
Lav en kort virksomhedsbeskrivelse af Parken Sport & Entertainment.
Foretag en økonomisk analyse af virksomheden.
Opstil et problem eller et nyt tiltag for Parken og vurdér de økonomiske konsekvenser.
PBL-forløb 2
PBL-opgave 33.2: Investering i produktionsrobotter.
https://virksomhed.systime.dk/?id=1946
PBL-forløb 3
PBL-opgave 24.2: Automatisering i gartneri.
https://virksomhed.systime.dk/?id=1934
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- IT
- Tekstbehandling
- Regneark
- Præsentationsgrafik
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
2
|
Optimering
Kernestof:
Hay, Peder Vinther Emdal, Henrik Frølich, Marianne Poulsen, Gitte Størup og Jeanette Hassing, Virksomhedsøkonomi, Systime A/S, (i-bog) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET.
Kap. 30 Mere om omkostninger (19,4 normalsider)
Kap. 31 Aktivitetsoptimering (35,6 normalsider)
Kap. 32 Optimering af knappe resurser (39,1 normalsider)
Supplerende materiale:
- Jyllands-Posten 07.08. 2025: Novo Nordisk lander 72,2 mia. kr. i driftsoverskud.
- Ekstra Bladet 12.08.2025: Katastrofe! (Ørsted)
- https://www.sydinvest.dk/nyheder/aktiertendens-handelsusikkerhed-kan-presse-maersk-og-dsv
- https://www.dr.dk/nyheder/penge/skaebnedag-oersted-energikaempens-jagt-paa-60-milliarder-kroner-skal-godkendes-i-dag
- https://www.dr.dk/nyheder/penge/trumps-toldkrig-har-tvunget-dansk-topchef-til-rykke-fra-kina-til-ribe-flere-andre-foelger-trop
- 24.09. 2025. Besøg af to revisorer fra PwC Esbjerg. Eleverne skulle to og to spille et revisionsspil.
- DR1 Topdirektørerne
- Episode 1. Ramt af Trumps toldhammer.
- Episode 2. Hacket.
- Episode 3. Hvor er kunderne?
Faglige mål:
- afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
̶ identificere, formulere og løse problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold
̶ anvende virksomhedsøkonomiske modeller, herunder modeller til optimering, og forklare modellernes forudsætninger
̶ udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række virksomhedsøkonomiske forhold i en given kontekst
̶ indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds økonomiske forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans
̶ fortolke og formidle informationer om virksomhedsøkonomiske forhold bredt og i samspil med andre fag
̶ udvælge og anvende relevante matematiske og digitale værktøjer.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- IT
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Investering og finansiering
Kernestof:
Hay, Peder Vinther Emdal, Henrik Frølich, Marianne Poulsen, Gitte Størup og Jeanette Hassing, Virksomhedsøkonomi, Systime A/S, (i-bog) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET.
Kap. 33 Investeringer (44,8 normalsider)
Kap. 34 Finansiering (18,3 normalsider)
Kap. 35 Lån og rente (16,5 normalsider)
Supplerende materiale:
- https://www.dr.dk/nyheder/penge/novo-saetter-milliarder-i-spil-faa-adgang-til-flere-overvaegtige-amerikanere
- https://www.csr.dk/trods-udskudte-krav-virksomhed-bruger-esg-som-strategisk-loftestang-for-vaekst
Faglige mål:
-afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
̶ identificere, formulere og løse problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold
̶ anvende virksomhedsøkonomiske modeller, herunder modeller til optimering, og forklare modellernes forudsætninger
̶ udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række virksomhedsøkonomiske forhold i en given kontekst - indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds økonomiske forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans
̶ udvælge og anvende relevante matematiske og digitale værktøjer.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
4
|
Logistik
Kernestof:
Hay, Peder Vinther Emdal, Henrik Frølich, Marianne Poulsen, Gitte Størup og Jeanette Hassing, Virksomhedsøkonomi, Systime A/S, (i-bog) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET.
Kap. 24 Logistik (24,3 normalsider)
Kap. 25 Logistisk effektivitet (20,1 normalsider)
Kap. 26 Indgående logistik (41,3 normalsider)
Kap. 27 Produktion (44,4 normalsider)
Kap. 28 Udgående logistik (27,4 normalsider)
Kap. 29 Returlogistik og logistikanalyse (24,9 normalsider)
Supplerende materiale:
- https://nyheder.tv2.dk/business/2026-02-03-novo-aktie-falder-efter-saenkede-forventninger-til-2026
- https://ugebrev.dk/flashnews/jyske-bank-kursnedtur-til-dsv-overgjort-men-dsv-skal-selv-vise-ai-veje-frem/
- https://www.dr.dk/nyheder/penge/gn-store-nord-saelger-sin-hoereapparatforretning
- https://www.danskindustri.dk/om-di/kontakt-os/presse/arkiv/pressemeddelelser/2026/2/di-sma-virksomheder-sakker-bagud-digitalt--store-virksomheder-driver-it-boomet-i-2026/
- https://avisendanmark.dk/debat/olie-uro-og-udsving-saadan-paavirker-konflikten-i-mellemoesten-dine-investeringer
- https://nyheder.tv2.dk/business/2026-04-13-nationalbanken-klar-med-noedplan
- https://nyheder.tv2.dk/business/2026-04-20-danske-virksomheder-kan-nu-faa-trumps-ulovlige-told-tilbage
- https://www.dr.dk/nyheder/penge/cola-krigen-er-brudt-ud-carlsberg-giver-sin-konkurrent-kaempe-boerstaesk
- https://nyheder.tv2.dk/politik/2026-05-05-aalborg-portland-vinder-milliardordre-om-at-fange-og-lagre-co2
- https://www.dr.dk/nyheder/penge/flsmidth-aktien-falder-efter-muligt-sanktionsbrud-frygt-amerikansk-straf-tynger-aktien
Faglige mål:
- afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomheds økonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om
fagets identitet og metoder
̶ identificere, formulere og løse problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold
- anvende virksomhedsøkonomiske modeller, herunder modeller til optimering, og forklare modellernes forudsætninger
̶ udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række virksomhedsøkonomiske forhold i en given kontekst
̶ fortolke og formidle informationer om virksomhedsøkonomiske forhold bredt og i samspil med andre fag
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- IT
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
5
|
Forløb#4
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/184/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64702157195",
"T": "/lectio/184/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64702157195",
"H": "/lectio/184/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64702157195"
}